ប្រតិចារិកបង្កើតរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សាថ្ងៃទី 11 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2017

[Stephanie Muccini Burke]: កិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសាលា Mayford ឥឡូវនេះនឹងត្រូវបានបញ្ជាទិញ។ លេខាធិការនឹងហៅការអនុវត្ត។

[Paulette Van der Kloot]: លោកស្រី Cugno? លោកស្រី Dibeletthetto? ពិព័រណ៍។ លោកស្រី KRETZ? នេះ។ លោកស្រីម៉ាយលូ? នេះ។ លោក Scurry? ពិព័រណ៍។ លោកស្រីវ៉ាន់ដេឃឺឃែលបច្ចុប្បន្នមានវត្តមាន។ អភិបាលក្រុង Burke?

[Stephanie Muccini Burke]: ពិព័រណ៍។ អំណោយប្រាំពីរ, ទេ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងសូមលើកឡើងនិងគោរពទង់ជាតិរបស់យើង។ ខ្ញុំសន្យាថាភាពស្មោះត្រង់របស់ខ្ញុំចំពោះទង់ជាតិអាមេរិកាំងនិងសាធារណរដ្ឋ

[Unidentified]: ក្រោមការដឹកនាំរបស់ព្រះអម្ចាស់ការមិនអាចបែងចែកសេរីភាពនិងយុត្តិធម៌ដល់មនុស្សគ្រប់គ្នាបានទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: ប្រសិនបើអ្នករាល់គ្នាអាចស្នាក់នៅបាន។ វាគឺជាខួបកំណើតលើកទី 9 ដល់ថ្ងៃទី 11 បើយើងអាចផ្តល់ជីវិតឱ្យយើងសម្រាប់ថ្ងៃនោះនិងអ្វីៗដែលបានកើតឡើងនៅពេលក្រោយក្នុងជីវិតគឺស្ងាត់ស្ងៀម។ សូមអរគុណ

[Robert Skerry]: អភិបាលព័ត៌មានអំពីថ្ងៃទី 9 ខែវិច្ឆិកា?

[Stephanie Muccini Burke]: ពិន្ទុព័ត៌មាន, លោក Scree ។

[Robert Skerry]: ខ្ពស់បំផុតគឺអ្នកលេងបាល់បោះដ៏អស្ចារ្យចននៅទសវត្សឆ្នាំ 1960 ។ ចនគឺជាចរិតសំខាន់របស់មហាវិទ្យាល័យបូស្តុនហើយក្លាយជាភ្នាក់ងារឥវ៉ាន់។ ចនគឺជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ។ គាត់ធំធាត់នៅញូតុន។ ចនមានអាយុ 92 ឆ្នាំនៅពេលដែលគាត់ចាក់យន្តហោះដំបូងរបស់គាត់។ តាមដែលយើងដឹងវាគឺជាអ្នករស់នៅក្នុងវិធីសាស្រ្តស្លាប់ដែលបានស្លាប់នៅម៉ោង 11-11 ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកទាំងអស់គ្នាចងចាំការអធិស្ឋាននាពេលអនាគត។ សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: អាម៉ែន។ នៅពេលនេះផងដែរប្រសិនបើខ្ញុំអាចបញ្ឈប់គណៈកម្មាធិការសាលា Medford បានសង្កេតឃើញពេលវេលានៅស្ងៀមក្នុងនាមជនរងគ្រោះនៃព្យុះ Harricane Harvey និង Irma ។ គណៈកម្មាធិការសាលា Medford បានថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះអ្នកដែលបានផ្តល់សេវាកម្មជនភៀសខ្លួននិងជួយសង្គ្រោះអ្នកដែលដើរតាមព្យុះដ៏អស្ចារ្យទាំងនេះ។

[SPEAKER_08]: សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: បទបញ្ជាពាណិជ្ជកម្មដំបូងបង្អស់ដែលជានាទីប្រជុំនៅថ្ងៃទី 19 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2017 ។ មានចលនាមួយដែលត្រូវអនុម័ត?

[Robert Skerry]: នៅក្នុងវិក័យប័ត្រត្រូវបានអនុម័តអភិបាលក្រុងខ្ញុំមានតែចំណុចស៊ើបអង្កេតមួយប៉ុណ្ណោះ។

[Stephanie Muccini Burke]: ចំណុចស្វែងរក, លោក Scree ។

[Robert Skerry]: នាទីបង្ហាញថាថ្ងៃណាមួយនៅលើខួរក្បាលឆ្លាតនឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ការដាក់ស្នើឬគណៈកម្មាធិការនៅយប់នោះ។ រហូតមកដល់ពេលនេះយើងមិនមានការប្រជុំទេ។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើនាយកសាលាអាចប្រាប់យើងនៅពេលដែលគាត់នឹងកំណត់ពេលប្រជុំនេះយ៉ាងដូចម្តេច។

[Stephanie Muccini Burke]: តាមពិតមានអត្ថបទអំពីរបៀបវារៈនៅយប់នេះ។ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Perrella នឹងផ្តល់ព័ត៌មានអំពីខួរក្បាលឆ្លាតវៃ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងអាចរៀបចំការប្រជុំរបស់គណៈកម្មការ។

[Robert Skerry]: ខ្ញុំយល់ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយខ្លះចង់បង្ហាញការព្រួយបារម្ភរបស់ពួកគេ។ ជាអកុសលពួកគេប្រហែលជាមិននៅទីនេះរយៈពេលខ្លីទេនៅយប់នេះ។

[Stephanie Muccini Burke]: ជាការពិតណាស់យើងអាចមានគណៈកម្មាធិការមួយ។

[Kathy Kreatz]: តើមានការយល់ព្រមកីឡាទេ? ខ្ញុំមានសំណួរមួយលោកអភិបាលក្រុង Byron ។ អត្ថិភាព។ វិបត្ដិ ខ្ញុំបានសួរខ្ញុំចាំបានថាកិច្ចប្រជុំចុងក្រោយនេះកិច្ចប្រជុំថវិកាបណ្ណាល័យនឹងមាននៅវិទ្យាល័យយូរ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើពួកគេមានការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនៅក្នុងបណ្ណាល័យនឹងបើកហើយនៅពេលដែលខ្ញុំបញ្ចប់ការដួលរលំនេះ។ ប្រជាជនទទួលបន្ទុក? ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពសម្រាប់សម័យបណ្ណាល័យ។

[Roy Belson]: បណ្ណាល័យនេះនឹងត្រូវបានបើកហើយអ្វីៗនឹងត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ក្នុងរយៈពេលពីរសប្តាហ៍ដំបូងប៉ុន្តែយើងអាចនាំមនុស្សចូលមកក្នុងទីតាំងរបស់ពួកគេនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។

[Kathy Kreatz]: យល់ព្រមអស្ចារ្យ។ ខ្ញុំគិតថាវាមានរបស់មួយទៀតដែលត្រូវពិចារណាពីអាជីវកម្មចាស់។ ហើយអ្នកដឹងទេខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយពីការព្រួយបារម្ភអំពីវិទ្យាល័យនិងសាលាវិជ្ជាជីវៈនិងបច្ចេកទេសដែលទាក់ទងទៅនឹងអាជីវកម្មចាស់។ សិស្សនិងឪពុកម្តាយខ្លះមានការព្រួយបារម្ភអំពីខ្ញុំ។ អនុស្សាវរីយ៍នៃការពិភាក្សាមុន ៗ នៅក្នុងកញ្ចប់គណៈកម្មាធិការ, ការពិភាក្សាទាំងនេះបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈ។ វិទ្យាល័យនឹងរក្សាអត្តសញ្ញាណរបស់ពួកគេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនេះហាក់ដូចជាមិនកើតឡើងទេ។ ខ្ញុំបានឃើញការផ្លាស់ប្តូរថ្មីៗមួយចំនួននៅសប្តាហ៍ដំបូងនៃសាលារៀនប៉ុន្តែខ្ញុំមិនបានបញ្ជាក់ពីវិទ្យាល័យសម្រាប់មិត្តរួមការងារវិទ្យាល័យរបស់ខ្ញុំទេ។ វិទ្យាល័យទាំងពីរត្រូវបានលាយបញ្ចូលគ្នាហើយមិនមានលក្ខណៈប្លែកទៀតទេ។ ផែនការអាជីពត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីបែងចែកអាជីពនិងវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំដឹងថាសម្រាប់ហេតុផលហិរញ្ញវត្ថុការធ្វើសមាហរណកម្មល្អសម្រាប់ប្រព័ន្ធសាលារៀនរបស់យើង ទោះយ៉ាងណាសាលាវិជ្ជាជីវៈបានបាត់បង់អត្តសញ្ញាណរបស់វា។ ហេតុដូច្នេះហើយពួកគេបាននិយាយថាខ្ញុំបាន heard អ្នកដែលធ្លាក់ទឹកចិត្តឪពុកម្តាយដែលបានសួរខ្ញុំថាហេតុអ្វីបានជាសាលាជំនាញត្រូវបានគេបោះបង់ចោល។ អ្នកដឹងទេខ្ញុំខឹងខ្លាំងណាស់គ្រួសាររបស់ខ្ញុំខឹងខ្លាំងណាស់។ ឧទាហរណ៍ទាំងនេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយចំនួនដែលអ្នកបានដឹងថ្មីៗនេះ អនុប្រធានាធិបតី ទាំងអស់គឺជាវិទ្យាល័យវាគឺជាការល្អប្រសើរសម្រាប់សិស្ស។ គណៈកម្មាធិការចូលរៀនត្រូវបានផ្ទេរទៅការិយាល័យវិទ្យាល័យដែលជាការលំបាកសម្រាប់និស្សិតនិងបានមកជួបទីប្រឹក្សាស្វាគមន៍។ អ្នកដឹងទេកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំកំពុងមកត្រឡប់មកវិញហើយធ្វើដំណើរជាច្រើនដងដោយព្យាយាមមើលថាតើអ្នកផ្តល់យោបល់គរុកោសល្យស្ថិតក្នុងការិយាល័យ។ ប្រាំនាទី ត្រលប់ទៅថ្នាក់រៀនវិញ។ នោះគ្រាន់តែជាការរអាក់រអួលប៉ុណ្ណោះខ្ញុំយល់។ ប្រហែលជាសិស្សត្រូវការមួយថ្ងៃ។ ទោះយ៉ាងណានិស្សិតមានការភាន់ច្រលំ។ ខ្ញុំមានការភាន់ច្រលំណាស់។ ឪពុកម្តាយមានការភាន់ច្រលំ។ និស្សិតខ្លះមិនបានដឹងថាទោះបីជាមានការពន្យល់សម្រាប់រឿងនេះនៅក្នុងក្រុមប្រឹក្សានិស្សិតក៏ដោយក៏សាកលវិទ្យាល័យគឺវិទ្យាល័យហើយពួកគេពិតជាមិនជឿវាទេ។ ពួកគេមិនជឿទេ។ ពួកគេចង់ក្លាយជាផ្នែកមួយនៃសាលាវិជ្ជាជីវៈមួយ។ បន្ទាប់មករឿងផ្សេងទៀតដែលខ្ញុំបានរកឃើញនៅក្នុងប៉ុន្មានថ្ងៃថ្មីៗនេះ សាលាវិជ្ជាជីវៈនឹងមិនមានអ្នកដឹកនាំថ្នាក់ឬនាយកសាលាទេ។ នេះមិនស្រួលទេ។ ពួកគេមានតែអ្នកតំណាងអាជីពធម្មតាប៉ុណ្ណោះ។ នេះមិនស្រួលទេ។ មានអនុប្រធានកាលពីឆ្នាំមុន។ មានប្រធានាធិបតីប្រធានាធិបតី។ មាន ValdiCtorian ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានលុបចោល។ តើអ្នកណានឹងតំណាងឱ្យគំនិតនិងតម្រូវការរបស់សិស្ស? វាពិបាកណាស់សម្រាប់និស្សិតជំនាញក្នុងការភ្ជាប់សិស្សទាំងអស់និងអ្នកតំណាងវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំបានដឹងថាវានឹងក្លាយជាសាលារៀនមួយ។ ប៉ុន្តែសកម្មភាពរបស់កម្មវិធីទាំងនេះគឺខុសគ្នាខ្លាំងណាស់ហើយត្រូវតែតំណាងដោយនិស្សិតមកពីហាងលក់អាជីព។ សិស្សវិទ្យាល័យមិនឆ្លុះបញ្ចាំងពីតម្រូវការរបស់និស្សិតអាជីពឡើយ។ ពួកគេពិតជាខុសគ្នាណាស់។ ថ្ងៃរបស់អ្នកគឺខុសគ្នា។ ដោយសារតែកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំមានមួយសប្តាហ៍សិស្សមួយសប្តាហ៍។ ក្នុងសប្តាហ៍សិក្សារបស់គាត់គាត់មានឧបសគ្គសិក្សាចំនួនពីរគឺប្លុកគណិតវិទ្យាពីរនិងប្លុកអង់គ្លេសពីរ។ កាលវិភាគតេស្តគឺយឺតណាស់ហើយ។ ថ្ងៃផុតកំណត់របស់អ្នកគឺខុសគ្នាខ្លាំងណាស់។ មានរឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំបានរៀននៅថ្ងៃនេះគឺខ្ញុំបានប្រាស្រ័យទាក់ទងក្នុងការទទួលបានច្បាប់ចម្លងនៃការថតចម្លងកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំហើយទទួលបានលិខិតមួយហើយច្បាប់ចម្លងរបស់ខ្ញុំដែលបានពន្យល់ថានៅពេលនេះពួកគេកំពុងស្ថិតនៅក្រោមវិទ្យាល័យ។ កាលពីឆ្នាំមុនគាត់មានលេខទូរស័ព្ទផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ហើយបានចូលរួមក្នុងកម្មវិធីចុះឈ្មោះឆ្នាំនេះ។ មាននិស្សិតចំនួន 56 នាក់នៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់ការចម្លងតាមសូរសព្ទឥឡូវនេះវានឹងត្រូវបានដាក់ជាក្រុម, នេះនឹងផ្លាស់ប្តូរចំណាត់ថ្នាក់នៅក្នុងថ្នាក់រៀនហើយពិតជារំខានសិស្ស។ ពួកគេមិនដឹងថាមានអ្វីកើតឡើងទេ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាមានអ្វីកំពុងកើតឡើងទេ។ ខ្ញុំបានរកឃើញវានៅថ្ងៃនេះ។ ខ្ញុំខឹងខ្លាំងណាស់។ ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំមិនខ្វល់ពីថ្នាក់ចំណាត់ថ្នាក់របស់អ្នកទេ។ ខ្ញុំបានប្រាប់អ្នកឱ្យធ្វើឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព។ ថ្នាក់របស់អ្នកគឺល្អណាស់។ ខ្ញុំមិនផ្តោតអារម្មណ៍ទាំងស្រុងទេប៉ុន្តែវាមិនស្រួលនៅពេលដែលយើងមិនដឹង។ ខ្ញុំបានទៅជួបឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំកាលពីសប្តាហ៍មុន។ នេះមិនត្រូវបានលើកឡើងទេ។ មិនមានសំណួរដូចខាងក្រោមទេ។ ពួកគេបានប្រាប់ខ្ញុំថាព័ត៌មានទាំងអស់នេះត្រូវបានថតមកនិស្សិតដែលបានរកឃើញពួកគេបានប្រាប់ខ្ញុំថាពួកគេបានប្រាប់ខ្ញុំ។ បន្ទាប់ពីនោះនេះគឺជាសំណួរមួយផ្សេងទៀតកម្មវិធីជំនាញ, ផ្តាច់មុខសម្រាប់និស្សិតអាជីព។ តើយើងអាចបំបែកសមត្ថភាពរបស់យើងបានទេ? ព្រោះនេះគឺសម្រាប់សិស្សនៅក្នុងហាង។ ដូច្នេះអ្វីដែលខ្ញុំចង់ធ្វើគឺធ្វើឱ្យចលនាឬដោះស្រាយរបាយការណ៍ពេញលេញសម្រាប់ការប្រជុំបន្ទាប់ដូច្នេះយើងអាចពិភាក្សាព័ត៌មានចុងក្រោយហើយសួរសហគមន៍នូវអ្វីដែលពួកគេគិតអំពីការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពទាំងអស់នេះ។ ប្រហែលជាត្រូវបានអញ្ជើញសិស្សមួយចំនួនប្រហែលជាតំណាងមួយចំនួននៃគណៈកម្មាធិការទីតាំងវិទ្យាល័យនិងអ្នកគ្រប់គ្រងកន្លែងកើតហេតុមួយចំនួន។ ហើយនិយាយអំពីការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពទាំងនេះព្រោះខ្ញុំគិតនៅពេលយើងរើទៅសាលារៀនខ្ញុំចាំបានថាកិច្ចពិភាក្សាទាំងអស់និយាយថាសាលាវិជ្ជាជីវៈនឹងមានអត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំចាំបាន។ ល្អណាស់នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំចាំខ្ញុំបាននិយាយថាយើងប្រាកដថាអ្នកប្រាកដថាវាជាការផ្តោតអារម្មណ៍របស់ខ្ញុំពីព្រោះខ្ញុំតំណាងឱ្យនិស្សិតអាជីព។ ខ្ញុំនៅទីនោះ។ កាលពីសប្តាហ៍មុនខ្ញុំបានបង្ហាញខ្លួនកាលពីសប្តាហ៍មុនពិគ្រោះជាមួយអ្នករាល់គ្នាអំពីអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងអំពីការញៀនថ្មីរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំគិតថានិស្សិតមានការភ័ន្តច្រឡំហើយនោះពិតជាការកែតម្រូវដ៏ល្អមួយនៅពេលដែលយើងឆ្លងកាត់ខែមិថុនាឆ្នាំមុន អ្នកគឺជានិស្សិតអាជីព។ នៅឆ្នាំនេះកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំនឹងឈ្នះជើងឯកវិទ្យាល័យ។ គាត់ស្រឡាញ់ហើយមានមោទនភាពដែលបានក្លាយជានិស្សិតអាជីព។ ភ្ញាក់ផ្អើលខ្លាំងណាស់។ នេះគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលនិងមិនស្រួល។ ខ្ញុំចង់ឱ្យខ្ញុំមកយប់នេះប៉ុន្តែខ្ញុំមិនចង់បានទេ។ វាពិតជារវល់ហើយមិនចង់បង្ហាញខ្លួនទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយអំពីមិត្តភក្តិរបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះដែលមិនស្រួល។ ខ្ញុំមិនចង់បន្តទេហើយបន្តទៅប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែត្រូវការធ្វើវា។ ខ្ញុំមានការខកចិត្តហើយបានផ្ញើអ៊ីមែលឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នា។ ខ្ញុំគ្រាន់តែត្រូវការនិយាយពីការព្រួយបារម្ភរបស់ខ្ញុំ។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណលោកស្រី ដីឥដ្ឋ។ គាត់បានត្រួតពិនិត្យតើអ្នកអាចដោះស្រាយបញ្ហាទាំងនេះបានទេ?

[Roy Belson]: ដូច្នេះយើងបាននិយាយអំពីការធ្វើសមាហរណកម្មនៃវិទ្យាល័យនិងសាលាវិជ្ជាជីវៈក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។ នេះមិនមែនជាប្រធានបទថ្មីទេ។ ការពិតដែលថាវាបានចាប់ផ្តើមកើតឡើងយ៉ាងច្បាស់នាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរ។ ពេលខ្លះវាពិបាកសម្រាប់មនុស្សក្នុងការយល់ពីអត្ថន័យរបស់វា។ អត្តសញ្ញាណរបស់សាលាវិជ្ជាជីវៈនេះត្រូវបានកែតម្រូវដោយជំពូក 74 ។ យុវជននឹងទទួលបានវិញ្ញាបនប័ត្រជំនាញវិជ្ជាជីវៈនិងទិដ្ឋភាពជំនាញវិជ្ជាជីវៈទាំងស្រុង។ ឱកាសសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យដើម្បីស្វែងយល់ពីវគ្គសិក្សានៅសាលាវិជ្ជាជីវៈគឺជាគោលដៅមួយក្នុងចំណោមគោលដៅរបស់យើង។ ឱកាសសម្រាប់និស្សិតអាជីពដើម្បីទទួលបានវគ្គសិក្សាវិទ្យាល័យគឺជាគោលដៅមួយក្នុងចំណោមគោលដៅរបស់យើង។ ឱកាសចែករំលែកឱកាសសម្រាប់សមាជិកសាកលវិទ្យាល័យគឺជាគោលដៅមួយរបស់យើងហើយយើងមានការពិភាក្សាយ៉ាងទូលំទូលាយអំពីវា។ ប៉ុន្តែជាក់ស្តែងការផ្លាស់ប្តូរគឺពិបាកហើយប្រហែលជាវាធានាថាការប្រជុំមួយដែលជាគណៈកម្មាធិការមួយពិភាក្សាពីការព្រួយបារម្ភអំពីជម្រៅ។ ប៉ុន្តែជាក់ស្តែងយើងបាននិយាយអំពីការលាយបញ្ចូលគ្នាយើងបាននិយាយអំពីការផ្លាស់ប្តូរផ្នែកមួយនៃសកម្មភាព។ ឥឡូវនេះទាក់ទងនឹងថ្នាក់ផ្លូវការនិងអ្វីដែលពួកគេធ្វើទាំងនេះគឺជារបស់ដែលអាចដោះស្រាយបាន។ ប៉ុន្តែបើនិយាយពីការចែករំលែកវគ្គសិក្សានេះបើយោងតាមការចែករំលែកកម្មវិធីនេះយុវជន 240 នាក់អាចស្វែងរកជម្រើសស៊ីធីអាយដែលមិនអាចធ្វើបានពីមុន។ រយៈពេលវគ្គសិក្សា។ បញ្ហា?

[Stephanie Muccini Burke]: រយៈពេលវគ្គសិក្សា។

[Roy Belson]: ថ្នាក់បណ្តុះបណ្តាលអ្វីគ្រប់យ៉ាងអាចត្រូវបានរួមបញ្ចូល។ ជាក់ស្តែងមានការយល់ច្រឡំមួយចំនួនឬបញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរមួយចំនួន។ ឥឡូវសូមឱ្យមានគណៈកម្មាធិការមួយ។ សូមស្គាល់មនុស្សឱ្យស៊ីជម្រៅ។ ហើយប្រសិនបើអ្នកត្រូវការធ្វើការកែប្រែយើងនឹងពិភាក្សាវា។ រឿងមួយទៀតគឺត្រូវជូនដំណឹងដល់រដ្ឋ។ ប្រសិនបើយើងមានលេខកូដពីរដើម្បីជូនដំណឹងដល់ប្រទេសយើងនឹងធ្វើឱ្យសកម្មក្នុងការជូនដំណឹងដល់ប្រទេស។ ដូច្នេះយើងត្រូវនិយាយអំពីវា។ យើងធ្វើដូច្នេះពីព្រោះយើងគិតថាវានឹងនាំមកនូវឱកាសកាន់តែធំសម្រាប់យុវវ័យរបស់យើង។ ប៉ុន្តែជាក់ស្តែងយើងប្រហែលជាមិនអាចពន្យល់បានត្រឹមត្រូវទេឬប្រហែលជាយើងគួរតែពន្យល់បន្ថែមទៀត។ យើងប្រហែលជាត្រូវស្គាល់សិស្សនិងនិស្សិតមួយចំនួនទៀត។ ប៉ុន្តែជាក់ស្តែងនេះគឺជាអ្វីដែលយើងបាននិយាយច្រើនអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ ប៉ុន្តែយើងនឹងមានគណៈកម្មាធិការមួយដើម្បីរក្សា។ នេះប្រហែលជាវិធីល្អបំផុតក្នុងការធ្វើដូច្នេះ។

[Stephanie Muccini Burke]: លោក Gracias ។ អត្ថិភាព។ កណ្តាលព្រះ។

[Ann Marie Cugno]: នេះគឺជាអ្វីដែលយើងបានពិភាក្សាក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះដូចជាគណៈកម្មាធិការ។ យើងមានត្បូងនៅក្នុងទីក្រុងនេះយើងមានសាលាវិជ្ជាជីវៈហើយយើងមានវិទ្យាល័យមួយ។ គោលដៅគឺដូចជាប្រពន្ធ។ KRETZ បានកត់សម្គាល់ថាគោលដៅគឺផ្តល់ឱកាសដល់សិស្សរបស់យើង។ ថាតើពួកគេជាអ្នកជំនាញឬសិស្សរបស់យើងនៅក្នុងអាជីពរបស់ពួកគេពួកគេនឹងឈរនៅកំពូលវិទ្យាល័យរបស់យើង។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរប្រពន្ធរបស់ប្រពន្ធ Keatz បានពិភាក្សានៅយប់នេះខ្ញុំត្រូវនិយាយថាខ្ញុំពិតជាមានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះ យើងក៏និយាយផងដែរថាយើងយល់ពីលេខកូដគួរតែត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរតាមច្បាប់។ ប៉ុន្តែយើងក៏ស្គាល់ភាពប្លែកនៃសាលានេះដែរ។ ដូច្នេះភ្លាមៗនោះការផ្លាស់ប្តូរចំណាត់ថ្នាក់ត្រូវបានគេ, គ្មានការបញ្ជាក់និងអ្វីដែលស្រដៀងគ្នា។ ទាំងនេះគឺជារឿងដែលគួរឱ្យព្រួយបារម្ភខ្លាំងណាស់មិនត្រឹមតែឪពុកម្ដាយឬសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលាប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសម្រាប់យើងផងដែរ។ គិតអំពីនិស្សិត។ គិតអំពីសិស្សជាពិសេសនៅឆ្នាំនេះជាមួយសិស្សចាស់ៗនៅតែបន្តគិតអំពីរឿងនេះនៅវិទ្យាល័យឬស្តាប់វិទ្យាល័យហើយតើដំណើរការនេះជាអ្វី។ ប្រសិនបើយើងមានគម្រោងបង្កើតផ្លូវសូមប្រទានពរអ្នក។ ប្រសិនបើយើងនឹងយកយើងដូចនេះដូចដែលអ្នកទើបតែបានលើកឡើងយើងនឹងមានគណៈកម្មាធិការមួយ។ តាមពិតខ្ញុំមានប្រពន្ធ។ ចលនាការលុកលុយ។ បានពិភាក្សា។ យើងមិនអាចរំពឹងថាសិស្សរបស់យើងនឹងមកនៅខែកញ្ញាទេហើយភ្លាមៗនោះអ្វីៗបានផ្លាស់ប្តូរ។ ប្រសិនបើយើងចង់ផ្លាស់ប្តូរអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងយើងត្រូវតែដឹងថាតើមាតិកាគួរត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្តង ៗ ។ មករកជីតារបស់អ្នកសិស្សនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃរឿងនេះ។ បើដូច្នេះយើងនឹងប្រគល់វាទៅអ្នកនាំពាក្យផ្លូវការនៅសាលាទាំងមូលឬការណែនាំឬការណែនាំ។ ទាំងនេះគឺជាអ្វីដែលត្រូវតែពិភាក្សា។ អ្នកមិនអាចប្រកែកបានឬគ្រាន់តែសរសេរសំបុត្រគ្រាន់តែផ្ញើវាទៅផ្ទះឬគ្រាន់តែប្រាប់អ្នកនៅពេលព្រឹកដែលសិស្សរបស់យើងទៅសាលារៀន។ នេះពិតជាមិនស្មោះត្រង់ទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់

[Kathy Kreatz]: យើងឃើញថាអ៊ីមែលបានសរសេរសំបុត្រមួយទៅកាន់គ្រួសាររបស់យើង។ ទោះបីខ្ញុំបានទទួលលិខិតនេះហើយនិយាយថានឹងមានមួយយប់សម្រាប់ឪពុកម្តាយសម្រាប់វិទ្យាល័យនិងគ្រួសារខ្ញុំមិនដឹងថាលិខិតនេះមានន័យថាកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំឥឡូវនេះមានជំនួយការម្នាក់ទៀតទេឥឡូវនេះមានជំនួយការមួយទៀត។ ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ តាមពិតខ្ញុំបានទូរស័ព្ទមកមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំទៅកាន់លោក Pastette ហើយបានប្រាប់ Pauette ថា "តើអ្នកដឹងទេ?" ព្រោះខ្ញុំច្រលំ។ បងស្រីខ្ញុំច្រឡំ។ ខ្ញុំបានទទួលការហៅពីឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំ។ តើនេះមានន័យយ៉ាងដូចម្តេច? តើមានអ្វីខុសជាមួយសាលាវិជ្ជាជីវៈ? ខ្ញុំបាននិយាយថាខ្ញុំមិនដឹងអ្វីអំពីវាទេ។

[Ann Marie Cugno]: អ្នកដឹងទេខ្ញុំគ្រាន់តែមានន័យម្តងទៀតយើងអះអាងថាយើងត្រូវតែមានគណៈកម្មាធិការពិតប្រាកដដែលដឹងអ្វីៗទាំងអស់អំពីឪពុកម្តាយនិងសិស្សរបស់យើងក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀន។ ខ្ញុំចង់និយាយថាទាំងអស់នេះកំពុងផ្លាស់ប្តូរ។ យើងត្រូវមានការពិភាក្សាហើយវាត្រូវតែជាការពិភាក្សាបើកចំហ។ មានរឿងមួយចំនួនដែលអ្នកដឹងអំពីប្រព័ន្ធសាលាដែលយើងមិនដឹងប្រហែលជាឪពុកម្តាយមិនដឹងដូច្នេះដូច្នេះការពិភាក្សាគួរតែត្រូវបានធ្វើ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាឪពុកម្តាយទៅតុបរិភោគអាហារហើយសិស្សទៅកាន់តុបរិភោគអាហារនាំឱ្យមានការព្រួយបារម្ភរបស់ពួកគេហើយយើងពិតជាអាចពិភាក្សាបាន។ ដោយសារតែម្តងទៀតគោលដៅពិតជាឆ្ពោះទៅមុខ យើងមានគ្រឿងអលង្ការមួយដែលជាស្ថានភាពខុសគ្នាខ្លាំងណាស់ជាពិសេសសម្រាប់និស្សិតអាជីពរបស់យើងដែលមានឱកាសរំភើបដោយសារតែភាគច្រើននៃពួកគេដែលបានសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យមានឱកាសដូចគ្នានិងមិនចូលរួមក្នុងថ្នាក់រៀនពេលយប់ដោយមានរឿងបែបនេះ។ ប៉ុន្តែតាមរបៀបដូចគ្នាយើងត្រូវតែរក្សាភាពចាប់អារម្មណ៍ខ្ពស់ដើម្បីធានាថាយើងមិនអនុវត្តទិដ្ឋភាពទាំងអស់នេះទេ។ សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: អត្ថិភាព។

[Ann Marie Cugno]: វ៉ាន់ដឺខេឡូត។

[Paulette Van der Kloot]: មានការនិយាយថាអារក្សស្ថិតនៅលើព័ត៌មានលំអិតហើយខ្ញុំគិតថាគាត់គឺជាផ្នែកមួយនៃការពិភាក្សារបស់យើងអំពីសាលាវិជ្ជាជីវៈនិងអាជីព។ ការផ្លាស់ប្តូរដែលបានកើតឡើងចំពោះយើងនៅរដូវក្តៅនេះពីព្រោះរដ្ឋាភិបាលអាចលុបពួកគេចេញពីទស្សនៈរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សានេះបានដូចខ្ញុំបានសម្តែងនូវប្រាក់ដើមពីព្រោះខ្ញុំបានយល់ពីការផ្លាស់ប្តូរខ្លះប៉ុន្តែវាលែងច្បាស់ទៀត។ ឧទាហរណ៍វាមិនច្បាស់ទេភ្លាមៗ អ្នកផ្តល់យោបល់នឹងមិនអង្គុយនៅការិយាល័យពិសេសនេះនៅក្បែរគាត់ទេឬកុមារនឹងមិននៅជាមួយពួកគេនៅក្នុងវគ្គសិក្សាដើម្បីរក្សាផែនការហាងទាំងនេះទេ។ វាអាចមានហេតុផលល្អមួយនៅពីក្រោយការផ្លាស់ប្តូរផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនប៉ុន្តែនិយាយដោយស្មោះត្រង់ខ្ញុំមិនយល់ពីរឿងទាំងអស់នេះទេ។ ហើយខ្ញុំគិតថាខ្ញុំចង់និយាយថាមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំនិយាយថាដូចជាមនុស្សគ្រប់គ្នាដែរយើងត្រូវតែស្គាល់គាត់ឬនិយាយថាគាត់រង់ចាំមួយភ្លែត។ នេះគួរតែជាហើយតើយើងរក្សាអត្តសញ្ញាណនេះយ៉ាងដូចម្តេចនៅក្នុងផែនការអាជីពនេះខ្ញុំនឹងណែនាំផែនការអាជីពព្រោះវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ដែលយើងមានអត្តសញ្ញាណនោះដូច្នេះនៅពេលអនាគតមិនត្រឹមតែជាការចាំទីដ៏រឹងមាំប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងជាសមាជិកនៃផែនការអាជីពផងដែរ។ ខ្ញុំគិតថាវាអាចមានភាពវិជ្ជមានណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំរំពឹងថាខ្ញុំបាន - លើកទឹកចិត្ត។ ជាការពិតខ្ញុំមានបញ្ហាជាច្រើន។ នៅពេលដែលខ្ញុំនិយាយដូច្នេះខ្ញុំមិនចង់ធ្វើអ្វីៗជាច្រើនទេដូច្នេះខ្ញុំអាចបញ្ច្រាស់ជញ្ជាំងមួយចំនួនពីព្រោះមានការងារជាច្រើននិងអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើន។ ដូច្នេះយើងចង់បន្តទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីរឿងរ៉ាវវិជ្ជមានទាំងអស់ប៉ុន្តែក៏ត្រលប់មកវិញហើយនិយាយថា: រង់ចាំបន្តិចតើអ្វីដែលយើងគិតនិងរបៀបដែលវាដំណើរការ?

[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ លោក Benedetto ។ សូមអរគុណ ដូច្នេះនៅពេលដែលនាយកសាលាបាននិយាយថាការផ្លាស់ប្តូរនេះក៏ពិបាកដែរ។ នៅពេលណាដែលអ្នកអភិវឌ្ឍមានការឈឺចាប់ក្នុងការលូតលាស់។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងការផ្លាស់ប្តូរទាំងអស់អ្វីដែលចាំបាច់ខ្ញុំមិនគិតថាវាកើតឡើងនៅទីនេះទេ ដូច្នេះក្នុងនាមជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលាខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលដែលដឹងថាកម្មវិធីអាជីពក្រោយឧត្តមនឹងមិនប្រសើរទេ។ រឿងនេះបានកើតឡើងពួកគេបានបង្ហាញខ្លួននៅលើឆាកហើយបានបង្ហាញសំលេងរបស់ពួកគេនៅពេលពួកគេបញ្ចប់ការសិក្សាព្រោះវាមិនតែងតែក៏ដូចជាការបញ្ចប់ការសិក្សាទេ។ សូមអបអរផ្នែកទាំងពីរនៃសាលា។ ដូច្នេះវាគួរឱ្យសោកស្តាយនៅពេលដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាបានបាត់ព្រោះកម្មវិធីទាំងនេះខុសគ្នាខ្លាំងណាស់និស្សិតបានធ្វើការនិងឈរតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា។ វិធីដែលយើងជ្រើសរើសអ្នកនិយាយផ្លូវការនៅខាងកម្មវិធីកម្មវិធីអាចខុសគ្នាពីរបៀបដែលយើងជ្រើសរើសហើយទាំងអស់សុទ្ធតែមានតម្លៃដូចគ្នា។ កុមារទាំងនេះចាំបាច់ត្រូវអបអរនិងមានជម្រើសនេះក្នុងការបញ្ចាំងពន្លឺនៅពេលនេះ។ មានជំនាញដូចសិស្សដទៃទៀតដែរ។ ដូច្នេះយើងកំពុងពិភាក្សាអំពីប្រធានបទផ្សេងពីកម្មវិធីកុំព្យូទ័រថ្មី។ ក្នុងនាមជាឪពុកខ្ញុំគិតថានេះមានសារៈសំខាន់ណាស់។ នៅពេលដែលកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំបានស្នើសុំសាលារៀនព្រោះប្រសិនបើគាត់បានស្នើសុំសាលារៀនជាក់លាក់វគ្គសិក្សាចំណាត់ថ្នាក់របស់វាគឺសំខាន់ណាស់។ ហើយមានចំណេះដឹងនេះឬដឹងថាប្រសិនបើខ្ញុំទៅថ្នាក់បន្ថែមទៀតធ្វើកិច្ចការច្រើនទៀតធ្វើកិច្ចការនេះហើយអាចទទួលបានវាខ្ញុំអាចនៅលើតុនៅសាលានេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាមានតម្លៃណាស់។ ហើយដាក់កម្មវិធីផ្សេងៗគ្នាទាំងនេះ សម្រាប់និស្សិតល្អបំផុតមួយចំនួនរបស់យើងក្នុងទិដ្ឋភាពផ្សេងៗគ្នាកាបូបនឹងមិនល្អទេ។ ដូច្នេះយើងត្រូវពិចារណាព័ត៌មានលម្អិតហើយគួរតែបង្ហាញឱ្យប្រសើរជាងរឿងតូចតាច។ ពីព្រោះប្រសិនបើសមាជិកនៃក្រុមប្រឹក្សាសាលាមិនដឹងអំពីបញ្ហាទាំងនេះប្រជាជនផ្លាស់ប្តូរអារម្មណ៍របស់ពួកគេនិងនរណាល្អ សម្រាប់យុវវ័យរបស់យើងរឿងសំខាន់ៗជាច្រើនកំពុងផ្លាស់ប្តូរ។ តើយើងរំពឹងថាឪពុកម្តាយរបស់យើងនឹងដឹងរឿងនេះហើយសិស្សរបស់យើងដឹងរឿងនេះហើយមករកវាសមរម្យ? ដូច្នេះខ្ញុំយល់ព្រមថ្លែងអំណរគុណដល់មិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំចំពោះសំលេងខ្លាំងរបស់ពួកគេជាមុនសិន។ ខ្ញុំយល់ស្របនឹងចលនារបស់អ្នកសម្រាប់កិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការ ខ្ញុំសូមអញ្ជើញសហគមន៍ទាំងមូលរបស់យើងឱ្យមានវត្តមាននិងនិយាយអំពីអនាគតនៃទិសដៅនេះ។

[Robert Skerry]: អភិបាលក្រុង Burke ។

[Erin DiBenedetto]: កែលម្អស្បែកស។

[Robert Skerry]: ខ្ញុំក៏ចែករំលែកកង្វល់របស់មិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំផងដែរ។ ខ្ញុំបានទទួលការហៅ។ ការលាយវាលស្រែពីរជាមួយគ្នាបានធ្វើការងារជាច្រើនហើយយើងត្រូវបានស្នើសុំឱ្យបើកដំណើរការវាំងននជាច្រើននិងវិធីសាស្រ្តខាងក្រោម។ ជាក់ស្តែងយើងត្រូវការកិច្ចប្រជុំរបស់គណៈកម្មាធិការហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងមានកិច្ចប្រជុំឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

[Stephanie Muccini Burke]: យោងតាមចលនារបស់គណៈកម្មាធិការថុដាភរិយាភរិយាបានយកវាមក។ Keatz, ជាមួយនឹងការគាំទ្រពីនាង។ CUNO និងលោក Benedetto ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ផ្ទុយ? ចលនានេះបានអនុម័ត។ អនុម័តការប្រជុំអនុម័តនាទីនាទី។ Punio មានក្មេងស្រីទីពីរ? មនុស្សគ្រប់គ្នាពេញនិយម។ មែនហើយអ្នកដែលបានប្រឆាំងនឹងចលនាដែលបានអនុម័តសម្រាប់ការអនុម័តប្រាក់ខែ។ ការយល់ព្រមពីលោក Mr Milesary ពីបវរកញ្ញា Miss Amamior Burke, លោក Benidette ខ្ញុំសុំទោសខ្ញុំ

[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំនឹងរង់ចាំរហូតដល់រឿងភាគ។ សូមទោសខ្ញុំបានហោះទៅមុខ។

[Stephanie Muccini Burke]: ការយល់ព្រមលើចលនា។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ របាយការណ៍របស់រដ្ឋលេខាធិការ។ គ្មានអ្វីទេ?

[Paulette Van der Kloot]: មិនមែនទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: គ្មានអ្វីទេ។

[Paulette Van der Kloot]: អ្នកមិនត្រូវការវិក័យប័ត្រឬផ្ទេរប្រាក់សម្រាប់បញ្ជីបោះឆ្នោតទេ?

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអនុម័តលើការផ្លាស់ប្តូរវិក័យប័ត្រដែលជាការបោះឆ្នោតនៅក្នុងបញ្ជី។

[Paulette Van der Kloot]: ស្រា។ Cugno? ស៊ីម។ ស្រអែម។ Dibeletetto?

[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំមានសំណួរអំពីវិក័យប័ត្រ។

[Annie Wells]: នៅពាក់កណ្តាលភាគ។

[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំយល់ព្រម។ ខ្ញុំយល់ព្រម។ បន្ទាប់ពីកិច្ចប្រជុំខ្ញុំនឹងដឹកនាំបញ្ហានេះសម្រាប់នាយកហិរញ្ញវត្ថុ។ ដេលករកាន

[Paulette Van der Kloot]: សូមអរគុណ ត្រឹមត្រូវ។ ត្រឹមត្រូវ។ ត្រឹមត្រូវ។ ត្រឹមត្រូវ។ ត្រឹមត្រូវ។ ត្រឹមត្រូវ។

[Stephanie Muccini Burke]: ត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាកុំអះអាងនូវចលនាអវិជ្ជមាន។ លោក Benedetto តើអ្នកមានបញ្ហាទេ?

[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំមានសំណួរអំពីសមាមាត្រច្បាប់នៅទំព័រ 23? មិនមែនទេ។ សូមទោសគាត់បានសង្កត់ធ្ងន់។ នៅទំព័រ 17 ទំព័រ 17 នៅទំព័រ 47 James Collins Squire បានចំណាយប្រាក់ចំនួន 600 ដុល្លារសម្រាប់ថ្លៃសេវាស្របច្បាប់នៅក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ ខ្ញុំចង់ដឹងថាយើងមានមេធាវីដូច្នេះខ្ញុំឆ្ងល់ថាហេតុអ្វីបានជាយើងបង់ថ្លៃដាច់ដោយឡែកដល់មេធាវីផ្សេងទៀត។

[Stephanie Muccini Burke]: អត្ថិភាព។

[Erin DiBenedetto]: Patterson? ត្រូវតែជានាយកសាលាឬនាយកហិរញ្ញវត្ថុ។

[Mea Quinn Mustone]: តើទំព័រមួយណា? ខ្ញុំមិនអាចលឺអ្នក, erin ។

[Stephanie Muccini Burke]: ទំព័រ 17, James R. Collins, Esquire, 600 ដុល្លារ។ ថ្លៃសេវាស្របច្បាប់របស់គណៈកម្មាធិការសាលាបាននិយាយ។ អូ, យល់ព្រម។

[Ann Marie Cugno]: វានៅទីនេះ។ បន្ទាប់មកលោក James R. Collins ។

[Kirsteen Patterson]: បាទអរគុណ។ នេះគឺជាអាជ្ញាកណ្តាល។ ដូច្នេះនេះគឺជាសមាមាត្រដាច់ដោយឡែកមួយ។

[Stephanie Muccini Burke]: តើអ្នកនឹងបញ្ជាក់ទេ? ត្រឹមត្រូវ។

[Erin DiBenedetto]: យល់ព្រមអរគុណ។ តើខ្ញុំគួរទទួលបានការអប់រំពិសេសទេ? ដេលករកាន ការអប់រំចាំបាច់ជាពិសេស។ នេះគឺត្រជាក់។ យល់ព្រមអរគុណ។ ដេលករកាន

[Stephanie Muccini Burke]: ប្រាក់ខែត្រូវបានអនុម័ត។ ក្រឡុកទូរស័ព្ទបោះឆ្នោត។

[Paulette Van der Kloot]: លោកម្ចាស់។ យើង។ Modam Dibeledto? យើង។ តើ Cretz របស់ម្តាយទេ? យើង។ ម៉ាក់ Stefonie? យើង។ SoSye Scurry? យើង។ Modam Vanderprow? យើង។ Magriatra Burkel?

[Stephanie Muccini Burke]: ត្រឹមត្រូវ។ ការអះអាងចំនួន 7 មិនមែនអវិជ្ជមានទេ។ ចលនានេះបានអនុម័ត។ របាយការណ៍របស់រដ្ឋលេខាធិការ? គ្មានអ្វីទេ។ រាយការណ៍ទៅគណៈកម្មាធិការនេះ? គ្មានអ្វីទេ។ ការចូលរួមរបស់សហគមន៍? គ្មានអ្វីទេ។ ត្រឹមត្រូវ។

[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំគិតថាយើងមានលក្ខខណ្ឌមួយ។

[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំគិតថាយើងកំពុងរង់ចាំមេធាវីឱ្យចូលរួមដូច្នេះយើងអាចផ្តល់ព័ត៌មានបន្ថែម។ តើអ្នករំខានទេប្រសិនបើយើងថែរក្សាការប្រកាសនេះហើយយើងនឹងត្រឡប់មកវិញភ្លាមៗនៅពេលដែលវាចូលមក? សូមអរគុណ របាយការណ៍គ្រប់គ្រង។ បើករបាយការណ៍សាលា។ ឆ្នាំសិក្សា 17-18 ។ នាយក។

[Roy Belson]: 市长和委员会成员。 然后，2017年和2018年的学年将于8月29日星期二正式开始，为1至12岁的学生和9月6日星期三的婴儿学生开始。 总的来说，这是一个很好的开场。 与往常一样，有些要素需要调整。 政府，教职员工和团队已经投入了大量时间和经验来获得积极的结果。 今晚，您会听到特定的报告，即记录了开幕式和其他报告将在未来几周内发送。 作为学校委员会，您目前将列出各种计划和预算线的支持，并谈论现在在学校所涉及的一些改进。 该地区周围达到了大量的维护和建设。 未来几个月将继续进行几个单独的学校项目。 新的多媒体研究已经完成。 小酒馆49距离运营结论大约一个月。 在高中建筑群中增加了额外的停车位，以取代滑板公园。 在今年秋天将进步几个资本基金项目。 整个地区的课程非常好，您的材料中有详细的图表。 我们的管理团队的新成员被录用，并成为一个出色的过渡。 主要职位包括职业技术总监，ELL主任，Brooks副主任，美术总监，麦格林中部副总监和技术总监无问题接管了他的角色。 我们今年雇用了62名新成员。 我们在此报告上附上了一张表，以填补空缺并改善我们的计划。 我们的主要科学计划具有新的实质性材料，我们正在激活一系列新的教科书。 每所学校至少收到50张新的Chromebook，并带有负载卡，以改善我们对技术的使用。 我们扩展了图书馆团队，以支持扩展的高中编程和对K-8计划的最佳访问。 中级学校今年有更多外语。 额外的高中老师将确保所有学生都可以使用密歇根州的模式。 律师的特殊补贴将改善我们预防阿片类药物的倡议。 卡明斯基金会的特别补贴将支持扩大的公民和社区服务中的教育。 国家财务主管将支持一项名为“信贷一生”的新金融教育计划。 全球学术计划将扩大，我们将参加国际研讨会。 我们对职业高中的融合正在发展。 我们认为，学生从9到12中受益。 我们只是进行了讨论，所以我会推迟她，直到我们在房间里委员会。 我们保留了整个课程，为学生提供了一系列课程。 与许多其他学校系统不同，艺术和音乐也有所改善，没有减少。 尽管联邦和州削减了，但我们还是以平衡的预算结束了这一年。 我们正在合作，以增加所有计划中的包容性。 我们的幼儿计划是该州最好的计划之一。 家庭网络是年轻家庭的绝佳资源。 我们在放学前后都有出色的课程。 今晚您将收到一些有关它的报告。 每个新年都会带来一些挑战，今年也不例外。 但是我敢肯定，我们将在学校系统的所有领域面临我们的挑战和进步。 MCAS 2.0将在2018年全面有效。 去年是一年的比赛，我们将在10月的某个时候获得发布结果的许可。 使用某些不同格式的新测试无疑需要我们的注意。 联邦和州的财务不确定。 扩大的私有化尝试和主要线路减少将需要巧妙的创造力以满足我们的需求。 已经有一些节目感到华盛顿削减了。 有些人正在提议和资金变化。 越来越多的学生将需要修改的计划来满足这些学生的需求。 我们将新秀从罗伯茨（Roberts）更改为布鲁克斯（Brooks），但我们也在运输线上影响了自己。 因此，我们必须谈论这些事情如何运作。 扩大的技术能力需求将需要投资。 我们将要求额外的资金与我们在华盛顿的电子利率相吻合，这将扩大我们的能力 将技术放置。 2018年春季，我们将通过欲望对我们地区的协调计划进行新的评论。 每六年发生一次。 我们会准备好了。 我认为凯瑟琳·达·阿奎利奥（Kathleen D'Aguilio）和他的团队在组装它方面做得很好。 提高我们设施的其他资本项目请求将需要大量的计划和监视。 10月5日，我们将访问学校建筑管理局SBA， 审查批准的SOI，市议会批准我们向我们发送派遣，我们将在此安装中看到我们所处的位置。 各种政策的审查和采用与新法律法规保持一致。 每年都会出现新的法律法规，每年我们都必须考虑如何处理它们。 每年都有一些小皱纹需要调整我们。 可能从人座的过渡将需要计划和招聘。 每年，正如我们在我的消息中较早谈论的那样，每年都会从主要玩家那里过渡。 我们需要一个计划，以便像现在一样，可以前进。 除了以前的担忧外，重要的是要认识到学校不仅仅是学术机构。 Delta Phi上限和公共态度与公立学校有关的研究发表了以下声明。 学习成绩不是唯一的任务。 美国人压倒了专业准备和个人技能的投资。 梅德福不断捍卫从儿童和年轻人到成年的整个过渡。 我们必须继续这条道路。 另一个重要的问题是媒体素养。 我们必须帮助学生发展所需的媒体素养，以打击我们社会中未征求的仇恨，修辞和行为的思想。 已故参议员帕特里克·莫伊尼汉（Patrick Moynihan）丹尼尔·帕特里克·莫伊尼汉（Daniel Patrick Moynihan）说，他有权享有自己的意见，但无权获得自己的事实。 意见与当今事件一样真实。 9月版的《大西洋月刊》以这种方式解释了。 互联网和竞争性媒体使我们能够创建社区，通过有或没有证据来增强我们先入为主的信念。 大屠杀幸存者埃莉·维塞尔（Elie Wiesel）说，爱的对立面不是仇恨，这是冷漠的。 我们最重要的课程将永远是一个援助计划。 当我们开始一个新学年时，我们应该挽救真理，爱与人类发展以及学术能力。 我们不能无动于衷。 我们的学生和我们的社区需要起床。 我们需要互相帮助面对挑战。 而且没有比现在更好的时间了。 要接受一个援助计划，我知道我们可以做到。 谢谢。

[Stephanie Muccini Burke]: អរគុណព្រះ។ អ្នកទទួលបន្ទុក។ សំណួរណាមួយ? អត្ថិភាព។ មួយ?

[Ann Marie Cugno]: គ្រាន់តែគូ។ តាមពិតការត្រឡប់ទៅរបាយការណ៍ចំបងវិញគ្រាន់តែអាន នៅពេលសហសេវិករបស់ខ្ញុំពិតជាបានលើកឡើងគ្រាន់តែត្រឡប់ទៅវិទ្យាល័យនិងអាជីព។ ខ្ញុំស្នើសុំឱ្យអ្នកចាកចេញពីគណៈកម្មាធិការឱ្យធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងឆាប់ៗឬនៅពេលក្រោយពីព្រោះមនុស្សធ្វើបានល្អ។ ហើយខ្ញុំមិនចង់បានសារដែលយើងបានចាកចេញនៅយប់នេះពិតជាឈឺចាប់ណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងអាចចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបានដូច្នេះយើងអាចខិតខំប្រឹងប្រែងហើយអាចពិភាក្សានូវអ្វីដែលពិតជាកើតឡើងហើយការផ្លាស់ប្តូរនឹងកើតឡើងជំនួសឱ្យពាក្យចចាមអារាមនិងពាក្យចចាមអារាមនិងអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ រឿងមួយទៀតគឺខ្ញុំគ្រាន់តែមើលតែវិទ្យាល័យ Andrew និងវិទ្យាល័យ McGlin ប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំដឹងថានៅពេលដែលយើងឃើញវានៅលើថវិកាមានសិស្សប្រហែល 50 នាក់ហើយ Andrew មាន McGlynn ។ ខ្ញុំគិតថាយើងនឹងព្យាយាមដោះស្រាយបញ្ហាមួយចំនួនហើយថែមទៀត។ ដូច្នេះតើវាបញ្ជាក់ច្បាស់ទេ?

[Roy Belson]: ឆ្នាំនេះ។ នៅពេលអនាគតយើងមានការសន្ទនានៅផ្នែកខាងក្រោយនៃថតឯកសាររបស់អ្នកហើយមានអ្វីមួយនៅក្នុងផែនការសកម្មភាពនាពេលអនាគត។ ការផ្លាស់ប្តូរនេះគឺមិនអាចទៅរួចទេឥឡូវនេះ។ ដូច្នេះយើងនឹងចាប់ផ្តើមធ្វើការនៅឆ្នាំនេះហើយសង្ឃឹមថាយើងនឹងធ្វើឱ្យធូរស្បើយនៅឆ្នាំក្រោយ។ ប្រសិនបើអ្នកកត់សំគាល់ស៊េរី 7 និង 8 វាជិតដល់ហើយ។ ឆ្នាំទី 6 ពិតជាខុសគ្នាណាស់។ ដូចសិស្ស 47 នាក់ 48 នាក់ដែរ។ នេះគឺជាការពិភាក្សាពេញលេញយើងកំពុងធ្វើការជាមួយពួកគេហើយយើងនឹងសប្បាយចិត្តបង្ហាញវានៅពេលអនាគត។

[Mea Quinn Mustone]: ជាមួយនឹងឯកសារខ្ញុំមិនដឹងថាតើវាអាចត្រូវបានប្រើសម្រាប់ឌីនណៃខាលវែលទេ។ កាលពីឆ្នាំមុនបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំនេះយើងបានកត់ត្រាតំបន់ចំនួន 9.916 កាលពីឆ្នាំមុន។ ដូច្នេះមនុស្សតែម្នាក់គត់នៅវិទ្យាល័យកាលពីឆ្នាំមុនគឺ 13,65 នាក់ហើយឆ្នាំនេះគឺ 13.50 នាក់ដូច្នេះវាសមហេតុផល។ កម្រិតមធ្យមនៃអនទ្រេនិងម៉ាកមីកខនគឺ 9,46 ហើយឥឡូវនេះយើងមាន 9.38 ។ ប្រសិនបើអ្នកមានគំនិតណាមួយអ្នកចង់ដឹងថាចំនួននៃការបោះឆ្នោតសំខាន់ៗចំនួនបួនកាលពីឆ្នាំមុនគឺ 18,92 ហើយនៅឆ្នាំនេះគឺ 16.08 ដែលមានភាពខុសគ្នាគឺ 284 ។ តើនេះជាអ្វីដែលយើងមានប្រជាសាស្ត្រឬខ្ញុំដឹងថាតើនេះមើលទៅដូចជាខ្លែងហើរដ៏ធំមួយទេ? 16 ។

[Stephanie Muccini Burke]: ជំពូក 16 យើងមានរបាយការណ៍ស្តីពីអត្ថបទចុះបញ្ជីទី 3 ។

[Mea Quinn Mustone]: ខ្ញុំមិនអាចលឺអ្នកណាបានទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: អត្ថបទទីបីគឺរបាយការណ៍ចុះឈ្មោះរបស់យើង។ តើយើងគួរមានតួនាទីនេះនិងភ័យរហូតដល់យើងទទួលបានតួនាទីនេះ?

[Mea Quinn Mustone]: អូសូមទោស។ សុំទោស។ អ្នកយល់។

[SPEAKER_12]: ឆ្លើយនៅពេលនេះ។ សូមអរគុណ

[Paulette Van der Kloot]: មិនមានបញ្ហាអ្វីផ្សេងទៀតទេ? ខ្ញុំត្រូវតែសម្អាត។ ខ្ញុំមិនបានទទួលឯកសារភ្ជាប់ទេខ្ញុំបានទទួលទំព័រជ្រើសរើសថ្មីមួយប៉ុន្តែបើគ្មានទំព័រទី 2 ទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងទេ។

[SPEAKER_12]: វាត្រូវតែត្រឡប់មកវិញនៅខាងក្រោយ។ ទេទេ។ សូមរៀបចំសម្រាប់អ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកអាចផ្ញើវាមកយើងខ្ញុំចង់អរគុណអ្នក។

[Paulette Van der Kloot]: បន្ទាប់មកប្រសិនបើយើងដោះស្រាយបញ្ហាជាមួយ Andrew-Mcllynn ម្តងទៀតនៅពេលចុះឈ្មោះ។

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ តើមានចលនាដើម្បីទទួលហើយដាក់ឯកសារនេះនៅក្នុងឯកសារទេ? ស្ត្រី ហ្គារីដោយមានការគាំទ្រពីនាង van der klooot ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ របាយការណ៍ស្តីពីកិច្ចប្រជុំនៃការត្រួតពិនិត្យនិងសប្តាហ៍ចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់គ្រូថ្មី។

[Roy Belson]: ខ្ញុំបាននិយាយថានាយករបស់យើងលោកឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រីលោក Beverly Nelson បានធ្វើរបាយការណ៍នេះ។

[Stephanie Muccini Burke]: យល់ព្រម, ស្ត្រី។ ណិលសុន។ អរុណសួស្តី។

[Beverly Nelson]: សម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រងថ្មីនិងគ្រូបង្រៀន, ថ្ងៃទី 21 ខែសីហារវល់ណាស់។ អ្នករាល់គ្នាចូលរួមប្រជុំនិងព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងៗគ្នា។ ខ្ញុំនឹងឱ្យលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Ricadeli ដំបូងគេព្រោះគាត់ពិតជាបាននាំយើងឱ្យហ្វឹកហាត់សប្តាហ៍ជាមួយគ្រូថ្មីរបស់គាត់។

[Bernadette Ricciardelli]: សូមអរគុណ សួស្តីភរិយារបស់អភិបាលក្រុងនិងជាសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលា Medford ។ ដូច្នេះខ្ញុំនៅទីនេះយប់នេះដើម្បីជូនដំណឹងដល់យើងអំពីកម្មវិធីនៅលើយន្តហោះដែលចាប់ផ្តើមពីថ្ងៃទី 22 ខែសីហា។ កម្មវិធីគ្រូថ្មីឆ្នាំ 2017 ត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីណែនាំអ្នកអប់រំថ្មីរបស់យើងអំពីបទប្បញ្ញត្តិនិងដំណើរការក្នុងតំបន់ដើម្បីស្គាល់ពួកគេជាមួយនឹងកម្មវិធីបង្រៀននិងបច្ចេកវិទ្យា។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺសម្របខ្លួនទៅនឹង Medford ជាមួយនឹងសមាគមអប់រំដែលគិតសម្រាប់សាលារៀនក្រុមគ្រួសារនិងសហគមន៍។ យើងសង្ឃឹមថានឹងទទួលបានលទ្ធផលនេះ។ ដូច្នេះឆ្នាំនេះយើងមានផែនការបួនថ្ងៃនៅពេលដែលខ្ញុំបាននិយាយកាលពីថ្ងៃអង្គារទី 22 ខែសីហា។ តាមពិតគាត់ត្រូវបានដឹកនាំដោយអ្នកសម្របសម្រួលអ្នកណែនាំរបស់យើងដែលជានាយកសាស្រ្តាចារ្យដូណាវ៉ាស្សា។ ប្រសិនបើអ្នកចាំកាលពីឆ្នាំមុនលោក Jody L លូឥឡូវនេះជាអនុប្រធានក្រុមហ៊ុន McGlynn គឺជាអ្នកសម្របសម្រួល។ ដូច្នេះឆ្នាំនេះដុនណាវាក្សត្របាននាំនាងហើយខ្ញុំបានជួយនាង។ ផែនការមួយត្រូវបានបញ្ជូនទៅគណៈកម្មាធិការហើយអរគុណដល់អ្នកដែលអាចចូលរួមបាន។ នៅចុងបញ្ចប់ការកែតម្រូវតូចខ្លះត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងតម្រូវការដែលកំពុងលេចចេញខ្លះ។ សិក្ខាសាលានេះត្រូវបានរចនាឡើងដោយផ្អែកលើប្រធានបទផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនរួមមានការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធបច្ចេកវិទ្យានិងបច្ចេកវិទ្យារបស់យើងរួមមានខួរក្បាល, Google និងការបង្រៀនដែលជាប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងវាយតម្លៃរបស់យើង។ ប៉ូលដេឡាដែលជានាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យខ្ញុំនិងខ្ញុំ។ វិទ្យាល័យ Medford Maureen Freeman ផ្តល់ជូននូវសិក្ខាសាលាស្តីពីការអនុវត្តសម្រាប់គ្រូចាប់ពីថ្នាក់ទី 6 ដល់ 12 ឆ្នាំ។ សិក្ខាសាលាដើម្បីគាំទ្រកម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់បុគ្គលិកសាលាបឋមសិក្សាផ្តល់នូវការណែនាំនិងផែនការទេសចរណ៍ដ៏សំខាន់ដ៏សំខាន់។ សម្រាប់កម្មវិធីគណិតវិទ្យានិងគណិតវិទ្យារបស់យើងនៅក្នុងតំបន់។ សាស្រ្តាចារ្យ Abby Herman និង Reagan O'Donoghue ផ្តល់ជូនការផ្សព្វផ្សាយសម្រាប់សិក្ខាសាលាទាំងនេះ។ កម្មវិធីរថភ្លើងក៏រួមបញ្ចូលទាំងសិក្ខាសាលាវិជ្ជាជីវៈដែលជាសិក្ខាសាលាអាជីពមួយដែលត្រូវបានថែរក្សាដោយចនផូឡានៅវិទ្យាល័យ Medford ។ ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកថាខ្ញុំគិតថាកម្មវិធីនេះអាចទទួលបានការកោតសរសើរបំផុត។ ដូច្នេះសូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Pereira ។ ដូច្នេះ។ យើងក៏បានរៀបចំសន្និសីទសង្គមអារម្មណ៍ផងដែរដោយលោក Tony Vento ក៏ដូចជានាយកសុខាភិបាលនិងកីឡានិងការធ្វើតេស្តនិងវាលស្រែនៃភេជែលភែរី។ ផ្អែកលើបេសកកម្មរបស់យើងដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសរៀនសូត្រអារម្មណ៍សង្គមដែលមានសុខភាពល្អសាស្រ្តាចារ្យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម Elisabetta ផ្តល់នូវយុទ្ធសាស្រ្តក្រុមអំពីរបៀបប្រើយូហ្គាក្នុងថ្នាក់រៀន។ នៅចុងបញ្ចប់នៃបួនថ្ងៃនេះយើងបានសួរគ្រូថ្មីម្នាក់។ យើងមានការពិនិត្យមើលវិជ្ជមាននិងវិជ្ជមានជាច្រើន។ មានការវាយតម្លៃភស្តុភារមួយចំនួនដែលយើងដឹងថានឹងត្រូវបានកែនៅពេលឆ្នាំក្រោយប៉ុន្តែពួកគេតូច។ ដូច្នេះយើងនឹងធ្វើការផ្តល់យោបល់ទាំងនេះនិងអនុវត្តកម្មវិធីល្អបំផុតនៅឆ្នាំ 2018 ។ ប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរសូមសួរសំណួរណាមួយ។ អរគុណច្រើន។

[Beverly Nelson]: គ្រូថ្មីរវល់ណាស់ហើយអ្នកគ្រប់គ្រងរវល់ណាស់។ យើងមានច្រើននៅទីនេះមនុស្សផ្លាស់ប្តូរពីការប្រជុំមួយទៅការប្រជុំមួយផ្សេងទៀត។ កិច្ចប្រជុំប្រតិបត្តិបានចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃច័ន្ទ។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរអ្នកគ្រប់គ្រងភាគច្រើនកំពុងធ្វើការនៅរដូវក្តៅ។ តាមរយៈការធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងបានអ្នកដែលអ្នកជ្រើសរើសបន្តពិនិត្យឡើងវិញពិនិត្យកំណត់ហេតុបឋមនៃតេស្ត MCAS ប៉ុន្តែយើងចាប់ផ្តើមកិច្ចប្រជុំជាផ្លូវការនៅអាយុ 21 ឆ្នាំ។ យើងបាននាំមកនូវអ្នកគ្រប់គ្រងថ្មីនិងនាយកសាលាដែលមករកប្រជាជនទាំងនេះដូច្នេះខ្ញុំនឹងមិនធ្វើវាម្តងទៀតទេ។ យើងរាប់បញ្ចូលបញ្ហាជាច្រើនដែលទាក់ទងនឹងការបើកសាលារៀននិងព្រឹត្តិការណ៍នានានៅឆ្នាំនេះដូចជាពិនិត្យមើលកម្មវិធីសម្របសម្រួលនិងកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈរបស់យើង។ យើងបានរៀនធ្វើឱ្យទាន់សម័យជាច្រើននៅពេលដែលយើងបានចូលរួមសន្និសីទខែមីនានៅរដូវក្តៅនេះហើយយើងបានរៀនសូត្រនូវការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើននិងស្បែកថ្មីដូចជាអាជ្ញាប័ណ្ណដែលយើងចែករំលែកជាមួយអ្នកគ្រប់គ្រង។ អ្នកគ្រប់គ្រងក៏ត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលផងដែរក្នុងការប្រើប្រាស់ ASAP ដែលជាកម្មវិធីគ្រូជំនួសដែលយើងនឹងបន្តប្រើប្រាស់នៅឆ្នាំនេះ។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងផ្តល់ជូនអ្នកគ្រប់គ្រងយើងព្យាយាមបង្វែរការប្រជុំដែលមានភាពទូលំទូលាយប៉ុន្តែយើងក៏អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកគ្រប់គ្រងបើកអគារចាប់ផ្តើមកើតឡើងជាមួយនឹងអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងហើយយើងក៏មានពេលវេលាដើម្បីស្នាក់នៅជាមួយគ្រូថ្មីដែរ។ យើងឃើញថាសប្តាហ៍នេះមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់មានច្រើន សម្រាប់កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងនិងកម្មវិធីជាច្រើនយើងសូមថ្លែងអំណរគុណដល់គ្រូនិងអ្នកគ្រប់គ្រងទាំងអស់ដែលបានចូលរួមវិភាគទានដល់សប្តាហ៍ប្រតិបត្តិការនិងកម្មវិធីគ្រូថ្មី។ ខ្ញុំភ្ជាប់របៀបវារៈក្នុងសប្តាហ៍ប្រតិបត្តិការ។ ខ្ញុំដឹងថា Bernadette បានផ្ញើសប្តាហ៍ថ្មីមួយទៅកាន់ក្រុមគ្រូដូច្នេះខ្ញុំមិនចង់ខ្ជះខ្ជាយក្រដាសបន្ថែមទៀតទេដូច្នេះខ្ញុំមានឯកសារភ្ជាប់នេះ។ តើមានអ្នកណាមានសំណួរទេ?

[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នករាល់គ្នានិងព្រាហ្មណ៍សម្រាប់រៀបចំរៀបចំទំនាក់ទំនងថ្មីនៅឯសាស្រ្តាចារ្យនិងកិច្ចប្រជុំប្រតិបត្តិការថ្មី។ ខ្ញុំមានឱកាសទៅរៀននៅវិទ្យាល័យដើម្បីស្វាគមន៍គ្រូថ្មីរបស់ខ្ញុំហើយជាការពិតណាស់មនុស្សគ្រប់គ្នាមើលទៅក្មេងណាស់។

[Beverly Nelson]: យើងនៅតែមានក្រុមធំមួយ។ យើងតែងតែគិតថាបន្ទាប់ពីចូលរដូវក្តៅយើងមិនមានច្រើនទេ ទីតាំងត្រូវបានប្រើជាអកុសលមនុស្ស 45 នាក់ឬ 50 នាក់។ យើងក៏ចង់អរគុណដល់ WB Mason ដែរ។ ពួកគេបានបង្ហាញកាបូបខ្លះសម្រាប់គ្រូហើយទទួលយកពួកគេ។ ដូច្នេះមនុស្សគ្រប់គ្នាបានមកហើយលោក Diane Caldwell បានដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងកម្មវិធីសប្តាហ៍ប្រតិបត្តិការនេះ។ ខ្ញុំមិនចង់ខកខានវាទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ សូមអរគុណ អ្នកទទួលហើយដាក់របាយការណ៍នេះក្នុងចលនា។ បន្ទាប់ពីនោះភរិយាបានផ្ទេរវា PUPO ដែលគាំទ្រដោយភរិយារបស់គាត់ វ៉ាន់ដាដា។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ ចុះឈ្មោះថ្នាក់រៀននិងថ្នាក់រៀន។ នាយក។

[Roy Belson]: យើងនឹងកោះហៅជំនួយការរបស់នាយក Diane Caldwell ដែលបានធ្វើរបាយការណ៍និងដោះស្រាយសំណួរដែលបានធ្វើដោយសមាជិកក្រុម។

[Mea Quinn Mustone]: យើងបានរកឃើញវា។ នេះគឺជាអវត្តមាននៃសាលាមត្តេយ្យ។

[Diane Caldwell]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ ខ្ញុំគិតថាយើងបានដោះស្រាយបញ្ហានេះ។ ផ្នែកមួយរបស់វាយើងមិនមានចំនួនសួនច្បាររបស់កុមារទេពីព្រោះកុមារមិននៅសាលារៀននៅពេលនេះ។ បន្ទាប់ពីនោះមានអ្នកផ្សេងទៀតយើងក៏មិនមានមត្តេយ្យដែរ។ នេះគឺជាពេលដែលភាពខុសគ្នាមកដល់។ អរុណសួស្តីអ្វីៗទាំងអស់។ ទទួលបានលេខចុះបញ្ជីបច្ចុប្បន្នចាប់ពីថ្ងៃទី 5 ខែកញ្ញាដល់ថ្ងៃទី 7 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2017 ។ វាតែងតែចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាហើយមជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មានរបស់ឪពុកម្តាយនៅតែជាប់រវល់នឹងកំណត់ត្រាផ្សេងទៀត។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយមជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មានឪពុកម្តាយមិននៅខាងក្រៅការិយាល័យរបស់ខ្ញុំទេហើយយើងបន្តមានប្រជាជនមកពីប្រទេសផ្សេងៗគ្នានិងអ្នកដែលបានផ្លាស់មករស់នៅទីក្រុងរបស់យើង។ ថ្នាក់ទាំងអស់គឺល្អណាស់។ យើងផ្តល់ជូននូវវគ្គសិក្សាសាលាបឋមសិក្សារ៉ូបឺតទីសជាច្រើននៅថ្នាក់ទីបីនិងទី 4 ហើយអរគុណដល់ក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយនៅក្នុងក្រាហ្វិចអ្នកនឹងសម្គាល់ឃើញថាការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី 6 របស់ Andrew គឺខ្ពស់ជាង McGlin ។ ដោយសារតែលេខនេះយើងនឹងមិនផ្ទេរនិស្សិតបន្ថែមទៀតទៅអេនឌ្រែទេ។ យើងកំពុងរៀបចំផែនការសកម្មភាពនាពេលអនាគតដើម្បីជួយធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពនៃការចុះឈ្មោះនៅសាលាកម្រិតមធ្យមនិងក្នុងនាមជាអ្នកមើលការខុសត្រូវប្រកាសយើងនឹងផ្តល់ព័ត៌មាននេះ។ ចំនួនចុះឈ្មោះវិទ្យាល័យ Medford និងវិទ្យាល័យគឺ 10 ក្នុង 9 និង 10 ។ អត្ថិភាព។ Sawyer បាននិយាយថាគាត់នឹងព្យាយាមណែនាំខ្ញុំដូច្នេះគាត់អាចមើលឃើញថាតើមាននិស្សិតប៉ុន្មាននាក់នៅថ្នាក់ទី 9 និងទី 10 នៃសាលាវិជ្ជាជីវៈ។ នៅពេលដែលឆ្នាំរីកចម្រើនយើងនឹងផ្តល់ព័ត៌មានបន្ថែម។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ លោក Benedetto ។

[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ សូមអរគុណ វាមើលទៅពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ វគ្គសិក្សារបស់យើងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពល្អ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាពួកគេខ្លះមានប្រហែលឆ្នាំ 2021 ហើយនោះគឺជាជាន់របស់យើងចង់ក្លាយជា។ ប៉ុន្តែជាទូទៅតំបន់ទាំងមូលមើលទៅ មានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់នៅគ្រប់សាលា។ ខ្ញុំបានរកឃើញថាមានកន្លែងទំនេរជាច្រើននៅកូឡុំបឺសដែលវគ្គសិក្សាទាបជាងហើយយើងបាននិយាយមួយរយៈមុនកិច្ចប្រជុំ។ ហើយតើយើងរំពឹងថានឹងឃើញផែនការអាចផ្លាស់ទៅសាលារៀននេះយ៉ាងដូចម្តេចដើម្បីបន្ថែមនិងចាប់ផ្តើមផែនការមួយចំនួន សាលារៀនខ្លះទៀតមានមនុស្សច្រើនពេក។ ដូច្នេះយើងចង់ពិចារណានៅឆ្នាំនេះហើយយើងអាចអនុវត្តនីតិវិធីមួយចំនួនឬគំនួសពណ៌មួយចំនួននៃគម្រោងទាំងនេះនៅឆ្នាំសិក្សានេះដូច្នេះយើងអាចដំណើរការជាមួយវាបាន។ ប៉ុន្តែរឿងមួយទៀតដែលយើងកំពុងនិយាយគឺដូចជាកំណត់ត្រានៅខាងក្រោយវា, នៅក្នុងរបាយការណ៍ចាំបាច់ខ្ញុំដឹងថារបាយការណ៍ខ្លះមិនបានបញ្ចប់កាលពីឆ្នាំមុនទេក្នុងបញ្ជីនេះ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកត្រូវការក្រឡេកមើលទៅក្រោយអ្នកដឹកនាំ Welss Welson សូមចាំអ្វីដែលខ្ញុំអាចធ្វើបានជាមួយនឹងការផ្ញើនិងផ្ញើអ៊ីមែលតាមសប្តាហ៍នេះ។ បើមិនដូច្នោះទេប្រសិនបើមានអ្វីខ្ញុំចង់ឃើញវានៅក្នុងរបៀបវារៈនៅសប្តាហ៍ក្រោយដូច្នេះយើងធ្វើការចលនាឬដំណោះស្រាយណាមួយកាលពីឆ្នាំមុន កាលពីលើកមុនហើយកាលពីឆ្នាំមុនយើងមិនមានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបញ្ចប់របាយការណ៍ទាំងនេះទេ។ ខ្ញុំគិតថាមួយក្នុងចំណោមទាំងនេះគឺជាវិធីថ្មីនៃការអភិវឌ្ឍគ្រារបស់យើងនៅក្នុងស្រុក។ យើងមានការវិវត្តថ្មីៗមួយចំនួននៅក្នុងមនុស្សជាច្រើន។ ការរស់នៅក្នុងអគារទាំងនេះយើងមិនដឹងថាសិស្សរបស់យើងឬប្រជាជនរបស់យើងប៉ះពាល់ដល់សាលារៀននីមួយៗទេ។ ខ្ញុំបានសួរប្រហែលមួយឆ្នាំមុនបន្ទាប់ពីខែមករាឆ្នាំមុនហើយខ្ញុំដឹងថារបាយការណ៍នេះមិនមានទេ។ ហើយខ្ញុំមិននិយាយថាវាងាយស្រួលក្នុងការស្វែងរកលេខទាំងនោះទេប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ឃើញពួកគេ។ នៅពេលអនាគតប្រសិនបើមានការអភិវឌ្ឍច្រើននៅក្នុងតំបន់បឋមសិក្សាឬស្រុកយើងក៏ត្រូវរកវិធីចែកចាយអគារបណ្តុះកូនមួយចំនួនដើម្បីដឹកតាមអ៊ិនធរណេតដើម្បីមើលថាតើពួកគេអាចទៅរៀនបានដែរឬទេ? យើងចង់អនុវត្តតាមលទ្ធផលនៅឆ្នាំនេះពីព្រោះមានអគារថ្មីមួយចំនួននៅក្នុងតំបន់រង្វង់លីងងតុនដែលអាចប៉ះពាល់ដល់ម៉ាក McLaren និងរ៉ូបឺត។ ទាំងនេះគឺជាសាលារបស់យើង។ ខ្ញុំចង់និយាយថាមែនហើយលោក Mike Byrne និង Roberts ។ ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលសាលាទាំងនេះនិងសិស្សភាគច្រើន។ អ្នកទាំងពីរមាននិស្សិតជាង 500 នាក់ការបិទរបស់យើងគឺមាននិស្សិតជាង 500 នាក់ខណៈសាលារបស់យើងពីរនាក់ទៀតមានសិស្សតិចជាងនេះ។

[Unidentified]: ដូច្នេះយើងគ្រាន់តែចង់ឃើញកន្លែងដែលមនុស្សផ្លាស់ប្តូរទៅទីក្រុងដែលពួកគេផ្លាស់ទីលំនៅដែលពួកគេផ្លាស់ទៅកុមារបឋមនិងអ្វីដែលសមរម្យ។ វា។

[Stephanie Muccini Burke]: ដូច្នេះវានឹងស្វែងរកអ្វីៗទាំងអស់នេះដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវានឹងមានព័ត៌មានគោលដៅដែលយើងមានឥទ្ធិពលតិចតួចណាស់នៅលើប្រព័ន្ធសាលារបស់យើងហើយយើងនឹងចង់រកលេខដើម្បីបញ្ជាក់ពីការអភិវឌ្ឍថ្មីនេះនឹងកើតឡើងនៅក្នុងទីក្រុងទាំងមូលនិងដូចពេលអនាគត។

[Erin DiBenedetto]: ការអភិវឌ្ឍនាពេលអនាគតអាចប៉ះពាល់ដល់យើង។ អ្នកដែលមានលេខបច្ចុប្បន្ននឹងជួយយើងឱ្យដឹងថាតើការទស្សន៍ទាយបន្ទាប់គឺជាអ្វី។

[Stephanie Muccini Burke]: ពួកគេនឹងជួយយើងទាយសុវត្ថិភាព។ សូមអរគុណ

[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ បន្ទាប់ពីនោះមានចលនាមួយនៅលើឥដ្ឋដើម្បីរាយការណ៍។

[Stephanie Muccini Burke]: ថ្ងៃច័ន្ទ។ នៅក្នុងចលនាដើម្បីបញ្ជូនរបាយការណ៍អ្នកអភិវឌ្ឍន៍ធំជាងគេមួយចំនួនរបស់យើងបានផ្តល់លេខ។ ដូចអ្វីទាំងអស់? ត្រឹមត្រូវ។ ផ្ទុយ? ចលនានេះបានអនុម័ត។

[Roy Belson]: ដូច្នេះវាគឺជា Teresa ។ វាចាំបាច់ក្នុងការយល់ថារាល់ពេលដែលយើងធ្វើចលនាប្រជាជននៅតំបន់ផ្សេងៗនៃទីក្រុងវាប៉ះពាល់ដល់ចរាចរណ៍។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងរៀបចំផែនការប្រូកស៍សម្រាប់ផែនការល្អថ្មីរបស់រ៉ូប៊ឺតវានឹងធ្វើឱ្យឡានក្រុងបានល្អ។ ដូច្នេះនេះមានភាពស្មុគស្មាញហើយយើងប្រហែលជាត្រូវពិចារណាលើតំបន់ដែលជាជម្រើសល្អប្រសើរជាងមុន។ ដោយស្មោះត្រង់ដូចដែលអភិបាលក្រុងបានចង្អុលបង្ហាញខ្ញុំគិតថាវាពិតជាមិនមានផលប៉ះពាល់ដល់យើងនៅពេលអ្នកឃើញលេខនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍថ្មី។ វាអាចនឹងមាននៅពេលអនាគតឥឡូវនេះប៉ុន្តែឥឡូវនេះវាមិនមែនទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: អភិបាលក្រុង Burke? Skerry មានចំណុចព័ត៌មាន។

[Robert Skerry]: ពីរ។ តើអ្វីទៅជាស្ថានភាពនៃគម្រោងនៅលើក្រុមហ៊ុន Volker និងត្រូវបានបង្ហាញដើម្បីនាំយក 700 គ្រឿងសម្រាប់ជួល?

[Stephanie Muccini Burke]: ទេពួកគេមិនបាននិយាយថា 700 នាក់ទេ។ មាន 400 ប៉ុន្តែគាត់ស្ថិតនៅក្នុងតុលាការជាតិ។ ការហៅទូរស័ព្ទត្រូវបានដាក់ជូននៅតុលាការផែនដី។ គ្មានចៅក្រមគ្មានការសំរេចចិត្តលើបញ្ហាណាមួយឡើយ។

[Paulette Van der Kloot]: ត្រូវហើយសំណួររបស់ខ្ញុំខ្ញុំបាន heard ពួកគេមួយចំនួននឹងមានរបាយការណ៍សកម្មភាពខ្ញុំគិតថានេះនិយាយពីភាពខុសគ្នានៃទម្រង់រវាងអនទ្រេនិង McGlin មែនទេ? ត្រឹមត្រូវហើយ។ យល់ព្រមតើយើងនឹងរង់ចាំនៅពេលណា?

[SPEAKER_12]: នោះគឺជាសឺមីរបស់អ្នក។ របាយការណ៍នេះគឺនៅចុងបញ្ចប់នៃឯកសាររបស់យើង។

[Paulette Van der Kloot]: ដេលករកាន អ្វីដែលខ្ញុំព្រួយបារម្ភបំផុតគឺថាខ្ញុំគិតថាមានរយៈពេលយូរនិងខ្លីប៉ុន្តែយើងបាន heard អំពីឪពុកម្តាយចំពោះនិស្សិតមួយចំនួនដែលមិនបានរកឃើញសាលារៀនដែលពួកគេចូលចិត្តហើយខកចិត្តយ៉ាងខ្លាំង។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាកុមារទាំងនេះសមស្របសម្រាប់សាលាថ្មីហើយមិនត្រូវបានប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងនោះទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: តើមានប្រហែលជា 40 រឺខ្ពស់ជាងនេះនៅក្នុងបញ្ជីរង់ចាំទេ?

[Roy Belson]: ត្រូវហើយនេះមិនមែនជាបញ្ជីរង់ចាំទេ។ មានភាពខុសគ្នា 48 នៅសាលាដែលមានមនុស្ស 49 នាក់។ ខ្ញុំគិតថាពួកគេមានអាយុ 14 ឆ្នាំក្នុងបញ្ជីរង់ចាំ។

[Unidentified]: តើពួកគេទាំងអស់មានអាយុ 14 ឆ្នាំទេ?

[Roy Belson]: បាទ 14 ។ ប៉ុន្តែតើមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់អ្នកនៅសល់ 13 នាក់និយាយថាត្រូវ? ដូច្នេះនៅពេលនេះយើងពិតជាមិនអាចធ្វើអ្វីបានទេ។ ខ្ញុំបាននិយាយជាមួយមនុស្សមួយចំនួន។ មនុស្សខ្លះមិនទទួលយកវាប្រសើរជាងអ្នកដទៃទេ។

[Paulette Van der Kloot]: សូមទោសខ្ញុំបានអានក្បាលដីរបស់ខ្ញុំទាំងស្រុងទេតើអ្នកបានបង្ហាញពីរបាយការណ៍សកម្មភាពមួយដែរឬទេ?

[SPEAKER_12]: នៅទីនោះ។ វាគឺនៅចុងបញ្ចប់នៃថតឯកសារ។

[Paulette Van der Kloot]: មិនអីទេប្រហែលជាវាជាមនុស្សប៉ុន្តែវាមិនមែនសម្រាប់ខ្ញុំទេ។ ខ្ញុំមានយូកូខ្ញុំមានតួអង្គពណ៌ស្វាយខ្ញុំមានការប្រជុំប្រតិបត្តិ។ ខ្ញុំមិនមានតួនាទីនេះទេ។

[SPEAKER_12]: មិនមែនមែនទេ?

[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំមិនដឹងថានេះមិនមែនជារឿងគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេ។ សូមអរគុណ ខ្ញុំមិនចាំបាច់ទេ។ ដូច្នេះឥឡូវនេះខ្ញុំធ្វើហើយ។

[Stephanie Muccini Burke]: ប៉ុន្តែនេះមានន័យថានេះគឺជាធាតុមួយដែលយើងទទួលបាននៅយប់នេះហើយយើងមិនអាចពិនិត្យមើលវាបានទេ។ ដេលករកាន

[Paulette Van der Kloot]: ដូច្នេះប្រហែលជាយើងអាចដាក់វានៅក្នុងរបៀបវារៈដើម្បីមើលកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់។

[SPEAKER_12]: ខ្ញុំមិនគិតថាវាជារបៀបវារៈទេ។ ខ្ញុំគិតឥឡូវនេះ។

[Stephanie Muccini Burke]: ទេពិតជាខ្ញុំយល់ថានេះសំខាន់ណាស់។

[Paulette Van der Kloot]: ប្រសិនបើយើងមានសំណួរនេះសូមដាក់វានៅក្នុងរបៀបវារៈ។

[Stephanie Muccini Burke]: មានការពិភាក្សាជាច្រើនអំពីវា។ ខ្ញុំគិតថាសាធារណជនត្រូវដឹងហើយឪពុកម្តាយគួរតែដឹងថាតើយើងកំពុងធ្វើអ្វីខ្លះដើម្បីផ្លាស់ប្តូរម៉ាកជីលីនដើម្បីពង្រឹងវាឱ្យមានតម្រូវការខ្លាំងជាងនេះសម្រាប់វិទ្យាល័យនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការនិយាយអំពីវា។ ខ្ញុំមានតែបញ្ហាខាងក្រោមប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំនឹងមិនសួរទេ។ សុំទោស។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់សួរអំពីរបាយការណ៍វិទ្យាល័យនិងចំនួនមុខរបរ។

[Kathy Kreatz]: ដូច្នេះវាពិបាកក្នុងការយល់ថារាល់ការពិភាក្សាទាំងអស់ដែលខ្ញុំបាន heard ថាសាលារៀនទាំងពីរមានសាមគ្គីភាពមិនមែនប្រាកដថាហេតុអ្វីបានជាលេខទាំងនេះត្រូវបានបែងចែករវាងវិទ្យាល័យនិងវិញ្ញាសា 11 និងទីពីរឡើយ។

[Roy Belson]: ដូច្នេះហេតុផលសម្រាប់ការនេះគឺថាគាត់នឹកចាំថាបច្ចុប្បន្នគាត់មានយុវជនមួយចំនួនរុករកសាលាវិជ្ជាជីវៈ។ យុវជនជាង 240 នាក់បានរកឃើញក្នុង 9 ស៊េរី។ ក្នុងឆ្នាំដែលអាចបត់បែនបានបំផុតយើងបានចូលរួមក្នុងស៊េរីទាំង 11 និង 12 ។ សប្តាហ៍និងសប្តាហ៍ខមានទំនោរលេងសម្រាប់ជម្រើសផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ មិនមែនមនុស្សគ្រប់គ្នាទេប៉ុន្តែជម្រើសមួយចំនួន។ ដូច្នេះនេះគឺជាកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដ៏សាមញ្ញក្នុងការបញ្ចូលគ្នានូវចំនួន។ ប៉ុន្តែយើងអាចសម្រាកសម្រាប់អ្នក។

[Stephanie Muccini Burke]: ដេលករកាន សូមអរគុណ រាល់ចលនាទាំងអស់ត្រូវតែទទួលបានក្នុងឯកសារនិងរបាយការណ៍ស្តីពីលេខចុះបញ្ជី។ ការយល់ព្រមលើចលនា។ ថ្ងៃច័ន្ទ។ ភ្ញាក់ផ្អើលដោយប្រពន្ធរបស់គាត់ Vandercclute ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ របាយការណ៍សំណង់និងគម្រោងជាតិ។

[Roy Belson]: លោក MCLaughlin នៅទីនេះដើម្បីផ្តល់ឱ្យយើងនូវរបាយការណ៍អំពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើនិងអ្វីដែលនឹងត្រូវធ្វើ។ ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ Soi ត្រូវបានពិចារណាដោយ SBA នៅថ្ងៃទី 5 ខែតុលា។ មនុស្សជាច្រើននឹងកើតឡើង។ នេះគឺជាការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពរបស់យើងឥឡូវនេះ។

[Mr. McLaughlin]: សួស្តីលោកអភិបាលក្រុង Burke នាយកក្រុមប្រឹក្សា Belnon ។ ដូច្នេះដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយនៅក្នុងរបាយការណ៍របស់ខ្ញុំខ្ញុំពេញចិត្តនឹងចំនួនធាតុដែលអាចធ្វើបាននៅក្នុងបង្អួចខ្លី។ ដូចរាល់ដងការថែទាំនៅតែបន្ត។ នៅតែមានបន្ទប់ច្រើនទៀត។ ទោះបីជាថវិកាអាចជាប់រវល់ក៏ដោយយើងពិតជារីករាយណាស់ក្នុងការថែរក្សាវា។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់មិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំនៅ DPW និងនាយកដ្ឋាននៃការរស់ឡើងវិញយ៉ាងឆាប់រហ័ស, ដោយសារតែសព្វថ្ងៃនេះយើងត្រូវការផ្នែកទឹកដើម្បីជួយយើងសម្រាប់ពីរបីនាទីទៀត។ ពួកគេតែងតែនៅជុំវិញយើង។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយប្រសិនបើខ្ញុំមានសំណួរដើម្បីឆ្លើយខ្ញុំនឹងរីករាយក្នុងការធ្វើដូច្នេះ។

[Stephanie Muccini Burke]: តើអ្នកអាចសង្កត់ធ្ងន់លើគម្រោងមួយចំនួនដែលអ្នកបានអនុវត្តនៅរដូវក្តៅនេះទេ? ប្រាកដ។ ដោយសារតែពួកគេធ្វើបានច្រើនសម្រាប់អ្នក។

[Mr. McLaughlin]: ដូច្នេះនៅវិទ្យាល័យនៅទីនេះយើងបានធ្វើការមួយភ្លែតនៃរទេះរុញរទេះសេះដែលកំពុងធ្វើការនៅក្រៅប្រទេស។ ពីតំបន់របងនិងផ្នែកខាងក្រោយនៃវាលដែលបានអភិវឌ្ឍ។ យើងបានដោះស្រាយបញ្ហាមួយចំនួននៅក្នុងល្ខោន។ Porta 31 ដែលជាកន្លែងដែលអាងមានយើងបានធ្វើការងារជាច្រើននៅទីនោះ។ អត្ថិភាព។ Nustone មានភាពវិជ្ជមានណាស់ហើយតាមពិតអភិបាលក្រុង Burke បាននាំមកនូវការធ្វើឱ្យប្រសើរមួយចំនួន។ យើងកំពុងព្យាយាមជាសះស្បើយបន្តិចបន្តួចនៅក្នុងតំបន់សាលារៀនរបស់សហគមន៍។ យើងដឹងថានៅចុងសប្តាហ៍នេះមនុស្សជាច្រើនបានឆ្លងកាត់បាតអគារហើយក្នុងករណីជាច្រើនច្រើនជាងខ្សែទីមួយ។ ដូច្នេះយើងពិតជាផ្តោតអារម្មណ៍ហើយព្យាយាមធ្វើឱ្យតំបន់នេះមើលទៅអស្ចារ្យ។ នៅជ្រុងរបស់កុមារយើងបានធ្វើការយ៉ាងច្រើននៅទីនោះ។ បន្ទប់ទាំងពីរនេះត្រូវបានបំពាក់ដោយម៉ាស៊ីនត្រជាក់វ័យក្មេង។ បាទនេះគឺជាអេរីន។

[Erin DiBenedetto]: ទេខ្ញុំមានបញ្ហា។

[Mr. McLaughlin]: អ្នកមានការព្រួយបារម្ភខ្លាំងណាស់។

[Erin DiBenedetto]: មានសំណួរអំពីថាតើទ្វារអាចត្រូវបានគេសង្កេតឃើញដែរព្រោះពួកគេខ្លះមាននៅលើគែមរបស់កុមារហើយពិនិត្យមើលបន្ទប់ទឹកដែលមិនជិតដល់ហើយ។ ពួកគេខ្លះត្រូវការលេខចុងក្រោយមួយចំនួន។

[Mr. McLaughlin]: យើងមានបន្ទប់ទឹកវាជាផ្នែកមួយនៃផែនការរបស់យើងហើយជាអកុសលយើងបានចាប់ផ្តើមពេលវេលាដូច្នេះយើងទើបតែព្យាយាមកែសម្រួលផ្នែកផ្សេងទៀត។ ក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាលថ្ងៃឈប់សម្រាកបុណ្យណូអែលប្រហែលជា? ខ្ញុំចង់និយាយថា, ទុកឱ្យនៅម្នាក់ឯង, យើងនឹងឃើញអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបានឥឡូវនេះ។ ប៉ុន្តែមានអ្វីចំណាយពេលច្រើនជាងពីរបីថ្ងៃដើម្បីចំណាយសូមដោះស្រាយវា ... ជាពិសេសទ្វារបិទភ្ជាប់ពួកគេដោយម្រាមដៃតូចរបស់អ្នកអ្នកដឹងទេ?

[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ប្រុងប្រយ័ត្ន។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាតើពួកគេបំប៉ោងឬអ្វីឬអ្វីដែលជាស្ថានភាពនោះទេ។ ហើយប្រសិនបើអ្នកអាចពិចារណាបាន។

[Mr. McLaughlin]: ទាំងស្រុងមើល។ ខ្ញុំរក្សាទំនាក់ទំនងជាមួយលីនដា។ វាគឺនៅខាងក្នុងល្អណាស់។ បន្ទាប់មកដំណើរការ។ ដូច្នេះយើងធ្វើការនៅមជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មានមេដែលយើងបានបង្កើតការិយាល័យមួយទៀតសម្រាប់អេលដើម្បីដំណើរការកម្មវិធីកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។ នៅសាលាផ្សេងទៀតនៃកូឡុំបឺសយើងបានថតរូបខ្លះជាមួយវេជ្ជបណ្ឌិត។ ដូចគ្នានឹងការដាំដើមឈើតូចមួយដែរយើងបានធ្វើការខ្លះលើសអ្វីៗទាំងអស់ព្រោះមានសំណឹកខ្លះនៃប៊ឺ។ ដូច្នេះពួកគេមានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងអំពីការហូរច្រោះនៃរបងនេះ។ ដូច្នេះយើងបានទៅទីនោះហើយដាំផ្កាខ្លះនិងប្រភេទសត្វខ្លះដើម្បីរក្សាវាជាមួយគ្នា។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានេះនឹងដំណើរការបើមិនដូច្នេះទេយើងប្រហែលជាត្រូវបញ្ជាទិញរបងនៅឆ្នាំក្រោយប៉ុន្តែស្ថាបត្យករទេសភាពស្នើឱ្យយើងចាប់ផ្តើមនៅទីនោះ។ នៅលើអនទ្រេយើងបានធ្វើការបន្តិចហើយយើងពាក់ឡូហ្គោថ្មីព្រោះវាខូច។ យើងក៏បានធ្វើឱ្យរូបភាពមួយចំនួនដែរ Wegen បានជួយនិងទាញជណ្តើរសំខាន់នៅទីនោះដែលរួសរាយរាក់ទាក់ជាមួយវា។ នៅពេលនោះយើងបានសួរយានកកិត។ ពួកគេមិនមានបណ្តោះអាសន្នដូច្នេះពួកគេក៏អាចសម្អាតច្រករបៀងនិងតំបន់សាធារណៈបានកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។ សូមមើលគំនួសពណ៌។ យើងបានធ្វើរឿងនេះហើយយើងអាចបង្កើតថ្នាក់មួយទៀតពីអណ្តើកដែលយើងបានដកចេញនូវវ៉ារនី។ ដូច្នេះវាល្អ។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងអាចបន្តដំណើរទៅមុខបាន។ អ្នកដឹងទេកាលពីឆ្នាំមុនថាយើងបានធ្វើការងារជាច្រើនស្រាលនិងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងជាមួយកូនប្រុស។ ខ្ញុំចង់និយាយច្រើនទៀត។ ខ្ញុំអាចធ្វើបានពេញមួយយប់

[Stephanie Muccini Burke]: អរគុណចន។ តើអ្នកអាចមានអំណាចសម្រាប់សញ្ញាសាលារៀននីមួយៗបានទេ?

[Mr. McLaughlin]: បាទ / ចាស, ខ្ញុំពិភាក្សារឿងនេះទៅនាយកសាលាហើយនោះគឺជាគោលដៅមួយរបស់យើងហើយយើងចង់ស្វែងរកការលើកទឹកចិត្តសម្អាតនៅវិទ្យាល័យជាពិសេសនៅខាងក្រៅនិងសញ្ញាមួយចំនួនពីធាតុផ្សេងៗគ្នានៃសាលារៀនបាទបាទ។ អរគុណចន។ នេះនឹងក្លាយជាយើង

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ លោកអូកជិះស្គី។

[Robert Skerry]: ចននិងក្រុមរបស់គាត់នៅដើមតាន់រីគឺជាព័ត៌មានជំនួយសម្រាប់មួក។ នេះប្រហែលជាគ្រឿងអលង្ការរបស់គ្រឿងអលង្ការទាំងអស់ដែលយើងលាក់។ ជាច្រើនឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅចាប់តាំងពីការងាររឹងមាំត្រូវបានបញ្ចប់។ ប៉ុន្តែជាក់ស្តែងក្នុងរយៈពេលពី 8 ទៅ 12 ខែកន្លងមកនេះខ្ញុំបានឃើញការបញ្ចប់ 180 ។ វាជាការដើរដ៏អស្ចារ្យហើយក្រឡេកមើលជាន់។ ដូចជានៅពេលដែលសាលាដំបូងត្រូវបានសាងសង់នៅទសវត្សឆ្នាំ 1930 ។

[Mr. McLaughlin]: បាទ / ចាសខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានរកវិធីដើម្បីត្រឡប់ជាន់ទាំងនេះ។ ពួកគេមើលទៅអស្ចារ្យណាស់។ ត្រូវហើយពួកគេបានធ្វើ។ សូមអរគុណ ពួកគេពិតជាធ្វើដូច្នេះ។

[Paulette Van der Kloot]: ដូចដែលបានភ្ជាប់ពីការធ្វើតេស្ត Stucco របស់សវនករចំពោះរបាយការណ៍របស់ខ្លួន។ វាពិបាកក្នុងការយល់ពីមូលហេតុដែលពន្លឺនៅក្នុងភ្នែករបស់យើង។ ខ្ញុំបានដឹងថាអ្នកបាននិយាយថាយើងបានជួសជុលលើដំបូលហើយ។ ដូច្នេះការជួសជុលដំបូលគឺមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាមែនទេ? ដោយមានដំបូន្មាននៅក្នុងរបាយការណ៍តើក្មេងប្រុសរបស់យើងធ្វើបែបនេះឬយើងមានអ្នកជំនាញ?

[Mr. McLaughlin]: ទេយើងមានកំបោរដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈល្អហើយខ្ញុំមិនអាចមើលឃើញការជួសជុលទេ។ ខ្ញុំគិតថាវាគឺជាវា។

[Paulette Van der Kloot]: យើងមិននិយាយអ្វីទាំងអស់។ តាមពិតវានៅខាងលើយើង។

[Mr. McLaughlin]: ខ្ញុំនៅទីនោះ។ ខ្ញុំនៅទីនោះ។

[Paulette Van der Kloot]: ដូច្នេះមនុស្សយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះពួកគេ?

[Mr. McLaughlin]: ត្រូវហើយយើងមានយើងជាច្រើនយើងធ្វើការជាមួយផ្នែកសំណង់មាននាយកជាច្រើនហើយយើងមានការព្រួយបារម្ភខ្លាំងណាស់។ យើងមានវិស្វកររចនាសម្ព័នដែលធានាថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អហើយបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវរបាយការណ៍មួយ។

[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំគិតថាផ្នែកសំខាន់នេះគឺហួសពីការងារជួសជុលហើយវាហាក់ដូចជាបញ្ហាណាមួយដែលមានទឹកអាចអនុញ្ញាតឱ្យវាបង្កឱ្យមានទឹក។

[Mr. McLaughlin]: ត្រូវហើយឥឡូវនេះយើងបានធ្វើការស្កែនស្កេននៅទីនេះយើងបានពិនិត្យមើលអ៊ីនហ្វ្រារ៉េដយើងបាននាំមនុស្សគ្រប់គ្នានៅទីនោះយើងបានទៅទីនោះហើយពិតជាគ្មានទឹកនៅទីនោះខ្ញុំគិតថានេះជាអ្វីដែលបានកើតឡើងជាយូរមកហើយវាបានចាប់ផ្តើមដំណើរការអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយហើយបានចាប់ផ្តើមធ្វើការយូរហើយហើយចាប់ផ្តើមដំណើរការ។ ហើយដាច់ដោយឡែកពីមន្ទីរពិសោធន៍។ នេះគ្រាន់តែជារឿងមួយក្នុងចំណោមពួកគេប៉ុណ្ណោះ។ ជាក់ស្តែងការគ្រប់គ្រង។ ប៉ុន្តែនេះគ្រាន់តែជារឿងមួយដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងអាគារនេះ។

[Stephanie Muccini Burke]: ដូច្នេះមនុស្សគ្រប់គ្នាបានពិនិត្យមើលតំបន់ទាំងនេះ?

[Mr. McLaughlin]: បាទមានកន្លែងតូចៗជាច្រើនទៀតដើម្បីផ្ទុកឡើងហើយប៉ះពួកគេ។

[Stephanie Muccini Burke]: យល់ព្រមអរគុណ។ លោក Scalen អ្នកបានត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយ។ អត្ថិភាព។ dibendetto ។ សូមអរគុណ បន្ទាប់មកភរិយា។

[Erin DiBenedetto]: ត្រា។ សូមទោសខ្ញុំបានហោះហើរឆាប់ៗប៉ុន្តែ នៅពេលដែលយើងមានម៉ាស៊ីនបោកគក់អគ្គិសនីតើយើងនឹងលាងសម្អាតបង្អួចក្នុងអគារជាក់លាក់ដែរឬទេ? ខ្ញុំដឹងថាវាពិបាកក្នុងការចេញទៅក្រៅប្រទេសហើយត្រូវការឧបករណ៍អាជីពជាពិសេសដូចជា Andrew និង McGemmm និងរបៀបត្រលប់ទៅកំពូលវិញ។ ប៉ុន្តែនេះធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នាខ្លាំង។ ហើយប្រសិនបើយើងមិនបានធ្វើបែបនេះអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយខ្ញុំដឹងថាវាថ្លៃណាស់ប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាបានគិត

[Mr. McLaughlin]: វាមានផលប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងដូចគ្នានឹង ... ល្អមួយផ្នែកនៃវាគឺជាអ្វីមួយនៅលើផែនដីយើងដឹងថាយើងអាចដោះស្រាយអ្វីៗទាំងអស់បាន។ ប៉ុន្តែវាច្បាស់ណាស់ថាយើងនឹងមានទម្រង់ខ្លះជាពិសេសនៅវិទ្យាល័យ Medford ដែលយើងនឹងត្រូវមានក្រុមហ៊ុនមួយដែលមានទីតាំងជក់បារីនិងទីតាំងឆាក, គ្រាន់តែក្រោកឈរឡើងហើយធ្វើវា។ ខ្ញុំគិតថាពួកគេនឹងធ្វើបែបនេះ អ្នកដឹងទេយើងចង់មានន័យថាយើងនឹងមានបង្អួច។ រឿងដដែលនេះគឺពិតនៅក្នុងសាលាផ្សេងទៀតនៅពេលដែលយើងសម្រេចចិត្តយ៉ាងច្បាស់នូវអ្វីដែលយើងកំពុងស្វែងរកនៅពេលនិយាយអំពីថាមពលសម្អាត? ដូច្នេះខ្ញុំបាទ។

[Erin DiBenedetto]: សូមចំណាំ។

[Mr. McLaughlin]: នេះពិតជាអ្វីដែលអាចត្រូវបានស៊ើបអង្កេតពីព្រោះពួកគេមានហេតុផលពួកគេមានឧបករណ៍ដែលអាចលាងសម្អាតបង្អួចតាមពិតទៅ។ ខ្ញុំបានមើលវាមួយឬពីរឆ្នាំ។ ខ្ញុំមិនគិតថានេះជាពេលវេលាត្រឹមត្រូវទេ។ តែឥឡូវវាអាចទៅរួច។

[Ann Marie Cugno]: ល្អណាស់។ អត្ថិភាព។ CUNO, ខ្ញុំសុំទោសប្រសិនបើមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំនិយាយវាប៉ុន្តែវាពិបាកក្នុងការស្តាប់អ្វីមួយ។ ខ្ញុំដឹងថាការពិភាក្សាមកជាមួយបន្ទប់ទឹក។ ហើយខ្ញុំមិនប្រាកដថាសាលាកំពុងនិយាយឬប្រសិនបើយើងប្រកែកវាគឺជាបន្ទប់ទឹកនៅជុំវិញជ្រុងកុមារ។

[Mr. McLaughlin]: ពួកគេគិតថាពួកគេចង់បានការប៉ះខ្លះឬយើងអាចជំនួសបន្ទប់ទឹកហើយធ្វើជញ្ជាំងខ្លះ។

[Ann Marie Cugno]: បាទ / ចាសខ្ញុំដឹងក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះយើងបានផ្តោតលើអនុវិទ្យាល័យនិងអនុវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំមិនប្រាកដ 100% ទេដែលយើងបានធ្វើច្រើននៅក្នុងបន្ទប់ទឹកនៅវិទ្យាល័យ។

[Mr. McLaughlin]: កាលពីពីរបីឆ្នាំមុនយើងបានធ្វើខ្លះយើងជឿឬមិនជឿជាពិសេសនៅតំបន់វិទ្យាល័យ។ នៅលើដៃមួយយើងបានសាងសង់ស៊ីអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ។ យើងជំនួសរាល់បន្ទប់ទឹកនិងផ្លាស្ទិចទាំងអស់។ ការកសាងតម្រូវការផ្លាស់ប្តូរវិទ្យាល័យដូចជាការធ្វើ។ អ្នកមិនអាច, អ្នកមិនអាច, ខ្ញុំមានន័យថាវាពិបាកក្នុងការបំផ្លាញពួកគេណាស់។ ដូច្នេះយើងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពល្អប៉ុន្តែនៅក្នុងរបាយការណ៍ខ្ញុំបាននិយាយអំពីការពិតដែលថាយើងបានសម្ភាសជាងឈើហើយឥឡូវនេះដល់ពេលដែលខ្ញុំពិតជាចង់ឃើញសាលាបឋមសិក្សាព្រោះមានសំណូមពរដើម្បីជំនួសសាលារៀន។ ប្រសិនបើយើងបានបង្គរគុណសម្បត្តិរបស់ក្រុមហ៊ុនឥឡូវនេះពួកគេអាចជាការងារដែលអាចធ្វើបានជំនួសឱ្យការបង្កើតការងារគ្រប់ពេលពួកគេមានតម្លៃថ្លៃណាស់។ ពិតជារ៉ាដាវាជារឿងដ៏អស្ចារ្យមួយប្រាកដជានៅក្នុងរ៉ាដាជាពិសេសនៅតាមសាលាបឋមសិក្សាទាំងអស់។ យើងនឹងមកមុន។

[Ann Marie Cugno]: សុំទោសចន។ ជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំមិនដឹងថាពួកគេជាមីក្រូហ្វូនវាគ្មិននៅទីនេះទេ។ វាមើលទៅខ្លាំងនៅទីនេះ។ នេះពិតជាពិបាកណាស់។ វាខូចខាតខ្លាំងណាស់។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដឹង, ដូចជានៅវិទ្យាល័យ, ដោយសារតែខ្ញុំដឹង, នៅពេលដែលយើងដើរហើយធ្វើដំណើរទៅកាន់សាលារៀនទាំងអស់ អ្នកដឹងទេយើងក្រឡេកមើលអ្វីៗទាំងអស់ប៉ុន្តែខ្ញុំប្រាកដ 100% ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាតាមដែលខ្ញុំដឹងហើយបង្គន់នៅវិទ្យាល័យខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើយើងត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពទេ។ ខ្ញុំដឹងថាយើងសម្អាតពួកគេហើយទាញពួកគេប៉ុន្តែខ្ញុំចង់និយាយថាតើមានផែនការទេ? តើយើងពិតជាអាចមើលនៅវិទ្យាល័យបានទេ? ព្រោះខ្ញុំដឹងគ្រប់គ្នានៅទីនោះមួយរយៈ។

[Roy Belson]: សូមអរគុណ ដូច្នេះខ្ញុំសូមឆ្លើយបន្តិច។ ដូចដែលខ្ញុំបានប្រាប់អ្នកយើងបានមើលនៅថ្ងៃទី 5 ខែតុលា។ ប្រសិនបើយើងចង់រកលុយក្នុងប្រទេស នោះហើយជាកន្លែងដែលយើងនឹងធ្វើដូចនេះព្រោះខ្ញុំចង់បានលុយ 56% ប្រសិនបើខ្ញុំអាចធ្វើបាន។ ដូច្នេះយើងនឹងឃើញ។ នេះនឹងជាផ្នែកមួយរបស់វា។ បើមិនដូច្នោះទេវានឹងក្លាយជាវត្ថុមួយ។ ប្រសិនបើកម្មវិធីផ្សេងទៀតត្រូវបានអនុម័តយើងសង្ឃឹមថាពួកគេនឹងទទួលបានប្រាក់នៅក្នុងរដ្ឋ។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ សូមអរគុណ តើមានលំហាត់ប្រាណទេ? តើអ្នកត្រៀមខ្លួនហើយឬនៅ?

[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំមានបញ្ហា។ ខ្ញុំបានប្រឡាក់រោងចក្រផលិតស្រាបៀរកាលពីសប្តាហ៍មុន។ មកដល់។ វាមើលទៅពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ផ្ទៃខាងក្នុងត្រូវបានប្រគល់ជូន។ ដែលបាននិយាយថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានខ្ចប់ដូច្នេះពួកគេមិនទាន់បានបើកវានៅឡើយទេ។ ហើយខ្ញុំអាចនិយាយជាមួយសិស្សមួយចំនួនដែលមានមោទនភាពដែលបានជួយរៀបចំរោងចក្រផលិតស្រាបៀរ។ ហើយល្អខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដឹងហ៊ូវាដូចជាផែនការសម្រាប់ថ្ងៃបើកឬវាកំពុងភ្ញាក់ផ្អើលតើកាលវិភាគបញ្ចប់គឺជាអ្វី? វាមើលទៅស្ទើរតែជាងនេះហើយ។

[Roy Belson]: ត្រឹមត្រូវ។ ត្រឹមត្រូវ។ ភោជនីយដ្ឋានអញ្ចឹង ជាក់ស្តែងអ្នកត្រូវការការងារបន្ថែមទៀត។ នេះគឺជាផែនការដែលមានមហិច្ឆតា។ គ្មាននរណាម្នាក់អាចចោទប្រកាន់ហេឌីឌីជាមហិច្ឆតាបានទេ។ ហើយខ្ញុំគិតថាយើងត្រូវការពេលវេលាបន្ថែមទៀតដើម្បីបញ្ចប់ការងារដើម្បីបំពេញការងារ។ ឧបករណ៍ត្រូវតែភ្ជាប់គ្នាតាមវិធីមួយចំនួន។ បន្ទាប់ពីនោះវាចាំបាច់ក្នុងការផ្តល់ពេលវេលាបណ្តុះបណ្តាលមួយចំនួនសម្រាប់អ្នកដែលប្រើឯកសារទាំងនេះមិនត្រឹមតែប្រាប់យើងនៅថ្ងៃនេះទេយើងអាចបញ្ជាទិញគ្រប់យ៉ាងបាន។ យើងសង្ស័យថាយើងអាចធ្វើអ្វីមួយជាមួយគាត់នៅដើមខែតុលា។

[Stephanie Muccini Burke]: នៅគ្រានោះត្រូវតែមានការបើកដ៏អស្ចារ្យមួយនៅពេលនោះ។ ល្អណាស់។

[Mr. McLaughlin]: ហើយខ្ញុំក៏គិតថានៅពេលវេលាដ៏ពិសេសនេះដែរយើងទើបតែរង់ចាំក្រុម Kittridge ប្រសិនបើយើងធ្វើឱ្យទាន់សម័យផ្ទះបាយធម្មតា។ ពួកគេគឺជាក្រុមហ៊ុនដែលតំឡើងឧបករណ៍ទាំងអស់។ ដូច្នេះនៅពេលដែលពួកគេអាចចូលនិងតំឡើងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងអ្នករាល់គ្នាអាចធ្វើឱ្យមានការរុញច្រាន។ ធ្លាប់ស្រាលហើយប្រមូលអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង។ ប៉ុន្តែដូចដែលនាយកបាននិយាយថាកុមារត្រូវការពេលវេលាខ្លះដើម្បីបណ្តុះបណ្តាល, ទៅទីនោះហើយចូលរួមជាមួយក្រុមថ្មីទាំងអស់។ ប៉ុន្តែគាត់ហាត់ប្រាណបានល្អ។ ខ្ញុំបានទាក់ទង Heidi ជិតប្រាំដងក្នុងមួយថ្ងៃ។

[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំបានឃើញវាគឺនៅទីនេះកាលពីសប្តាហ៍មុន។

[Mr. McLaughlin]: ត្រូវហើយវាបាននៅទីនេះកាលពីសប្តាហ៍មុនហើយមានការប្រាស្រ័យទាក់ទងខ្លះក្នុងការធ្វើអ្វីមួយប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងនៅចុងបញ្ចប់នៃការជំរុញចុងក្រោយរបស់យើង។

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ អរគុណច្រើន។ ការផ្លាស់ប្តូរអ្នកទទួលបានឯកសារនេះហើយដាក់វានៅក្នុងឯកសារមួយ។ ភ្ញាក់ផ្អើលដោយប្រពន្ធរបស់គាត់ van der klooot ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ សូមអរគុណ អរគុណចន។ របាយការណ៍ដឹកជញ្ជូន។

[Roy Belson]: ខ្ញុំនឹងហៅហិរញ្ញប្បទាននិងរដ្ឋបាលរបស់យើងសម្រាប់របាយការណ៍នេះ។

[Stephanie Muccini Burke]: ការងារដែលខ្ញុំចូលចិត្តបំផុត។

[Kirsteen Patterson]: សូមស្វាគមន៍។ មានតែការបញ្ជាក់ពីការបញ្ជាក់ពីវិក័យប័ត្រដែលមានអាយុកាលលីនគឺជាអាជ្ញាកណ្តាលឯករាជ្យហើយគ្មានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: យោបល់ច្បាប់ស្តីពីអាជ្ញាកណ្តាល។ សូមអរគុណ

[Kirsteen Patterson]: គ្រាន់តែចាប់ផ្តើមសុន្ទរកថារបស់ខ្ញុំខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំចំពោះការអត់ធ្មត់និងការយល់ដឹងរបស់ពួកគេនៅពេលពួកគេបន្តពិនិត្យមើលផ្លូវនិងឈប់ប្រចាំថ្ងៃ។ នេះគឺជាដំណើរការដែលកំពុងបន្ត។ នេះគឺជាការពេញនិយមយ៉ាងខ្លាំង។ ខ្ញុំបានចូលមើលគេហទំព័រ។ ខ្ញុំកំពុងធ្វើការជាមួយក្រុមហ៊ុនឡានក្រុង។ យើងកំពុងធ្វើការដើម្បីធានាបាននូវចំណតសុវត្ថិភាព ឡានក្រុងនិងនិស្សិត។ ដូច្នេះយើងបន្តពិចារណាពួកគេរាល់ថ្ងៃ។ សូមរំលឹកអ្នកផងដែរថាការបោះពុម្ពផ្សាយនិស្សិតបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចសម្រាប់ 10 នាទីមុនពេលឈប់។ នេះពិតជានឹងរួចរាល់ហើយត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ឡានក្រុង។ ចំណុចចាប់ផ្តើមគឺជិតដល់ហើយ។ បន្ទាប់ពីនោះឡានក្រុងបានចាកចេញពីទីលានហើយព្យាយាមមកដល់កន្លែងដំបូង។ ឱ្យបានលឿនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរនៅក្នុងតំបន់មួយចំនួនចរាចរណ៍គឺច្រើនបំផុត។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមកគេហទំព័រនីមួយៗត្រូវបានពន្យារពេល 3 ទៅ 5 នាទីហើយចរាចរណ៍ក៏ដូចជាលក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុអាចចូលរួមក្នុងពេលខាងមុខនេះ។ ដូច្នេះទោះបីជាពេលវេលាត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយសម្រាប់ពេលវេលាជាក់លាក់ក៏ដោយឡានក្រុងអាចទទួលបានពីរបីនាទីក្រោយមក។ ដូច្នេះយើងស្នើសុំឱ្យប្រជាជនដឹងអំពីរឿងនេះ។ នៅពេលអនាគតដើម្បីសង្ខេបឆ្នាំសិក្សា 2017-18 ឆ្នាំសិក្សាឆ្នាំទី 3 ក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំដំបូងហើយយើងនឹងមានជំរើសរយៈពេល 2 ឆ្នាំនៅក្រុមហ៊ុនឡានក្រុងភាគខាងកើត។ យើងមានផ្លូវធម្មតាចំនួន 17 ដែលអាចបម្រើផ្លូវ St. សាលាកាតូលិកយ៉ូសែប។ សាលាកាតូលិក Raphael ។ សាលារដ្ឋទាំងអស់នៅក្នុងក្លូននិង Medford ។ រួមបញ្ចូលបញ្ជីបច្ចុប្បន្ន។ ទាំងនេះគឺជាថ្ងៃចុងក្រោយដែលបានចេញផ្សាយនៅថ្ងៃទី 31 ខែសីហា។ យើងធ្វើការកែតម្រូវថ្មីជានិច្ចហើយនឹងត្រូវចេញលក់ម្តងទៀតនៅចុងសប្តាហ៍នេះ។ យើងមានឡានក្រុងលឿងដែលបានប្តេជ្ញាចិត្តកាត់បន្ថយសេដ្ឋកិច្ចនៃការដឹកជញ្ជូនតាមបែបយោធាប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ។ យើងប្រើខ្នាតតូចតិចខ្នាតតូចក្នុងការដឹកជញ្ជូនតាមដងទន្លេដែលជារថយន្តក្រុងលឿងធំគឺថ្លៃថ្នូរ 280 ដុល្លារក្នុងមួយថ្ងៃ។ ខ្ញុំសុំទោសពីកម្រិតទាបបំផុតមានកំហុសវាយអក្សរនៅទីនេះហើយតាមពិតវាគឺជាសាលា Brooks ដែលបង្កើតតម្រូវការថ្មីសម្រាប់ឡានក្រុងថ្មីមួយ, កំពូលភ្នំលេខ 18 ។ ដូច្នេះឡានក្រុងអាចត្រូវបានផ្ទេរទៅឱ្យទារកនៅទូទាំងទីក្រុងនិងប្រមាញ់នៅសាលារៀន។ បច្ចុប្បន្ននេះនិស្សិតមានសិស្សតិចជាងផ្លូវផ្សេងទៀត។ នេះគឺដោយសារតែចម្ងាយហើយរថយន្តដឹកទំនិញត្រូវបានកំណត់ថានឹងនាំឱ្យមានពេលវេលាផ្លាស់ប្តូរយូរបំផុត។ ដូច្នេះនៅពេលដែលសិស្សជាច្រើនចូលតំបន់នោះឡានក្រុងនិងជម្មើសជំនួសអាចត្រូវការយកសិស្សទាំងនេះទៅកាន់កន្លែងនេះ។ អាជីពរថយន្តក្រុងវិទ្យាល័យមួយបានបញ្ចប់នៅសប្តាហ៍ដំបូងដល់សាលារៀន។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះគឺជាផ្នែកតូចមួយនៃប្រតិកម្មរបស់ MBTA នៅតែមាននៅក្នុងការប្រណាំងឡានក្រុងនៅរដូវក្តៅនិងការប្រណាំងឡានក្រុងមានកំណត់នៅវិទ្យាល័យ។ នៅឆ្នាំក្រោយយើងនឹងមានការប្រណាំងឡានក្រុងលឿងដែលនឹងត្រូវផ្តល់ជូននៅពេលព្រឹកហើយនឹងទាក់ទងសិស្សវិទ្យាល័យដោយសេរីក្នុងរយៈពេលពីរថ្ងៃដំបូងដែលយើងកំពុងនៅទីនោះ។ ផែនការកម្មវិធីរដូវក្តៅ MBTA ។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើផ្លូវទាំងអស់នៅតែបន្តពិចារណាដើម្បីទទួលបានប្រសិទ្ធភាពនិងការសម្របខ្លួនដែលយើងអាចផ្តល់សុវត្ថិភាពអតិបរមាគឺជាអាទិភាពសម្រាប់ប្រជាជនដែលពាក់ព័ន្ធទាំងអស់។

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ តើ Benedet មានសំណួរទេ?

[Kathy Kreatz]: មានបញ្ហាមួយចំនួននៅក្នុងកំណត់ចំណាំ។

[Erin DiBenedetto]: លោកស្រី Benavetto y. ដីឥដ្ឋ។ ដូច្នេះមានបញ្ហាឥឡូវនេះគឺឡានក្រុងយឺតក្នុងការទៅសាលារៀនឬមកដល់ទាន់ពេល?

[Kirsteen Patterson]: ករណី។ នេះមិនមែនជាបញ្ហាទូទៅទេប៉ុន្តែអាចមានលក្ខខណ្ឌចរាចរណ៍ឬបញ្ហាមួយចំនួន។ សម្រាប់ឡានក្រុងធម្មតាខ្ញុំមិនលឺទេថានេះជាបញ្ហា។

[Erin DiBenedetto]: ដេលករកាន ខ្ញុំដឹងថាមានសំណង់ច្រើន។ អ្នកដឹងទេនៅក្នុងទីក្រុងនេះនៅពេលនេះខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើខ្ញុំបានជះឥទ្ធិពលដល់ឪពុកម្តាយឬឡានក្រុងរបស់ខ្ញុំទៅវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំដឹងថាមានឡានជាច្រើនសម្រាប់ខណៈពេលមួយ។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើសូម្បីតែនាយកសាលាក៏ដោយក៏ប្រធានសាលាបានមើលឃើញនរណាម្នាក់ឬអនុញ្ញាតឱ្យកុមារយឺតព្រោះ ... ធ្វើឱ្យប្រាកដថាការសាងសង់និងចរាចរណ៍ប្រាកដជាប៉ះពាល់ដល់ការឈានដល់ការឈានដល់ការឈានដល់ការឈានដល់អ្នកក្រុង។

[Kirsteen Patterson]: ជាសំណួរធម្មតាខ្ញុំមិនបានដឹងរឿងនេះបានកើតឡើងទេ។

[Erin DiBenedetto]: ល្អណាស់។ សំណួរទី 2 របស់ខ្ញុំគឺៈតើមាននិស្សិតប៉ុន្មាននាក់កំពុងជិះឡានក្រុងនៅកងជីវពលឥឡូវនេះ? ប្រាំបី។ និស្សិតប្រាំបីនាក់ដូច្នេះយើងមានតែសិស្ស 8 នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវចំណាយពេលប៉ុន្មាននាទី។ អស្ចារ្យវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់។

[Mea Quinn Mustone]: ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាយើងនៅឯការប្រជុំពីរផ្សេងគ្នា។ តើចម្លើយគឺជាអ្វី?

[Stephanie Muccini Burke]: គាត់បានសួរថាតើមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់។ ប្រាំបី។ អូអរគុណ។ សូមអរគុណលោក Benedett ។ អត្ថិភាព។ វិបត្ដិ

[Kathy Kreatz]: អូសួស្តី។ សូមអរគុណលោកគ្រីស្ទីននិងសំខាន់ Belzin បានទាក់ទងខ្ញុំសម្រាប់សំណួររបស់ខ្ញុំទាំងអស់នៅសប្តាហ៍ដំបូងដើម្បីទៅសាលារៀន។ ខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលបានអានក្នុងរបាយការណ៍នេះថាឡានក្រុងលឿងនឹងមានវត្តមាននៅឆ្នាំក្រោយនឹងផ្តល់ព័ត៌មានសម្រាប់ប្រជាជនឱ្យទៅវិទ្យាល័យក្នុងសប្តាហ៍ដំបូងហើយឪពុកម្តាយជាច្រើនមានការព្រួយបារម្ភនិងព័ត៌មានជាច្រើននៅលើឡានក្រុងនិងការធ្វើដំណើរជាច្រើនជុំ។ សូមអរគុណចំពោះការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់អ្នកនិងពន្យល់ព័ត៌មានលម្អិត ផ្នែកមួយនៃ Robocall ។ ខ្ញុំបាន heard មនុស្សមួយចំនួននៅពីក្រោយរ៉ូបូតនេះដោយសារតែ ផ្នែកមួយនៃសារដែលយើងបង្ហាញនៅក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងតាមអ៊ីម៉ែលរបស់យើងមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុង RoboCall ដែលបណ្តាលឱ្យមានការភាន់ច្រលំ។ ដូច្នេះមនុស្សមួយចំនួនមិនបានដឹងថាវានឹងមានឡានក្រុងលឿងឆ្លងកាត់សាឡឹមទេ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាគ្រីស្ទីនអ្នកបានត្រូវរៀបរាប់នៅពេលឡានក្រុងទៅវិទ្យាល័យវាជិតរួចរាល់ហើយ។ ខ្ញុំចង់ចែករំលែកព័ត៌មាននេះជាមួយសាធារណជនព្រោះខ្ញុំនឹងវិលត្រឡប់មកឪពុកម្តាយជាច្រើនវិញពីព្រោះពួកគេចង់ដឹងព័ត៌មានដែលខ្ញុំទទួលបាន។ តើអ្នកដឹងទេ? ដូច្នេះមានភាពវឹកវរជាច្រើននៅក្នុងសប្តាហ៍ដំបូង។ ខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលអ្វីៗទាំងអស់ត្រូវបានជួសជុលហើយសូមអរគុណចំពោះការប៉ះវាបានយ៉ាងល្អ។ ខ្ញុំចង់ដឹងពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងការពិភាក្សា អ្នកដឹងទេហេតុអ្វីបានជាយើងជ្រើសរើសផ្លូវជាក់លាក់នេះសម្រាប់ឡានក្រុងលឿង? តើធ្វើដូចម្តេចហេតុអ្វីបានជាសហគមន៍ផ្សេងទៀតដូចជាភាគខាងត្បូង Medford, East East Medford? អ្នកដឹងទេខ្ញុំគ្មានចម្លើយទេ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេមនុស្សម្នាក់ខ្ញុំកំពុងរង់ចាំរបាយការណ៍រថយន្តក្រុងលឿង។ ខ្ញុំដឹងថានេះគឺជាអ្វីដែលថ្មីដែលខ្ញុំមិនធ្លាប់បានធ្វើពីមុន។ តើអ្នកដឹងទេហេតុអ្វីអ្នកប្រើផ្លូវពិសេសនេះ?

[Kirsteen Patterson]: តើនេះជាការសន្និដ្ឋាននៃសំណួរឬច្រើនជាងនេះទេ?

[Kathy Kreatz]: វាស្ថិតនៅលើឡានក្រុងលឿងអ្នកដឹងទេហេតុអ្វីបានជាអ្នកចង់ប្រើផ្លូវនៅថ្ងៃនោះធ្វើដំណើរដូចជាសាឡឹមហើយទៅអ្នកដឹងទេអ្នកនឹងទៅវិទ្យាល័យ។ ប្រាកដ។

[Kirsteen Patterson]: នេះគឺសាមញ្ញណាស់។ និយាយឱ្យត្រង់ទៅយើងបានព្យាយាមប្រយុទ្ធដើម្បីកសាងការរៀបចំព្រោះផ្លូវឡានក្រុង MBTA មិនមែនជាការធានារ៉ាប់រងទេ។ ឡានក្រុងលឿងនៅព្រឹកនេះបានបង្ហាញសិស្សវិទ្យាល័យមួយចំនួនក្នុងទិសដៅនោះ។ ដោយផ្ទាល់ហើយសាមញ្ញនេះគឺជាវិធីមួយដើម្បីទៅដល់ទីនោះដោយឡានក្រុង។ យើងដឹងថាយ៉ាងហោចណាស់មានសិស្ស 20 នាក់កំពុងស្ថិតក្នុងទិសដៅនេះក្នុងទិសដៅនេះដែលជាកន្លែងធម្មតាដែលផ្លូវចល័ត MBTA នឹងត្រូវបានប្រមូល។ ដូច្នេះអ្វីក៏ដោយ យើងនឹងមិនលុបអ្វីផ្សេងទៀតទេ។ វាគ្រាន់តែជាការតស៊ូប៉ុណ្ណោះហើយវាបានជួយនៅថ្ងៃដំបូងបន្ទាប់ពីយើងបានជូនដំណឹងដល់យើងអំពីស្ថានភាពរបស់យើង។ ដូច្នេះនៅពេលអនាគតនេះនឹងជាអ្វីដែលយើងនឹងចុះសម្រុងនឹងក្រុមហ៊ុនឡានក្រុងពណ៌លឿងក្នុងរយៈពេលពីរថ្ងៃដំបូងនៃវិស្សមកាលរដូវក្តៅរបស់ MBTA ។ ដូចគ្នានេះផងដែរមានការភាន់ច្រលំបន្តិចជាមួយកាត MBTA មិនមែនការគ្រប់គ្រងសាលាទេ។ នេះគឺជាអង្គភាពជាតិមួយហើយកាតរថយន្តក្រុងរបស់វាមានសុពលភាពរហូតដល់ចុងខែសីហា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយផ្លូវនេះពិតជាមិនសមស្របសម្រាប់ការចាប់ផ្តើមសាលារៀនទេ។ បន្ទាប់ពីនោះនៅតែមានសិស្សដែលសរសេរ MBTas ឬនៅក្នុងវា MBTA នៅរដូវក្តៅនាពេលបច្ចុប្បន្នប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេគ្មានអ្វីដែលកាលពីឆ្នាំមុនខ្ញុំមិននៅទីនេះទេដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាហើយព្យាយាមសម្របសម្រួលជាមុនទេ។ នេះជាមូលហេតុដែលយើងនឹងកំណត់ថានាពេលអនាគតនិងឆ្នាំក្រោយ។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ អត្ថិភាព។ ទីតាំង។

[Mea Quinn Mustone]: គ្រីស្ទីនតើអ្នកប៉ាន់ស្មានថាតើមានកុមារប៉ុន្មាននាក់ជិះឡានក្រុង? ឬវាអាចធ្វើបាន? ខ្ញុំចង់ដឹងចង់ឃើញណាស់។ អ្នកដឹងនៅរ៉ូបឺតខ្ញុំព្យាយាមជម្រុញឱ្យឪពុកម្តាយជាច្រើនព្រោះវាជាសុបិន្តអាក្រក់នៃចំនួនសិស្សដែលប្រើឡានក្រុងរបស់យើង។

[Kirsteen Patterson]: ឥឡូវខ្ញុំមិនធ្វើទេ។ យើងមានអ្នកខ្លះបានក្លាយជាបញ្ហាពីព្រោះយើងមានសិស្សច្រើនណាស់នៅពេលព្រឹកឬពេលរសៀល។ ដូច្នេះមនុស្សមួយចំនួនមានមនុស្សខ្លះចាកចេញ។ មនុស្សខ្លះត្រូវការមួយថ្ងៃហើយបន្ទាប់មកនៅថ្ងៃបន្ទាប់យើងមាននិស្សិតច្រើនពេក។ ដូច្នេះវាពិបាកក្នុងការកំណត់ផ្លូវទាំងនេះ។ នេះគឺជាបញ្ហាប្រឈមមួយទៀតដែលយើងបានប្រឈមមុខតាំងពីដំបូងពីព្រោះច្រករបៀងដែលយើងមានគម្រោងមិនចូលឆ្នាំដែលនៅសល់។ ដូច្នេះឈប់ត្រូវបានដកចេញអ្វីមួយដូចនោះ។ ដូច្នេះនេះគឺជាបញ្ហាដែលយើងនឹងជួបប្រទះនាពេលអនាគត។ គេហទំព័រក្នុងតំបន់គឺជាទម្រង់នៃការបើកបររថយន្តក្រុងដែលសាលាតម្រូវឱ្យដាក់ពាក្យសុំខ្ញុំមិនមានចំនួនអតិថិជនពិតជាត្រឹមត្រូវនៅពេលនេះទេតើអ្នកអាចស្នើសុំខ្លះបានទេ?

[Mea Quinn Mustone]: នៅសប្តាហ៍ខាងមុខនេះ

[Kirsteen Patterson]: វាអាចឬមិនអាចបញ្ចប់បានព្រោះជាថ្មីម្តងទៀតមិនចាំបាច់ធ្វើដំណើរទេហើយក៏មិនចាំបាច់បន្តធ្វើដំណើរដែរ។

[Mea Quinn Mustone]: ប៉ុន្តែឡានក្រុងរបស់ខ្ញុំចំនួន 5 បានបញ្ចប់ពីរទម្រង់។ ដូច្នេះឈ្មោះកុមារនៅតាមសាលានីមួយៗ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ដឹងអំពីភាគរយនៃសាលានីមួយៗ។ ខ្ញុំដឹងថាមានកូនខ្លះទៅពេលព្រឹកពីរដងក្នុងមួយសប្តាហ៍បីរសៀលមួយសប្តាហ៍។ ប៉ុន្តែទោះបីជាយើងទទួលបានការប៉ាន់ប្រមាណនៃលេខក៏ដោយវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់។

[Stephanie Muccini Burke]: ព្យាយាម។

[Mea Quinn Mustone]: សូមអរគុណ

[Kathy Kreatz]: អត្ថិភាព។ CUNO?

[Stephanie Muccini Burke]: ទេអ្វីៗទាំងអស់។

[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំមានតែបញ្ហាត្រួតពិនិត្យមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះប្រសិនបើឪពុកមិនទទួលបាន Robocall តើខ្ញុំអាចទាក់ទងអ្នកណាដើម្បីបន្ថែមបញ្ជីហៅបាន? ដោយសារតែនេះគឺជាសំណួរមួយទៀតដែលមនុស្សជាច្រើននិយាយថាខ្ញុំមិនបានទទួល Robocall ទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានបង្កើតវីដេអូរ៉ូប៊ឺលមួយហើយបានយកវាទៅគេហទំព័រយូធូបហើយបញ្ចូលវាទៅក្នុងហ្វេសប៊ុកដូច្នេះពួកគេអាចលឺវា។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដឹងថាហេតុអ្វីបានជាពួកគេមិនយល់។

[Kirsteen Patterson]: ដូច្នេះព័ត៌មាននេះត្រូវបានសម្របសម្រួលដោយប្រព័ន្ធព័ត៌មានរបស់និស្សិត។ ដូច្នេះប្រសិនបើព័ត៌មានទំនាក់ទំនងរបស់ឪពុកម្តាយមិនត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពឬផ្លាស់ប្តូរលេខទូរស័ព្ទដែលមិនបានផ្តល់ដោយសាលាទេសារនេះអាចឈានដល់ការមិនអាចមានសមត្ថភាពបាន។ ដូច្នេះវាគឺដូចគ្នា។ Robocalls ត្រូវបានកំណត់នៅកម្រិតខ្ពស់ពេញមួយឆ្នាំសិក្សា។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះគឺជាកម្រិតវិទ្យាល័យហើយមានតែ Robocall ប៉ុណ្ណោះដែលបានបញ្ចប់។ មិនមែនសាលារៀនទាំងអស់ទេ។

[Kathy Kreatz]: មែនតើគ្រូថ្នាក់សិស្សទេ? តើវាមានទម្រង់បែបណា? តើពួកគេនឹងក្លាយជានរណា?

[Kirsteen Patterson]: ជាធម្មតាពួកគេត្រូវបានផ្ញើជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ដូច្នេះនៅពេលនេះអ្នកបានឆ្លងកាត់ដំណើរការឡើងវិញឡើងវិញ។ ដូច្នេះវាសំខាន់សម្រាប់ឪពុកម្តាយ នៅឆ្នាំសិក្សាជូនដំណឹងដល់នាយកដ្ឋានសាលាសូមផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានប្រជាសាស្ត្រដូច្នេះលេខទូរស័ព្ទនេះអាចត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនិងរក្សាទុកនៅលើប្រព័ន្ធទាំងអស់។ ដូច្នេះនេះអាចគ្រាន់តែជាផ្នែកមួយនៃភាពខុសគ្នានៃការបញ្ជូនប៉ុណ្ណោះ។

[Kathy Kreatz]: វាមិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយឡានក្រុងលឿងទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំក៏មានដំបូន្មានខ្លះជាមួយសិស្សនិងឪពុកម្តាយដែលជិះឡានក្រុងនៅហ្វាដុនកំពស់។ នៅពេលព្រឹកគាត់គឺច្រើនពេក។ ខ្ញុំដឹងថាពួកគេបានប្រាប់ខ្ញុំថាមានឡានក្រុងពីរកាលពីឆ្នាំមុន។ មានឡានក្រុងនៅម៉ោង 6 និង 50 នាទីហើយបន្ទាប់មកមានឡានក្រុងខ្ញុំមិនប្រាកដថាវានៅពេលនេះទេឥឡូវនេះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំបានក្រឡេកមើលព័ត៌មានដែលគាត់បានផ្តល់ហើយហាក់ដូចជាមានឡានក្រុងពីរ។ ប៉ុន្តែវាហាក់ដូចជាថាទាំងពីរគឺក្នុងពេលតែមួយ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាតើខ្ញុំអាចធ្វើបានទេខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញឡានក្រុងពីរនិងឡានក្រុងមានកំពស់ខ្ពស់។

[Kirsteen Patterson]: បាទ / ចាសវាគឺជាបញ្ហានៅពេលណាមួយជាមួយមនុស្សមួយចំនួន។ ដូច្នេះមនុស្សគ្រប់រូបមានឡានក្រុងពីរ ចូលទៅក្នុងឡានក្រុងភ្លាមៗ។ បន្ទាប់ពីនោះអ្នកដឹងទេពួកគេប្រហែលជាត្រូវរង់ចាំឡានក្រុងបន្ទាប់មក។

[Kathy Kreatz]: ដូច្នេះពួកគេចូលចិត្តវាដូច្នេះមនុស្សម្នាក់កំពុងមកម្នាក់ទៀតនឹងលេចចេញមកទាំងអ្នកទាំងពីរមានអាយុ 650 ឆ្នាំ។ ដេលករកាន សំណើចុងក្រោយដែលខ្ញុំបាន heard គឺ: យើងអាចនិយាយបាន MBTA HAR បានឈប់នៅលើគេហទំព័ររបស់យើងហើយស្ទើរតែដូចអ្វីដែលយើងនៅទីនេះប៉ុន្តែចំណតឡានក្រុងសម្រាប់ MBTA ។ បន្ទាប់មកអ្វីៗទាំងអស់មានទីតាំងស្ថិតនៅចំកណ្តាលទំព័រឬនៅលើគេហទំព័រ។ នេះគឺជាសំណើររបស់ខ្ញុំ។

[Kirsteen Patterson]: ខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើយើងអាចប្រកាសព័ត៌មាននេះយើងត្រូវតែយកឈ្នះលើសំណើ MBTA ។ ជាការពិតណាស់យើងអាចផ្តល់តំណភ្ជាប់ទៅ MBTas ។ ប៉ុន្តែដើម្បីទទួលបានព័ត៌មានរបស់អ្នកខ្ញុំមិនដឹងថាតើយើងអាចធ្វើវាបានដោយស្របច្បាប់បានទេ។ ប៉ុន្តែជាការពិតណាស់យើងប្រហែលជាឆ្ងល់ថាតើមានតំណភ្ជាប់ដែលអាចផ្ញើទៅឪពុកម្តាយក្នុងកម្មវិធី MBTA បានទេ។

[Kathy Kreatz]: នោះនឹងមិនអីទេ។ ប្រសិនបើមានតំណផ្ទាល់តំណភ្ជាប់អាចត្រូវបានចុចហើយបើអាចធ្វើបានសូមរុករកពីទីនោះ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាអ្នកប្រហែលជាត្រូវពិនិត្យមើលវា។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ សូមអរគុណ អត្ថិភាព។

[Stephanie Muccini Burke]: ក្អែក

[Ann Marie Cugno]: តាមពិតត្រលប់មកនេះវិញខ្ញុំស្នើឱ្យមានតំណសាមញ្ញពីព្រោះពួកគេក៏ផ្លាស់ប្តូរកម្មវិធីរបស់អ្នកជាច្រើនដងដែរ។ ហើយរឿងចុងក្រោយដែលអ្នកចង់ធ្វើគឺ ការទទួលខុសត្រូវរបស់យើងសម្រាប់និស្សិតប៉ុន្តែយើងមិនចង់ឱ្យឪពុកម្តាយរបស់យើងស្រឡាញ់ផែនការដែលយើងផ្លាស់ប្តូរ MBTA ភ្លាមៗកាលពីម្សិលមិញឬមួយថ្ងៃអ្នកដឹងទេយើងមិនដឹងទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាតំណភ្ជាប់ប្រហែលជាជម្រើសដ៏ល្អបំផុតរបស់យើង។ មានរឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំចង់អរគុណ។ ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំនឹងហៅអ្នកអ្វីមួយហើយអ្នកនឹងថែរក្សាវាហើយឆាប់ៗនេះនឹងរីករាយនឹងយើង។ រឿងមូលដ្ឋានមួយទៀតនឹងត្រលប់មកទូរស័ព្ទវិញខ្ញុំដឹងថា កន្លែងដែលខ្ញុំធ្វើការពេលខ្លះវាលំបាកខ្លាំងណាស់ព្រោះមនុស្សផ្លាស់ប្តូរទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេ។ ដោយសារតែមនុស្សមួយចំនួននឹងផ្លាស់ប្តូរព្រោះពួកគេទទួលបានតែម្នាក់គត់ហើយទៅរកអ្នកផ្សេងដោយផ្អែកលើផែនការរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាជាពិសេសនៅវិទ្យាល័យជាមួយវេជ្ជបណ្ឌិត PERA ឪពុកម្តាយដឹងថាប្រសិនបើពួកគេនឹងផ្លាស់ប្តូរទូរស័ព្ទលេខឬអ៊ីម៉ែលពួកគេមិនចាំបាច់រង់ចាំទម្រង់នេះនៅដើមឬចុងឆ្នាំទេព្រោះមានអ្វីខុសប្លែកពីឆ្នាំមុន។ នរណាម្នាក់អាចបាត់បង់ទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេហើយជួលទូរស័ព្ទពីអ្នកដទៃ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់ក្នុងការនៅអាមេរិកហើយខ្ញុំដឹង។ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏ដឹងដែរថាវាសំខាន់ណាស់ដែលឪពុកផ្លាស់ប្តូរលេខទូរស័ព្ទរបស់គាត់ប្រសិនបើលេខទូរស័ព្ទខុសគ្នាពីការតភ្ជាប់ដែលពួកគេចង់បានពួកគេត្រូវទាក់ទងទៅវិទ្យាល័យសាលាជំនាញមួយដើម្បីជូនដំណឹងដល់យើងអំពីអត្ថន័យរបស់វា។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើខ្ញុំនឹងទៅសាលារៀនទេ។ តើនេះជាអ្វីដែលយើងអាចទៅសាលារៀនក្នុងខួរក្បាលបានទេ?

[Kirsteen Patterson]: ខ្ញុំមិនគិតថាឪពុកម្តាយអាចផ្លាស់ប្តូរបានទេ។

[Ann Marie Cugno]: ដោយសារតែឪពុកម្តាយមិនអាចធ្វើវាបាន។ ឪពុកម្តាយអាចបន្តបាន។ ខ្ញុំមានគំនិតមួយ។

[Kathy Kreatz]: តើអ្នកនឹងទៅសាលារៀនខួរក្បាលឥឡូវនេះទេ? ត្រឹមត្រូវ។

[John Perella]: ដូច្នេះព័ត៌មានមាននៅក្នុងខួរក្បាលសាលា។ ពេញមួយឆ្នាំសិស្សគ្រូនិងសមាជិកសហគមន៍មានឱកាសជាច្រើនក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងក្នុងខួរក្បាលរបស់សាលាហើយនេះគឺជាពេលដែលយើងកែសម្រួលព័ត៌មាន។ ដូច្នេះនៅពេលណាដែលមានអ៊ីម៉ែលការពិនិត្យទាំងអស់ទាំងបួនត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងប្រព័ន្ធព័ត៌មានរបស់យើងដែលមានសុពលភាព។ ដូច្នេះមានឱកាសជាច្រើនសម្រាប់ប្រជាជនក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងនិងផ្លាស់ប្តូរ។ យើងក៏ទាក់ទងក្រុមគ្រួសារធម្មតាដែរ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងកំណត់អ្វីមួយដូចជាពួកគេកំពុងវិលត្រឡប់មកវិញនូវបញ្ហារបស់យើងតាមរយៈអ៊ីម៉ែលឬទូរស័ព្ទផ្តាច់យើងក៏ប្រាស្រ័យទាក់ទងហើយព្យាយាមកំណត់នូវអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។ ដូច្នេះរឿងនេះកើតឡើងក្នុងឆ្នាំសិក្សាហើយជាទូទៅជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ សូមទោសតើអ្នកបានទទួលការហៅតើគាត់ហៅការហោះហើរទេ?

[Kathy Kreatz]: នេះជាសំណួរដើមមែនទេ? ព្រោះខ្ញុំគិតថាអ្នកមានលេខនៅក្នុងប្រព័ន្ធ។ ខ្ញុំមិនអាចស្តាប់បានទេ។ លោកបណ្ឌិត Perow ខ្ញុំមិនទាំង hear ពីអ្នកដែរ។ ខ្ញុំប្រាកដថាវាកម្រមានណាស់។ មាននរណាម្នាក់មិនបានទទួល Robocall ។

[Stephanie Muccini Burke]: មាននរណាម្នាក់បានទាក់ទងគាត់ដែលមិនត្រូវបានគេបង់ប្រាក់។

[Kathy Kreatz]: បាទ / ចាសខ្ញុំអាចទៅខួរក្បាលរបស់សាលា។ ខ្ញុំបានទទួល Robocall របស់ Robocall ប៉ុន្តែកាលពីយប់មិញខ្ញុំបានទៅខួរក្បាលរបស់សាលាគ្រាន់តែដើម្បីត្រៀមសម្រាប់ការប្រជុំនេះប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំមិនចាំថាមានតំបន់សាលារៀនដែលអាចបន្ថែមការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់ខ្ញុំបានទេ។ ពួកគេបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវឈ្មោះអ្នកប្រើនិងពាក្យសម្ងាត់។

[John Perella]: មានទីតាំងសាលារៀនមួយនៅក្នុងសាលាសម្រាប់ឪពុកម្តាយក្នុងការកែសម្រួលព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ នេះគឺជាដំណើរការដែលយើងការពារដើម្បីពិនិត្យមើលរថភ្លើងសូមពិនិត្យមើលព័ត៌មានរបស់អ្នក។ តាមពិតវាគឺជាឧបករណ៍ដ៏ល្អបំផុតមួយដែលអ្នកត្រូវការផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធរបស់អ្នក។

[Mea Quinn Mustone]: ដូច្នេះនេះគឺជាបញ្ជីនៃអ្វីដែលអ្នកប្រើនៅពេលអ្នកមានរ៉ូប៊លនៅក្នុងថ្នាក់រៀន?

[John Perella]: អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺមកពីប្រព័ន្ធតែមួយ។

[Mea Quinn Mustone]: នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំគិតថា Casey បានសួរ។ ដូច្នេះឪពុកម្តាយគ្រាន់តែត្រូវការភ្ជាប់ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានឬការហៅលេខាធិការសាលា?

[John Perella]: ពួកគេអាចធ្វើបាន។ ឬអ្នកអាចទាក់ទងមកយើងហើយយើងអាចធ្វើបាន។ នេះពិតជាអាចធ្វើបានតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា។ អ្វីដែលយើងធ្វើជារឿយៗគឺនៅក្នុងការប្រជុំជាមួយឪពុកម្តាយនិងគ្រូហើយយើងតែងតែនឹកឪពុកម្តាយរបស់យើងជានិច្ច។ ដោយសារតែយើងមានឪពុកម្តាយត្រូវការព័ត៌មាន។

[Ann Marie Cugno]: រឿងមួយទៀតគឺថាយើងមានខួរក្បាលនៅសាលារៀន។ ត្រូវហើយមនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងធ្វើការ។ ទេខ្ញុំមិនអាចនិយាយថាមនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងធ្វើបែបនេះទេពីព្រោះឪពុកម្តាយខ្លះមានអារម្មណ៍ស្រួលជាមួយវា។ ឪពុកម្តាយខ្លះមានផាសុកភាពនេះគឺ នៅពេលពេលវេលាកន្លងទៅខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងកាន់តែប្រសើរឡើង។ ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតមិនមែនមនុស្សគ្រប់គ្នាអាចចូលប្រើវាបានទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែសង្ឃឹមថាពីទីនោះនៅទីនោះយើងមានខួរក្បាលនៅសាលារៀន។ បាទ / ចាសខ្ញុំអាចចុចចុចបាន។ ហើយប្រសិនបើអ្នកធ្វើការបានតែតែពីរនាទីប៉ុណ្ណោះដើម្បីរង់ចាំឡានក្រុងអ្នកចង់ទាក់ទងសាលារៀន។ ទាក់ទងវាលចុងក្រោយរបស់អ្នក។ លេខទូរស័ព្ទគឺដូច្នេះយើងចង់អោយភាគីទាំងពីរប្រាស្រ័យទាក់ទង។ រឿងមួយទៀតគឺរ៉ូប៊ឺល។ ខ្ញុំដឹងថានៅពេលដែលឪពុកនិងព្រះវរបិតាខ្ញុំនិងកូនប្រុសគឺនៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលាហើយខ្ញុំតែងតែទទួលពួកគេជានិច្ច។ ក្នុងនាមជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលាខ្ញុំតែងតែចង់នៅទីនោះ។

[John Perella]: ជាការពិតណាស់វាល្អសម្រាប់ខ្ញុំ។

[Erin DiBenedetto]: លោក Benedetto ។ ខ្ញុំយល់ព្រម។ ខ្ញុំក៏ចង់ទទួលបានសេចក្តីជូនដំណឹងដែរ។ វាមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់សម្រាប់សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលាដើម្បីទទួលបានការជូនដំណឹងអំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។ ប្រសិនបើយើងអាចបន្ថែមទៅក្នុងការទទួលបានការធ្លាក់ចុះនៃសាលារៀន។ ដូចម្ដេចខ្ញុំចង់សួរ។

[John Perella]: ប្រសិនបើយើងអាចធ្វើបានយើងនឹងព្យាយាមសម្របសម្រួលការទំនាក់ទំនងរបស់យើងទាំងអស់របស់មនុស្សយន្តនៅក្នុងគេហទំព័រប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមជាការពិតនៅគេហទំព័ររបស់យើងជាពិសេសនៅអ៊ីម៉ែល។ ដូច្នេះយើងព្យាយាមទទួលបានព័ត៌មានពីសាធារណជនតាមវិធីផ្សេងៗគ្នានិងក្នុងករណីភាគច្រើនត្រឹមត្រូវនិង 95% សារពេលវេលា។ ខ្ញុំដឹងថាផ្លូវដែកឡានក្រុងមួយចំនួនត្រូវបានហៅដោយក្តីបារម្ភមួយចំនួន។ ខ្ញុំគិតថាត្រូវការពេលខ្លះក្នុងករណីនេះ។ ជាពិសេស MBTA ប្រាប់ខ្ញុំជាមូលដ្ឋានប្រាប់ខ្ញុំរាល់ថ្ងៃថាពួកគេនឹងមានឡានក្រុងប៉ុន្តែវាអាស្រ័យលើអ្នកបើកបរឡានក្រុងឱ្យមកធ្វើការថែមម៉ោង។ ពួកគេមិនដឹងព័ត៌មានរហូតដល់ពាក់កណ្តាលរសៀល។ ដូច្នេះយើងពិការភ្នែកបន្តិច។ ហើយរាត្រីរបស់ Robocall ខ្ញុំគិតថាពួកគេបានធ្វើមុនពេលបង្កើតព័ត៌មានពិត។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាមានបញ្ហានៅទីនោះ។ ជាសំណាងល្អដូចដែលខ្ញុំទើបតែបានលើកឡើងមានវិធីផ្សេងគ្នាជាច្រើនដែលយើងពិតជាបង្ហាញសារនេះ។ ដូច្នេះមនុស្សភាគច្រើនមានប្រជាជនដូចគ្នាព្រោះយើងដឹងថាឡានក្រុងពេញហើយ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះគឺជាបញ្ហាបច្ចេកទេសតូចមួយសម្រាប់គោលដៅរបស់យើង។

[Erin DiBenedetto]: លោក Benedetto បានមើល? នៅខាងក្រៅ។ អំពីប្រធានបទនេះប៉ុន្តែ Clement បានបិទដូច្នេះខ្ញុំមិនគិតថាយើងកំពុងស្វែងរកពួកគេទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: ផ្លូវ។ Clement បានបិទសាលារបស់គាត់។ ខ្ញុំលឺផ្នែកនេះ។ តើនៅសល់អ្វី?

[Erin DiBenedetto]: នោះគឺជាអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ យើងមិនត្រូវបានដឹកជញ្ជូនទៀតទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: យើងមិនត្រូវបានដឹកជញ្ជូនទៀតទេ។ ដេលករកាន សូមអរគុណ តើមានចលនាណាមួយដើម្បីទទួលបានឯកសារនេះទេហើយដាក់វានៅក្នុងឯកសារមួយ? ត្រឹមត្រូវ។ ភ្ញាក់ផ្អើលដោយប្រពន្ធរបស់គាត់ ឃ្វីនខនខន។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ?

[Greenspan]: សំណាង។

[Stephanie Muccini Burke]: ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ តើមានអនុសាសន៍ដើម្បីការពារការចូលរួមក្នុងគោលនយោបាយសហគមន៍ដែរឬទេ? ត្រឹមត្រូវ។ ក្នុងការព្យួរកីឡាការសរសើរទាំងអស់? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ការផ្អាកត្រូវបានផ្តល់ជូន។ តើអ្នកចង់បានអ្នកមើលនិងការចូលរួមរបស់សហគមន៍ដែរឬទេ?

[Paulette Van der Kloot]: ប្រពន្ធរបស់អភិបាលក្រុង។ ខ្ញុំគ្រាន់តែមានន័យថាអ្វីមួយប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើវាអាស្រ័យលើអ្នកទេពីព្រោះអ្នកពិតជាអាចធ្វើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ណាមួយដែលអ្នកចង់បានមិនថាអ្នកចង់ធ្វើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាសាធារណៈឬចង់និយាយដោយផ្ទាល់ទៅព្រះរាជអាជ្ញារបស់យើងទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បង្ហាញថាតើនេះជាបញ្ហាអ្វីដែលអ្នកចង់ផ្តល់ជាសាធារណៈ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ប្រាកដ។

[SPEAKER_13]: អរុណសួស្តី។ ខ្ញុំឈ្មោះ Cheryl ស្គាល់។ ដៃគូខ្ញុំ, Annelee អណ្តូង, នៅទីនេះ។ យើងនៅទីនេះដើម្បីសួរកូនស្រីរបស់យើងដែលជាអាឡឺរីនិងលូស៊ីដែលស្គាល់អំពីប្រវត្តិរូបនៃសាលាបឋមសិក្សាកូឡុំបឺស។ យើងចែករំលែកសិទ្ធិក្នុងការការពារ 50-50 ជាមួយអតីតភរិយារបស់យើងនៅភាគខាងជើងនិងខាងជើង។ បច្ចុប្បន្ននេះកុមាររស់នៅក្នុង Medford ប្រាំយប់ក្នុងមួយសប្តាហ៍។ នេះជាករណីចាប់តាំងពីខែមីនាឆ្នាំ 2017 ។ យើងបានចុះឈ្មោះកុមារនៅ Medford ។ ផ្លែឈើនៅពីមុខវង់ដែលខ្ញុំបានដើរចូល។ វាយតម្លៃជាមួយអ្វីដែលខ្ញុំអាចប្រមូលបានវាផ្ញើការបញ្ជាទិញបណ្តោះអាសន្នដើម្បីផុតកំណត់កាលពីឆ្នាំមុន នេះបង្ហាញថាលោកអៀលីនឹងទៅសាលាបឋមសិក្សាអាត្ម័ននៅភាគខាងជើង Andover ដែល Luca នឹងស្ថិតក្នុងការបកប្រែតូចមួយដែលនាងបានទៅសាលាមត្តេយ្យ។ ពាក្យបញ្ជាបណ្តោះអាសន្ននេះត្រូវបានបង្កើតឡើងជាការជំនុំជម្រះក្តីដែលបានគ្រោងទុក។ ចៅក្រមបានកើតនៅខែមីនាឆ្នាំនេះ។ បទបញ្ជារបស់តុលាការមួយត្រូវបានចេញនិងជំនួសដោយពាក្យបញ្ជាបណ្តោះអាសន្នដោយនិយាយថាតុលាការនឹងមិនសំរេចថាតើកុមារនឹងទៅទីណាទេ។ ពួកគេចង់បានអតីតដៃគូរបស់ខ្ញុំហើយខ្ញុំធ្វើការនិងធ្វើការសម្រេចចិត្តជាមួយគ្នា។ ដូច្នេះតុលាការបានបដិសេធសំណើរបស់ខ្ញុំ លើកទឹកចិត្តកូនខ្ញុំឱ្យចូលរៀននៅសាលារដ្ឋនៅ Medford ។ បច្ចុប្បន្ននេះពួកគេមិនមាននៅក្នុងសាលារៀនណាមួយទេនៅពេលនេះ។ តំបន់សិក្សាសាធារណៈនៅភាគខាងជើង Andover បានជ្រើសរើសមិនចាត់វិធានការ។ តាមលំដាប់នៃតុលាការទាំងនេះពីព្រោះមិនមានពាក្យបញ្ជាបច្ចុប្បន្នទេ។ ពួកគេអាចចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលារដ្ឋភាគខាងជើងនៃថ្នាំខាងជើង។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលពួកគេរស់នៅ Bedford ប្រាំយប់ក្នុងមួយសប្តាហ៍វាមិនសមហេតុផលទេដែលកូន ៗ ខ្ញុំទៅសាលារៀននៅភាគខាងជើង Andover ។ កាលពីថ្ងៃពុធសប្តាហ៍មុនយើងបានស្តាប់ការជូនដំណឹងរបស់តុលាការខ្លីជាងតុលាការហើយយើងរំពឹងថានៅទីនេះ ចៅក្រមនឹងសំរេចថាតើកូន ៗ របស់យើងទៅសាលារៀននៅឯណា។ លោកបានមានប្រសាសន៍ថាលោកនឹងមិនធ្វើការសម្រេចចិត្តទៅសាលារៀនសម្រាប់កូន ៗ របស់យើងទេ។ គាត់បាននិយាយថាគាត់ពឹងផ្អែកលើឪពុកម្តាយរបស់គាត់ដើម្បីសម្រេចចិត្តផ្សះផ្សា។ វាជាសមរភូមិតុលាការដែលមានភាពចម្រូងចម្រាស។ យើងមិនអាចឈានដល់កិច្ចព្រមព្រៀងមួយបានទេ។ ដូច្នេះយើងមានកូនពីរនាក់ឥឡូវនេះ យើងចាកចេញពីសាលារៀនហើយយើងស្នើសុំឯកសារ។

[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំយល់ច្បាស់ថាអ្នកបាននិយាយថាមានបទបញ្ជារបស់តុលាការដែលពួកគេមិនអាចទៅ Medford ឬ Medford បានទេ?

[Annie Wells]: ទេគ្មានបញ្ជារបស់តុលាការឱ្យទៅសាលារៀននៅភាគខាងជើងនិងខាងជើង។ មិនមានបទបញ្ជាតុលាការឱ្យទៅសាលារៀននៅ Medford ទេ។ មិនមានបទបញ្ជាតុលាការដែលអ្នកមិនអាចទៅសាលារៀននៅឯ Medford បានទេ។ មិនមានបទបញ្ជារបស់តុលាការដែលអ្នកមិនអាចទៅសាលារៀននៅភាគខាងជើងនិងខាងជើងបានទេ។

[SPEAKER_13]: ក្រៅពីមេធាវីរបស់ខ្ញុំ លោកបានផ្ញើលិខិតមួយទៅកាន់អាជីពចាស់របស់ខ្ញុំគឺលោក Josiah Weiss ដែលបានប្រាប់អតិថិជនរបស់លោកថាការបញ្ជាទិញបណ្តោះអាសន្នរបស់ចៅក្រមត្រូវបានបិទដោយការកាត់ទោសរបស់ចៅក្រម។ វាគឺជាការវិនិច្ឆ័យដ៏ធំមួយ។ វាគឺជាការជំនុំជម្រះក្តីនៅក្នុងខែមីនាដោយប្រើ Aldens ចៅក្រម Commandin របស់សហរដ្ឋអាមេរិកហើយបាននិយាយថាពួកគេនឹងមិនបញ្ជាឱ្យកុមារចូលរៀននៅសាលារដ្ឋទេ។ វាមិនហាមឃាត់ការកត់ត្រាទេ។ គាត់គ្រាន់តែនិយាយថាគាត់នឹងមិនបញ្ជាទេ។

[Mea Quinn Mustone]: ដូច្នេះនៅពេលដែលអ្នកសុំទោស។ អត្ថិភាព។ ភីហ្សា? ដូច្នេះនៅពេលអ្នកមកទីនេះដើម្បីចុះឈ្មោះកូនរបស់អ្នកនៅមជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មានមេបានត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយ? បាទពួកគេគឺជា។ តើមានអ្វីកើតឡើង? ខ្ញុំយល់ច្រឡំអំពីរបៀបដែលបានកើតឡើង។

[SPEAKER_13]: ដូច្នេះពួកគេស្អាតនិងកត់ត្រាទុក។ គាត់បានទទួលការធ្វើលំហាត់ប្រាណថ្នាក់ពី Luka ។ ខ្ញុំមិនបានទទួលមួយនៅ Avery ទេ។ រវាង ខ្ញុំនឹងផ្តល់កំណត់ត្រាចាក់វ៉ាក់សាំងចុងក្រោយរបស់ខ្ញុំប្រហែលមួយសប្តាហ៍មុនពេលសាលារៀនចាប់ផ្តើមហើយខ្ញុំត្រូវបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់នៅពេលដែលខ្ញុំបានជួបប្រពន្ធខ្ញុំ។ Caldwell ក៏បានប្រាប់ខ្ញុំថាគាត់មានការប្រជុំជាមួយអតីតដៃគូរបស់ខ្ញុំនៅព្រឹកនោះព្រោះខ្ញុំបានយល់ព្រមជាមួយកុមារដែលបានទៅសាលារៀនហើយបានជួបគ្នា។ ខ្ញុំចង់និយាយយើងអាចមាននិងនាំឱ្យមាន លោកប៊ែនសុនបានបដិសេធការចូលរួមរបស់គាត់។

[Mea Quinn Mustone]: ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងអំពីច្បាប់ទេប៉ុន្តែខ្ញុំមិននៅសាលារៀនទេ? ប៉ុន្តែវាហាក់ដូចជាបទបញ្ជារបស់តុលាការមិនដំណើរការទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: នាយក។

[Roy Belson]: ដូច្នេះសូមឱ្យខ្ញុំឆ្លើយវិធីនេះ។ ជាការពិតណាស់យើងចង់អោយយុវជនទៅសាលារៀន។ យើងមិនជំទាស់នឹងយុវជនដែលទៅសាលារៀនទេ។ ជាក់ស្តែងយើងមិនចង់ហាមឃាត់សិស្សបឋមសិក្សាទេ។ ប៉ុន្តែទោះបីជាអ្វីដែលគាត់បាន heard ក៏ដោយខ្ញុំនឹងនិយាយពីមេធាវីរបស់យើងភ្លាមៗថាតុលាការរបស់យើងមិនត្រូវបានបញ្ឈប់ដោយតុលាការ Essex និងតុលាការរដ្ឋ Esex ទេ។ ខ្ញុំអាចអានបានតែភាសាសាមញ្ញដែលវានិយាយប៉ុណ្ណោះ។ វាបានបង្ហាញនៅថ្ងៃទី 18 ខែឧសភាហើយខ្ញុំមិនមានអ្វីដែលត្រូវមានជម្លោះឡើយ។ ខ្ញុំសូមឱ្យអ្នកធ្វើម្តងទៀតប្រសិនបើមានអ្វីមួយជំទាស់នឹងអ្នកហើយខ្ញុំនឹងគោរពអ្នក។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្មានអ្វីទេ។ ខ្ញុំនឹងមិនមើលស្រាលតុលាការសម្រាប់ខ្ញុំឬគណៈកម្មាធិការសាលារៀនទេ។ លោកបានមានប្រសាសន៍ថាក្នុងគោលបំណងដើម្បីធ្វើវិសោធនកម្មសាលដីកានៅថ្ងៃទី 30 ខែមីនាអ្នកនិពន្ធបានដាក់ញត្តិនៅថ្ងៃទី 10 ខែមេសាឆ្នាំ 2017 តុលាការបានចេញបទបញ្ជានេះ។ បញ្ជាទិញ។ ការអនុវត្តន៍របស់អ្នកនិពន្ធត្រូវបានគេបដិសេធមិនបានចុះឈ្មោះសម្រាប់កុមារនៅសាលារដ្ឋ Medford ។

[SPEAKER_13]: សំណើរបស់ខ្ញុំត្រូវបានបដិសេធ។

[Roy Belson]: មើលខ្ញុំមិនអាចប្រកែកជាមួយអ្នកបានទេ។ ខ្ញុំមិនអាចប្រកែកជាមួយអ្នកបានទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំមិនអាចប្រកែកជាមួយអ្នកបានទេ។

[Roy Belson]: យើងមានមេធាវីនៅទីនេះដែលបានពិភាក្សាជាមួយមេធាវីរបស់គាត់ឈ្មោះលីសាហ្គែលបឺកថ្ងៃនេះ។ ដូច្នេះប្រហែលជាប្រហែលជាលោក Greenspan អាចលេចឡើងហើយបញ្ជាក់ពីអ្វីដែលយើងកំពុងនិយាយ។

[Greenspan]: អរុណសួស្តីអ្វីៗទាំងអស់។ ថ្ងៃនេះខ្ញុំបាននិយាយជាមួយដំបូន្មានរបស់ឪពុកម្តាយខ្ញុំ។ លោកលីសាហ្គ្រេនបឺកបានប្រាប់ខ្ញុំថានាងបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងតុលាការកាលពីសប្តាហ៍មុនក្នុងចលនាគ្រាអាសន្នប៉ុន្តែនៅតែមិនមានការសម្រេចចិត្តលើចលនានោះទេ។ ខ្ញុំបានសួរគាត់នៅពេលគាត់សំរេចចិត្តធ្វើឱ្យមានញត្តិដើម្បីឱ្យយើងដឹងប្រសិនបើគាត់ធ្វើវា ការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់កុមារមាននៅសាលារដ្ឋ Medford ។ បន្ទាប់ពីទទួលបានការបញ្ជាទិញនេះយើងបង្កើនល្បឿននៃការចុះឈ្មោះនិងការចុះឈ្មោះពីកុមារទាំងនេះ។ រឿងចុងក្រោយដែលខ្ញុំបានឃើញគឺបទបញ្ជារបស់តុលាការឆ្នាំ 2017 ដែលលោកបេប៊ីសុនទើបតែអានដែលមិនព្រមផ្លាស់ទីលំនៅ។ នៅទីនេះយើងឈរ។ នេះគឺជាការបដិសេធនៃការសម្រេចចិត្តចុងក្រោយរបស់តុលាការដែលកុមារមិនបានចុះបញ្ជីនៅឯសាលារដ្ឋនៅលើយន្តហោះ។

[Stephanie Muccini Burke]: ដូច្នេះតម្រូវការអចិន្ត្រៃយ៍បច្ចុប្បន្នមិនត្រូវបានចុះបញ្ជីទេ។ នេះគឺជាម៉ាស។

[Greenspan]: ខ្ញុំគិតថាឧសភាឧសភា 2017 ។

[Stephanie Muccini Burke]: លោក Greenspan ចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកគឺជាមេធាវីរបស់អ្នកហើយអ្នកយល់ស្របនឹងការបញ្ជាទិញឬជម្លោះជាមួយនឹងអ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយ?

[Greenspan]: គាត់មិនចាំបាច់មានបទពិសោធន៍អ្វីដែលគាត់កំពុងនិយាយទេប៉ុន្តែបាននិយាយថានៅក្នុងការសន្ទនារបស់ខ្ញុំគាត់បាននិយាយថាស្ថានភាពនេះពិបាកយល់ហើយ លើសពីនេះទៀតលោកបានប្រាប់ខ្ញុំថាពួកគេបានចូលរួមក្នុងលំដាប់អាសន្នដែលបានចុះផ្សាយកាលពីសប្តាហ៍មុន។

[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ លោក Greenspan, គណៈកម្មាធិការសិក្សាមានសិទ្ធិដឹកនាំប្រធានមន្ទីរនេះដើម្បីចុះឈ្មោះសិស្សឬមើលងាយគាត់នៅក្នុងតុលាការ?

[Greenspan]: បាទ / ចាសដោយអានឯកសារបច្ចុប្បន្នខ្ញុំមិនបានណែនាំអ្នកទេ។

[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំមិនបានឃើញឯកសារទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមមេត្តា។

[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំចង់និយាយថានេះគឺជាបញ្ហាដ៏លំបាកមួយសម្រាប់យើងព្រោះខ្ញុំគិតថាយើងមានការអាណិតអាសូរខ្លាំងណាស់ហើយយើងពិតជាចង់អោយកុមារទៅសាលារៀន។ និយាយឱ្យត្រង់ទៅគ្រប់ទីកន្លែងដែលពួកគេទៅសាលារៀនយើងចង់អោយក្មេងៗទាំងនេះទៅសាលារៀនហើយសង្ខេបផ្លូវអប់រំធម្មតារបស់ពួកគេ។ ក្នុងនាមជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលាខ្ញុំមានអារម្មណ៍អាណិតអាសូរណាស់ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនគិតថាវាដូចអ្វីដែលខ្ញុំចង់បានទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: កែលម្អស្បែកស។

[Robert Skerry]: សូមអានសេចក្តីសម្រេចនេះសូមបដិសេធពាក្យសុំចុះឈ្មោះរបស់អ្នកនិពន្ធតាមលំដាប់លំដោយនៃការចុះឈ្មោះកុមារនៅសាធារណៈជន។ អ្នកនិពន្ធបានស្នើសុំបញ្ជាមួយហើយចៅក្រមបានបដិសេធ។

[SPEAKER_11]: បដិសេធលើតម្រូវការ។ ដេលករកាន

[Robert Skerry]: បន្ទាប់ពីនោះចៅក្រមនឹងមិនបញ្ជាឱ្យកូន ៗ របស់គាត់អាចទៅសាលារៀនបានទេ។ មិនត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាមានតម្លៃក្នុងការជជែកវែកញែកព្រោះតុលាការមិនអាចប្រាប់យើងថាតើយើងអាចជួលបានទេហើយយើងជានរណាដែលយើងមិនអាចធ្វើបាន? លោក Greenspan?

[Greenspan]: ខ្ញុំពិតជាបានបន្ថែមតែអ្វីមួយនៅចំពោះមុខអ្នកប៉ុណ្ណោះនេះគឺជាដីការបស់តុលាការចុងក្រោយបង្អស់ដោយការចុះឈ្មោះកុមារនៅសាលារដ្ឋមួយនៅលើយន្តហោះ។ នេះគឺជាការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំឃើញវារាល់ថ្ងៃខ្ញុំឃើញវាបាទ។

[Robert Skerry]: លោកចៅក្រម Donia បាននិយាយថាលោកនឹងមិនត្រូវបានដឹកនាំការស្នើសុំរបស់ដើមចោទហើយដូច្នេះមិនបានចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងនេះទេ។ ដូចដែលខ្ញុំបានឃើញនៅក្នុងវិស័យប៉ូលីសអស់រយៈពេល 32 ឆ្នាំឪពុកម្តាយគួរតែពិចារណា។ កុមារនៅទីនេះប្រាំថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ក្នុងនាមជាសមាជិកនៃទូរស័ព្ទយើងត្រូវតែអប់រំពួកគេ។

[Annie Wells]: បង្កើនប្រសិទ្ធភាពកុមាររបស់យើងនៅសាលារដ្ឋ។

[Robert Skerry]: ដេលករកាន

[Annie Wells]: វាមានន័យថានៅពេលដែលគ្មាននរណាម្នាក់ក្រីក្រមិនអាចចូលរៀននៅសាលារដ្ឋបាន។

[Robert Skerry]: ខ្ញុំមិននិយាយទេ។

[Roy Belson]: បាទបើអាចធ្វើបានសូមឱ្យអ្នកព្យាយាមដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវការបញ្ជាទិញដែលអ្នកប្រឈមមុខក្នុងករណីនេះ។ ខ្ញុំដឹងថាមនុស្សអាណិតអាសូរកុមារដែលបានទៅសាលារៀនទោះបីជាពេលនេះវាហាក់ដូចជាឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេក៏ដោយ។ ប៉ុន្តែការពិតគឺនៅថ្ងៃទី 30 ខែមីនាដោយស្តាប់។ បន្ទាប់ពីនោះគឺលីសាហ្គេលប៊ឺកតំណាងភរិយារបស់នាង ចំណេះដឹង, ធ្វើការស្នើសុំទៅតុលាការ កញ្ចប់របស់អ្នកមានកញ្ចប់ដែលកូនរបស់អ្នកគួរតែចូលរួម។ ខ្ញុំអាចអានវាបាន។ តុលាការបានច្រានចោលសំណើរបស់អ្នកដាក់ពាក្យសុំសន្តិសុខស្របច្បាប់ផ្តាច់មុខលើការសម្រេចចិត្តផ្នែកអប់រំហើយតុលាការមិនបានធ្វើការសំរេចចិត្តឬសិទ្ធិណាមួយដល់គណបក្សមួយក្នុងចំណោមគណបក្សមួយក្នុងគណបក្សមួយដើម្បីចុះឈ្មោះសម្រាប់កុមារនៅសាលារៀននៅសាលារៀន។ ដូច្នេះប្រសិនបើភាគីណាមួយមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចុះឈ្មោះពួកគេនៅសាលាតើអ្នកណាជាម្ចាស់វា? បន្ទាប់មកអ្នកទៅលិខិតបន្ទាប់ ដោយវិធីនេះវាត្រូវបានគេនិយាយថានេះនាំទៅរកការមើលងាយនៃផ្នែកមួយរបស់អ្នកដទៃ។ បន្ទាប់មកជាមួយនឹងឯកសារទាំងនេះយើងបដិសេធសំណើរបស់អ្នកឱ្យចុះឈ្មោះបញ្ជាទិញរបស់អ្នកនៅសាលារដ្ឋមួយនៅឯ Medford ។ ឥឡូវនេះវាគឺជាវាហើយ។ ឥឡូវនេះហេតុអ្វីបានជាតុលាការមិនធ្វើអន្តរាគមន៏និងធ្វើការសម្រេចចិត្តមួយខ្ញុំមិនបានដឹងទេ។ នេះជាបញ្ហារបស់ខ្ញុំពីព្រោះខ្ញុំតំណាងឱ្យទីក្រុងមួយហើយខ្ញុំមិនអាចព្រងើយកន្តើយនឹងតុលាការបានទេ។

[SPEAKER_11]: អ្នកមិនមើលស្រាលតុលាការទេ។

[Roy Belson]: នេះគឺជាគំនិតរបស់អ្នក។ នេះគឺជាគំនិតរបស់អ្នក។ សូមអភ័យទោសចំពោះការផ្តល់ដំបូន្មានស្របច្បាប់។ នេះគឺជាគំនិតរបស់អ្នក។

[Stephanie Muccini Burke]: លោក Greenspan, សូមផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវយោបល់របស់អ្នក។

[Greenspan]: គំនិតរបស់ខ្ញុំគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំបាននិយាយ។ ជាពិសេសនៅពេលនេះខ្ញុំនឹងមិនចុះឈ្មោះសម្រាប់កុមារទាំងនេះនៅឯ Medford ទេដរាបណាមានការផ្លាស់ប្តូរណាមួយនៃបទបញ្ជារបស់តុលាការដែលអាចធ្វើទៅបាន។

[Stephanie Muccini Burke]: តើយើងអាចក្លាយជាអន្តរការីបានទេ?

[Greenspan]: ខ្ញុំមិនគិតថាអ្នកមានជំហរណាមួយលើប្រធានបទនេះទេ។

[SPEAKER_13]: ហេតុអ្វីបានជា Nandonandov មិនអាចធ្វើសកម្មភាពនិងនៅឆ្ងាយពីវា?

[Roy Belson]: ដោយសារតែអ្នកមិនមានអ្វីទាំងអស់ព្រោះមិនមានខ្សែប្រយុទ្ធ។

[Annie Wells]: ក្រុមប្រឹក្សាកូរ៉េខាងត្បូងបាននិយាយថាៈដំបូន្មានរបស់គាត់មិនបាននិយាយថាពួកគេមិនអាចចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាខាងជើងនិងខាងជើងបានទេ។

[Roy Belson]: សាលារដ្ឋ Medford បាននិយាយថាមើលទៅពួកគេមិនមានដូចគ្នាទេហើយប្រសិនបើអ្នកអានវាពួកគេនឹងមិននិយាយថាពួកគេមិនអាចចុះឈ្មោះនៅឯសាលារដ្ឋនៅភាគខាងជើងចក្រភពអង់គ្លេសបានទេ។ លោកមិនបាននិយាយថាពួកគេមិនអាចចុះឈ្មោះចូលសាលារដ្ឋមជដដបានទេ។

[SPEAKER_11]: អ្នកអានដល់កម្រិតជាក់លាក់មួយ: ខ្ញុំបានអានវាខ្ញុំនៅទីនោះ។

[Roy Belson]: ខ្ញុំមានន័យថាដំបូន្មានស្របច្បាប់របស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំមិនមែនជាមេធាវីទេដូច្នេះខ្ញុំនឹងនិយាយពីដំបូន្មានស្របច្បាប់របស់ខ្ញុំ។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំនឹងធ្វើតាមដំបូន្មាននេះសម្រាប់ខ្ញុំជំនួសឱ្យការអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំឬគណៈកម្មាធិការសាលាមើលងាយវា។ ខ្ញុំខ្លាំងណាស់។

[Annie Wells]: ក្នុងនាមជាព្រះវរបិតានេះមិនមើលងាយចំពោះការសម្រេចចិត្តប្រឆាំងនឹងដៃគូរបស់ខ្ញុំទេ? ខ្ញុំចង់ទទួលយកជំហរមើលងាយនេះ។ នេះគឺជាការមើលងាយរបស់យើង។ នេះមិនមែនសម្រាប់អ្នកទេ។ តើអ្នកចង់បានអត្រាដែលមិនចាំបាច់ឬស្នើសុំបដិសេធការចូលប្រើទេ?

[Roy Belson]: មើលទៅខ្ញុំកំពុងរង់ចាំការសម្រេចចិត្តនេះ។ ខ្ញុំហៅតុលាការ។

[SPEAKER_13]: ទន្ទឹមនឹងនេះកូន ៗ ខ្ញុំនៅសាលារៀននៅពេលដែលមិត្តភក្តិនិងមិត្តរួមការងាររបស់ពួកគេបានចាប់ផ្តើមកាលពីពីរសប្តាហ៍មុន។

[Roy Belson]: ខ្ញុំបានទូរស័ព្ទទៅតុលាការឱ្យសួរមនុស្ស។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមមេត្តា។

[Roy Belson]: ខ្ញុំហៅតុលាការ។ យើងស្នើសុំឱ្យប្រជាជនពិនិត្យមើលកំណត់ត្រាឡើងវិញហើយពន្យល់ពួកគេមកយើង។ ពួកគេបានប្រាប់ខ្ញុំថាការពន្យល់របស់ខ្ញុំគឺត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំបានសួរដំបូន្មានស្របច្បាប់របស់ខ្ញុំដើម្បីឱ្យខ្ញុំដឹងថាការពន្យល់របស់ខ្ញុំគឺជាអ្វី។ គាត់បានប្រាប់ខ្ញុំថាខ្ញុំបានធ្វើត្រឹមត្រូវហើយ។ ឥឡូវនេះប្រសិនបើអ្នកអាចបង្កើតច្បាប់របស់តុលាការឬអ្នកអាចទទួលបានការមូលមតិគ្នាមួយដែលកូនរបស់អ្នកទៅសាលារៀនយើងនឹងពន្លឿនកំណត់ត្រានេះ។ យើងថែមទាំងផ្តល់សេវាកម្មសំណងព្រោះខ្ញុំគិតថាវាល្អបំផុតសម្រាប់កុមារ។ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងអ្វីដែលខ្ញុំដឹងខ្ញុំពិតជាមិនអាចអនុវត្តសកម្មភាពដែលត្រូវគ្នាបានទេ។

[Annie Wells]: សូមបញ្ជាក់ម្តងទៀត។ ចៅក្រមខែមីនាគឺជាកន្លែងដែល Avery ទៅសាលារៀន។ មិនមានការសម្រេចចិត្តទេដូច្នេះការសម្រេចចិត្តដ៏ធំបានឆ្លុះបញ្ចាំងពីអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ តើ Luca ទៅសាលារៀននៅឯណា? នោះគឺជាសិក្ខាបទ។ មិនមានលំគ្មានសណ្តាប់ធ្នាប់អ្វីដែលនិយាយអំពី Luca ទៅសាលារៀនទេ។ ការវិនិច្ឆ័យទាំងមូលនៃខែមីនាគឺនៅលើ Avery ។

[Greenspan]: ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ ខ្ញុំអានតែឯកសារប៉ុណ្ណោះ។

[Ann Marie Cugno]: អត្ថិភាព។ ត្រា។ ខ្ញុំដឹងថាអារម្មណ៍ប្រែទៅជាគ្រឿងញៀននិងថ្នាំដែលសមស្របទាំងអស់ប៉ុន្តែបញ្ហាគឺខ្ញុំគិតថាខ្ញុំមើលវាតាមរបៀបផ្សេងដែលវាគឺវា យើងមិនរង់ចាំឬគ្រាន់តែជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលាខ្ញុំមិនរង់ចាំអ្វីដែលសំខាន់នោះទេ។ យើងកំពុងនិយាយអំពីឯកសារនិងបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់និងច្បាប់។ នេះជាមូលហេតុដែលយើងមានអ្នកតំណាងស្របច្បាប់។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលថ្ងៃនេះយើងធ្វើឱ្យប្រាកដថាលោក Greenspan ជជែកជាមួយមេធាវីរបស់គាត់។ ខ្ញុំគិតថាបញ្ហារបស់ខ្ញុំគឺអ្នកមានន័យថាសាលារៀនខាងជើងឬខាងជើងនិងខាងជើងនិងមិននិយាយទេ។ ប៉ុន្តែលោកបាននិយាយថាក្នុងនាមជាការពិចារណាមួយដោយដោះស្រាយបញ្ហាដោយការរង់ចាំអ្នកនិងដៃគូរបស់អ្នកអនុវត្តដំណោះស្រាយ។ យ៉ាងហោចណាស់ខ្ញុំអាចសួរថាតើដៃគូរបស់អ្នកចង់បានអ្វី? តើអ្នកចង់នៅភាគខាងជើងនៃ Andover ទេ? សុំទោស x សូមទោស។ សុំទោសខ្ញុំសុំទោស។

[SPEAKER_13]: គាត់ស្រឡាញ់ពួកគេនៅខាងជើងនៃ Andover ហើយបានបំពេញញត្តិមួយដើម្បីផ្លាស់ប្តូរទំនាក់ទំនងរបស់លោកឪពុករបស់យើង។ គាត់កំពុងព្យាយាមរៀបចំឱ្យនាងទៀងទាត់នៅថ្ងៃសុក្រ។ ដូច្នេះការជំនុំជម្រះនេះធ្វើឡើងមុនរហូតដល់ថ្ងៃទី 21 ខែធ្នូនិងមិនបានទទួលដំណឹងថារហូតដល់ថ្ងៃទី 21 ខែធ្នូដែលធានាថាវានឹងត្រូវបានសាកល្បងហើយខ្ញុំមិនយល់ស្របទេ។ ប្រហែលជាគាត់នឹងមិនលឺរហូតដល់ពាក់កណ្តាល -Year?

[Ann Marie Cugno]: អញ្ចឹងខ្ញុំគិតថាឥឡូវនេះប្រសិនបើដៃរបស់យើងត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយគ្នាខ្ញុំអាចស្នើសុំលោក Greenspan, នេះអាចទៅរួច? ខ្ញុំដឹងថាអ្នកកំពុងធ្វើការឬនិយាយជាមួយមេធាវីរបស់អ្នកប៉ុន្តែ ខ្ញុំគិតថាវាអាស្រ័យលើរបៀបដែលអ្នកអានលិខិតនេះ។ ដូច្នេះនោះជាវិធីមួយដើម្បីហៅខ្ញុំថាខ្ញុំមិនដឹងទេមេធាវីឬនរណាម្នាក់គ្រាន់តែត្រូវការដឹងថាត្រូវបញ្ជាក់យ៉ាងដូចម្តេច?

[Greenspan]: គ្មាននរណាម្នាក់អាចទូរស័ព្ទមកបានទេ។ គ្មាននរណាម្នាក់អាចទូរស័ព្ទមកបានទេ។

[Ann Marie Cugno]: ដូច្នេះការសន្និដ្ឋានគឺថានេះកំពុងតែពន្យល់ហើយនោះជារបៀបដែលយើងត្រូវតែធ្វើតាមពីព្រោះវាគឺជាច្បាប់។

[Greenspan]: រហូតដល់ចលនាកាលពីសប្តាហ៍មុន។

[Annie Wells]: ចៅក្រមបាននិយាយថាគាត់មិនអាចអនុវត្តសកម្មភាពណាមួយអំពីរឿងនោះទេ។ អ្នកនឹងនៅទីនេះជានិច្ចជាមួយយើងនៅឯកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការបន្ទាប់។

[Roy Belson]: លោក Greenspan ខ្ញុំសូមសួរសំណួរមួយ។ អាចទទួលយកដើម្បីសួរចៅក្រម?

[Greenspan]: ខ្ញុំពិតជាមិនគិតថាយើងមានជំហរណាមួយលើប្រធានបទនេះទេ។

[Paulette Van der Kloot]: តើខ្ញុំអាចមើលវាបានទេ?

[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំគិតថាយើងអាចសាកល្បងបាន។

[Paulette Van der Kloot]: ដេលករកាន តាមពិតទេ ... ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាអ្នកក៏យល់ថាយើងគ្មានមុខតំណែងដែរប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងយ៉ាងហោចណាស់មិនសាកល្បងវាទេ។ ជាក់ស្តែងនេះគឺជាជំរើសល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សធ្វើការសម្រេចចិត្តនិងកុមារ។ ដូច្នេះយ៉ាងហោចណាស់ខ្ញុំចង់អញ្ជើញពួកគេសូម្បីតែកន្លែងបណ្តោះអាសន្នក៏ដោយ។ ដូច្នេះតើយើងអាចស្នើសុំឱ្យអ្នកធ្វើបែបនេះបានទេ?

[Stephanie Muccini Burke]: តើអ្នកអាចវិភាគបានទេប្រសិនបើយើងអាចធ្វើសកម្មភាពណាមួយ?

[Greenspan]: ខ្ញុំអាចស៊ើបអង្កេត។ បច្ចុប្បន្នខ្ញុំមិនអាចនិយាយបានទេថានេះគឺជាអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបានប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងធ្វើការស៊ើបអង្កេត។

[Ann Marie Cugno]: ជាទូទៅនោះហើយហើយខ្ញុំគិតថាវាអាចជាគំនិតល្អក្នុងការធ្វើវាដូច្នេះយ៉ាងហោចណាស់ឪពុកម្តាយពិតជាស្គាល់និងសួរ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាប្រសិនបើមានការរត់គេចខ្លួនគ្រប់ប្រភេទទោះបីវាជាបណ្តោះអាសន្នក៏ដោយប្រសិនបើអ្នកដែលយល់ព្រមយ៉ាងហោចណាស់យើងអាចធ្វើអ្វីមួយដូច្នេះកុមារនឹងមិនចាកចេញពីសាលារៀនឡើយ។ ប៉ុន្តែក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះការបញ្ជាក់របស់យើងគឺថាប្រសិនបើនេះកើតឡើងដោយសារតែច្បាប់និងវិធីសាស្ត្ររបស់វាយើងនឹងមិនអាចទាក់ទងបានទេយ៉ាងហោចណាស់វានឹងត្រូវបានបញ្ជាក់លើសហរដ្ឋអាមេរិក។

[Annie Wells]: Northor បានជ្រើសរើសដើម្បីត្រូវបានរក្សាទុកដោយការបដិសេធ។ ពួកគេបាននិយាយថាមិនមានសកម្មភាពទេ។ យើងមិនមានអ្វីទាំងអស់។ យើងនៅទីនេះពីសំណើរបស់អ្នក។

[Ann Marie Cugno]: មិនអីទេប៉ុន្តែត្រូវបានគេគោរពព្រោះមានច្បាប់មួយដែលពួកគេបានកំណត់ដោយខ្លួនឯងហើយជាក់លាក់ណាស់កុមារនៅទីនេះស្គាល់នៅទីនេះប្រាំថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ការសម្រេចចិត្តដែលមិនបានធ្វើគឺគ្មានអ្វីទេ។ ពួកគេមិននៅក្នុងទីក្រុងរបស់អ្នកទេ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលពួកគេមិនអាចសូម្បីតែធ្វើការសម្រេចចិត្តសម្រាប់ពួកគេ។ វាជាការសម្រេចចិត្តស្ងាត់ស្ងៀមព្រោះមិនមានការសម្រេចចិត្តអ្វីឡើយ។

[SPEAKER_11]: តើអ្នកអនុញ្ញាតឱ្យចុះឈ្មោះទេ?

[Ann Marie Cugno]: ដូច្នេះខ្ញុំមានកូនដែលខ្ញុំចង់ទៅយ៉ាងហោចណាស់។

[SPEAKER_11]: សម្រាប់ហេតុផលខ្លះខ្ញុំសុំទោសហើយគិតថាពួកគេនិយាយថាពួកគេបានធ្វើវាហើយមិនទាក់ទង។ មានសំណួរផ្សេងទៀតពីក្រុមប្រឹក្សាលោកបេនីដេត?

[Erin DiBenedetto]: តើមានវិធីណាខ្លះដើម្បីផ្តល់សេវាកម្មដូចជាពួកគេបានទទួលការអប់រំនៅផ្ទះទេដូច្នេះយើងអាចផ្តល់ព័ត៌មានដោយផ្អែកលើវគ្គសិក្សាយ៉ាងហោចណាស់ក្នុងការអប់រំទោះបីជាពួកគេស្នាក់នៅផ្ទះក៏ដោយរហូតទាល់តែឪពុកម្តាយអាចជួយក្រុមគ្រួសារបានផ្លាស់ប្តូរបញ្ហានេះ? តើពួកគេត្រូវបានពិចារណាដែលបានចុះឈ្មោះទេ?

[Roy Belson]: ខ្ញុំមិនប្រាកដ 100% ទេប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងទទួលយកយុត្តាធិការរបស់កុមារនិងអនុម័តកម្មវិធីអប់រំនៅផ្ទះវាដូចជាការធ្វើដូច្នេះដែរ។ ជាក់ស្តែងខ្ញុំគ្រាន់តែប្រើតក្កវិជ្ជារបស់ខ្ញុំប្រហែលជាពិតឬ 100% មិនត្រឹមត្រូវខ្ញុំត្រូវតែសារភាព។ ប៉ុន្តែខ្ញុំកំពុងប្រើតក្កវិជ្ជារបស់ខ្ញុំដើម្បីនិយាយថាតើចៅក្រមចង់អ្វីកើតឡើងគឺគណបក្សទាំងអស់យល់ស្របនឹងអ្វីមួយដូច្នេះមិនមានជម្លោះដែលកំពុងកើតឡើងរវាងឪពុកម្តាយដែលជះឥទ្ធិពលដល់កុមារទេ។ ជាក់ស្តែងនេះមិនបានកើតឡើងដោយហេតុផលណាមួយទេហើយខ្ញុំក៏នឹងមិនវាយតម្លៃទេ។ ជាក់ស្តែងនៅពេលនេះយើងត្រូវធ្វើការសម្រេចចិត្តហើយយើងមិនមានទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: នេះអាចជាប្រព័ន្ធយុត្តិធម៌បន្តឬហៅវា។ ប្រសិនបើអ្នកចុះឈ្មោះនៅទីនេះតើអ្នកអាចផ្តល់យុត្តិធម៌របស់កូនអ្នកបានទេ? ពាក្យសុំចៅក្រមនិងមេធាវីការពារក្តី។ ជាទូទៅប្រហែលជា។

[Greenspan]: វានឹងពឹងផ្អែកលើចៅក្រមដោយមានសិទ្ធិអំណាចនៃករណីនេះ។

[Stephanie Muccini Burke]: ដូច្នេះប្រហែលជាខ្ញុំអាចនិយាយជាមួយតុលាការនៅថ្ងៃស្អែក។

[Roy Belson]: ខ្ញុំនឹងធ្វើបទបង្ហាញការងារមួយផ្សេងទៀត។ អត្ថិភាព។ ចំណេះដឹងដែលបានស្នើឡើងក ពាក្យបណ្តឹងត្រូវបានដាក់ជូននៅនាយកដ្ឋានអប់រំមធ្យមសិក្សានិងមធ្យមសិក្សា។ ខ្ញុំបានឃើញវានៅថ្ងៃនេះ។ ខ្ញុំបានហៅដំបូន្មាននេះ។ ប្រហែលជាពួកគេអាចអធិស្ឋានដល់តុលាការ។ ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំបានហៅក្រុមប្រឹក្សា។ មានព័ត៌មានផ្សេងទៀតនៅក្នុងថតរបស់អ្នកអំពីការពិភាក្សាអំពីស្ថានភាពទិដ្ឋាការ B-1, B-2 ។ ទីបំផុត AG, ទីបំផុតចង់បានអ្វីមួយហើយបានប្រាប់យើង ពួកគេស្រឡាញ់វាទោះបីជាវាមានកំណត់ក៏ដោយ។ ខ្ញុំបានទទួលការហៅពីមហាសន្និបាត Rhoda Schneider របស់រដ្ឋ Rhoda Schneider សហរដ្ឋអាមេរិកសូមអរគុណចំពោះសំណួរនេះ។ ដោយសារតែរឿងខ្លះតំបន់ពណ៌ប្រផេះខ្លះរបស់យើងជាប់នៅកណ្តាល។ ហើយខ្ញុំប្រាកដថាវានឹងមានសូម្បីតែប្រផេះនៅពេលទាក់ទងជាមួយ DACA និងការពិចារណាផ្សេងទៀតនៅប៉ុន្មានសប្តាហ៍ហើយនៅខែក្រោយ។ ខ្ញុំចង់ចុះឈ្មោះសម្រាប់កុមារប្រសិនបើអាច។ ខ្ញុំគ្មានហេតុផលអ្វីដែលមិនអប់រំពួកគេទេ។ ទាំងនេះគឺជាកុមារពីរនាក់ដែលចង់ជួយគ្រួសាររបស់ពួកគេ។ មិនមានហេតុផលដែលយើងមិនចង់បានទេ។ ខ្ញុំមិនស្គាល់អ្នកទេ។ តើអ្នកមានអារម្មណ៍ចំពោះអ្នកទេ? ប៉ុន្តែមានក្រដាសមួយនៅចំពោះមុខខ្ញុំបញ្ចុះបញ្ចូលខ្ញុំថាខ្ញុំមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតទេ។ ខ្ញុំចង់ធ្វើដូចអ្នកដែរ។

[Stephanie Muccini Burke]: ថ្ងៃស្អែកលោក Greenspan សូមឱ្យយើងចាកចេញពីនេះហើយយើងនឹងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដូចនាង។ មេធាវីស្គាល់។

[Greenspan]: ព្យាយាម។

[Stephanie Muccini Burke]: អរគុណច្រើន។ ត្រលប់ទៅការបញ្ជាទិញពាណិជ្ជកម្មធម្មតាវិញ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? យើងរាយការណ៍អំពីមេរៀនមុននិងក្រោយពេលសាលា។

[Roy Belson]: យើងហៅអ្នកមើលការខុសត្រូវរបស់យើងដើម្បីផលិតរបាយការណ៍នេះ។

[Diane Caldwell]: ត្រូវហើយមនុស្សគ្រប់គ្នាដកដង្ហើម។ ដូច្នេះខ្ញុំសប្បាយចិត្តប្រកាសថាវគ្គសិក្សាពីមុននិងក្រោយពេលចូលរៀនកំពុងដំណើរការហើយនៅថ្ងៃដំបូងនៃសាលា។ ខ្លឹមសារសម្បូរបែប កញ្ចប់ទាំងនេះត្រូវបានបញ្ជូនទៅគ្រួសាររបស់យើងនៅចុងខែមិថុនា។ ហើយប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលលេខដែលសាលារៀនចាប់ផ្តើមមុនឆ្នាំ 2015-16 អ្នកអាចនិយាយថាយើងធំឡើង។ បច្ចុប្បន្ននេះខ្ញុំបានកត់ត្រាមនុស្សជាច្រើននៅសាលាបឋមសិក្សា Brooks ។ ដូច្នេះយើងមានកូន 57 នាក់។ កូឡុំបឺសមានអាយុ 18 ឆ្នាំ។ សាលា McGlin បានកើនឡើងបីដង។ ពួកគេប្រុងប្រយ័ត្នបំផុត និស្សិត 19 ឬ 20 នាក់រ៉ូបឺតមានសិស្ស 20 នាក់។ តាមពិតយើងកំពុងស្វែងរកគ្រូបន្ថែមទៀតដើម្បីថែរក្សាកុមារនៅពេលព្រឹកព្រោះថ្នាក់រៀនរបស់យើងនឹងរីកចម្រើនមុនពេលសាលារៀនចាប់ផ្តើម។ ខ្ញុំចង់បានឱកាសនេះដើម្បីថ្លែងអំណរគុណដល់ជំនួយការរដ្ឋបាលរបស់ខ្ញុំ Michel Bissel ផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវមគ្គុទេសក៍មួយដែលខ្ញុំផ្តល់ឱ្យនៅដើមយប់នេះហើយការគាំទ្រជាបន្តបន្ទាប់របស់ពួកគេសម្រាប់កម្មវិធីរបស់យើងមុនពេលសាលារៀន។ ខ្ញុំក៏បាននិយាយទៅកាន់លោក Exloft Gross ដែលទទួលបន្ទុកកម្មវិធីនៅក្រៅសាលាប្រជាជនដូចជាពួកយើងដោយសម្តែងការដឹងគុណរបស់គាត់ចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់គាត់និងអរគុណដល់កម្មវិធីដែលកុមារអាចចូលរួមបានគ្រប់រូបបន្ទាប់ពីសាលា។ វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលកុមារមិនចាំបាច់ចាកចេញពីសាលារៀនទេ។ ដូច្នេះវាគឺពី 2 ទៅ 6 ល្ងាច។ ថ្ងៃពុធចាប់ពីម៉ោង 1 ៈ 30 ដល់ 6 ៈ 00 ល្ងាច ប្រសិនបើយើងក្រឡេកមើលលេខរដូវប្រូកស៍កាលពីឆ្នាំមុនគឺ 230 និង 252 ឆ្នាំនេះ។ សាលាកូឡុំបឺសបន្ថែម 10 បន្ថែមទៀត។ មាននិស្សិតមួយចំនួននៅ McGlin ហើយមានការកើនឡើងខ្លះនៅក្នុងសាលារបស់ Roberts ។ យើងសូមអរគុណចំពោះលោក Savully ហើយយើងមាន Savati និង Koraty Dao សម្រាប់ការងារទាំងអស់ដែលពិបាកក្នុងផែនការបន្ទាប់ពីសាលា។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានឆ្លើយសំណួរណាមួយ។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ សូមអរគុណ សូមអរគុណ ចលនាទទួលយករបាយការណ៍នេះហើយដាក់វានៅក្នុងឯកសារ។

[Robert Skerry]: ទទួលយករបាយការណ៍ហើយដាក់វានៅក្នុងឯកសារ។

[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យលោក Skerry ។ Vandekloot ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ ពិនិត្យឡើងវិញត្រូវតែមានការយល់ព្រមសម្រាប់ប្រើក្នុងឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិចដែលបានណែនាំ។

[Roy Belson]: ខ្ញុំនឹងហៅមេធាវីរបស់យើងឱ្យដោះស្រាយបញ្ហានេះ។

[Beverly Nelson]: យល់ព្រមគ្រាន់តែនៅនិទាឃរដូវចុងក្រោយប៉ុណ្ណោះ យើងអភិវឌ្ឍហើយក្រុមប្រឹក្សាសាលាបានអនុម័តគោលនយោបាយទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់គ្រឿងអេឡិចត្រូនិចរបស់សិស្ស។ យើងនឹងនិយាយទូរស័ព្ទចល័តប៉ុន្តែថ្ងៃនេះមិនត្រឹមតែជាទូរស័ព្ទចល័តប៉ុណ្ណោះទេ។ គោលនយោបាយដែលបានអនុម័តត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងរបាយការណ៍។ បន្ទាប់ពីការស៊ើបអង្កេតបន្ថែមទៀតប្រភេទនេះបានកើតឡើងនៅក្នុងអ្នកគ្រប់គ្រងនៅរដូវក្តៅនិងអនុវិទ្យាល័យដែលអាចកំណត់ថានាយកដ្ឋានគោលនយោបាយពិបាកដាក់ពាក្យសុំ។ ផ្នែកនេះត្រូវបានពិភាក្សាពី ថ្នាក់ឆ្លងកាត់ទូរស័ព្ទចល័តឬឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិចនៅក្នុងច្រករបៀងរវាងពួកវា។ ច្បាប់ដែលបានអនុម័តមានទណ្ឌកម្មជាក់លាក់សម្រាប់ការរំលោភបំពាន។ យើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាប្រសិនបើយើងអនុវត្តទណ្ឌកម្មយើងទំនងជានៅតែដាក់ទណ្ឌកម្មនិងយុត្តិធម៌។ នាយកជឿជាក់ថាយើងពិតជាមិនមានសមត្ថភាពក្នុងការដោះស្រាយជាមួយនឹងការរំលោភនិងយុត្តិធម៌ទេ។ ដូច្នេះយើងសូមណែនាំឱ្យយើងផ្លាស់ប្តូរគោលនយោបាយរបស់យើងក្នុងការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍នេះនៅក្នុងតារាងច្រករបៀងនៅក្នុងសំបុត្រ។ ហើយដោយសារតែសិស្សមិនចាំបាច់ស្នាក់នៅហាងកាហ្វេនៅពេលអាហារថ្ងៃត្រង់ការចរចានយោបាយថ្មីត្រូវបានគេពិចារណាសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិចក្នុងអំឡុងពេលអាហារថ្ងៃត្រង់សម្រង់សិស្សត្រូវបានតែងតាំងរួមទាំងបន្ថែមកាហ្វេមហាវិទ្យាល័យនិងមហាវិទ្យាល័យ។ យើងក៏បានបន្ថែមតំរូវការសម្រាប់និស្សិតទៅកម្មវិធីអប់រំពិសេសមុនពេលពួកគេមានមុនពេលពួកគេមាននៅគ្រប់កម្រិតនៃកម្មវិធីអប់រំពិសេសទាំងអស់។ ដូច្នេះផ្អែកលើការសន្ទនាជាមួយអ្នកគ្រប់គ្រងយើងសូមណែនាំឱ្យអ្នកជំនួសគោលនយោបាយឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិចដែលបានអនុម័តពីមុនដើម្បីកែប្រែគោលនយោបាយឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិច។ ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលគោលការណ៍ដែលភ្ជាប់មកជាមួយដំបូងនឹងត្រូវបានយល់ព្រមនិង ការផ្លាស់ប្តូរគឺស្ថិតនៅក្នុងវិទ្យាល័យដំបូងគេ។ បន្ទាប់មកប្រសិនបើអ្នកស្នើសេចក្តីព្រាងដោយផ្អែកលើយុទ្ធសាស្ត្រវាយតម្លៃអ្នកអាចឃើញថាខ្ញុំប្រើព្រួញផ្លាស់ប្តូរដើម្បីបញ្ជាក់ថាតើខ្ញុំយល់ព្រមទេ? ដូច្នេះនេះគឺជាកថាខណ្ឌទីមួយនៅពេលអ្នកប្តូរទៅបរិស្ថាននិងសាលាបឋមសិក្សាមិនថាឧបករណ៍ទាំងនេះស្ថិតនៅក្នុងកម្មវិធីរបស់សិស្ស IEP ឬផែនការរបស់ពួកគេនិយាយអំពីការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ចំនួន 504 ទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះគឺជាអ្វីដែលយើងអាចអនុវត្តបានហើយជាការពិតសម្រាប់និស្សិតដែលមានការអប់រំពិសេសពួកគេអាចពន្យល់ពីតម្រូវការពិសេសរបស់ពួកគេ។

[Ann Marie Cugno]: កណ្តាលមជ្ឈមណ្ឌល។ ការក្រឡេកមើលការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះខ្ញុំត្រូវតែស្មោះត្រង់ខ្ញុំមិនខ្វល់ពីការផ្លាស់ប្តូរផ្សេងទៀតហើយយល់ច្បាស់ពីពួកគេទេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំទទួលយកដំបូន្មានក្នុងតំបន់នៅពេលការផ្លាស់ប្តូរពេលវេលាភាគច្រើន។ ទោះយ៉ាងណាដោយសារតែការលំបាកដែលខ្ញុំបានជួបប្រទះខ្ញុំបាន heard ថានិស្សិតកំពុងធ្វើការច្រើនដូច្នេះយើងបន្តធ្វើវា។ ប៉ុន្តែច្បាប់គឺថាអ្នកមិនអាច។ នោះគឺពួកគេអាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងប៉ុស្តិ៍។ មនុស្សរត់គ្រប់ទីកន្លែង។ ហើយពួកគេមាននិស្សិតទាំងនេះដែលសាកល្បងថ្នាក់រៀននៅក្នុងទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេហើយទូរស័ព្ទមក។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំដឹងថាពួកគេដឹងថាពួកគេដឹងថាអ្នក hear មនុស្សនិយាយថាពួកគេតែងតែធ្វើវាជានិច្ច។ មែនហើយការពិតគឺថាពួកគេមិនគួរធ្វើវាជាមុនទេ។ នេះអាចត្រូវបានប្រើនៅពេលអាហារថ្ងៃត្រង់សម្រាប់និស្សិតដែលបានបញ្ជាក់។ ខ្ញុំយល់ច្បាស់ពីរឿងនេះពីព្រោះអ្នកបានលើកឡើងមិនមែនសិស្សទាំងអស់នៅក្នុងកាហ្វេទេ។ ពួកគេនៅកន្លែងផ្សេងគ្នាខ្ញុំយល់។ ខ្ញុំមានបញ្ហាដែលសិស្សអាចដើរបានក្នុងថ្នាក់រវាងថ្នាក់និងការហៅទូរស័ព្ទ។ ខ្ញុំក៏មានការព្រួយបារម្ភអំពីបញ្ហាសន្តិសុខរបស់អ្នកដែរ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំបានមើលនៅជណ្តើរគ្រប់ពេល។ ខ្ញុំឃើញមនុស្សធំដែលធ្វើបែបនេះ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំអាចបើកឡានពួកគេគ្រាន់តែដើរហើយជជែកតវ៉ាសូម្បីតែនៅពេលពួកគេទៅក៏ដោយ។ ដូច្នេះខ្ញុំត្រូវតែប្រាប់ការពិត។ ក្នុងពេលកន្លងមកខ្ញុំមានបញ្ហា។

[Erin DiBenedetto]: អភិបាលក្រុង Burke? លោក Benedeto? សូមអរគុណ កាលពីសប្តាហ៍មុនខ្ញុំអាចជូនដំណឹងដល់យុវជនរបស់គាត់ជាមុនសិន។ នេះត្រូវបានប្រកាសសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួន។ ខ្ញុំយល់ស្របនឹងការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងផែនការ។ ដំបូងអ្នកមានកូនរាប់រយនាក់កំពុងដើរលើច្រករបៀងក្នុងពេលតែមួយហើយនឹងមានទូរស័ព្ទចល័ត។ ដូច្នេះអ្នករក្សាមនុស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមមនុស្សជាច្រើនធ្វើបែបនេះនៅក្នុងបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ។ ដូច្នេះមិនមានភាពស្ថិតស្ថេរក្នុងការព្យាយាមឱ្យប្រជាជនប្រើទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេទេ។ ទីពីរខ្ញុំសុំទោស សិស្សវ័យក្មេងរបស់យើងរក្សាប្រតិទិនរបស់អ្នកខ្ញុំមានន័យថាកាលវិភាគរបស់អ្នក។ ពួកគេមានកាលវិភាគ។ នោះហើយជាអ្វីដែលពួកគេប្រើដូច្នេះពួកគេមិនទៅកាបូបស្ពាយក្រុមទេប៉ុន្តែជំពប់ដួលជាមួយអ្នកដទៃដែលព្យាយាមទទួលបានរបៀបវារៈ។ ដោយសារតែពួកគេប្រើទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេដើម្បីទៅដល់ទីនោះល្អតើខ្ញុំនឹងទៅរករចនាសម្ព័ន្ធអ្វីដែលខ្ញុំមានស្មានថាខ្ញុំមានប្រភេទអ្វី? ពួកគេបានរើសវានៅលើទូរស័ព្ទ។ កុមារសព្វថ្ងៃនេះនឹងមានភាពងាយស្រួលក្នុងការប្រើប្រាស់អេឡិចត្រូនិចជាងពេលណាៗទាំងអស់។ ពួកគេបានធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅទីនេះនៅទីនេះយប់នេះការសរសេរអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបានកើតឡើងនៅលើ iPad ហើយប៊ិចរបស់ខ្ញុំនិងក្រដាសរបស់ខ្ញុំអាចមានអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលខ្ញុំបានធ្វើកាលពីសប្តាហ៍មុន។ នេះគ្រាន់តែជាជំនាន់មួយផ្សេងទៀតហើយយើងត្រូវការលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យប្រើឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិច។ សម្រាប់ការដើរលើច្រករបៀងមិនមែននៅពេលអ្នកទៅបង្គន់ទេ។ មានតែនៅពេលដែលកណ្តឹងលេងហើយអ្នកមានរយៈពេលបីទៅប្រាំនាទីដើម្បីទៅថ្នាក់រៀននៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ វាហាក់ដូចជាអ្នកមិនអាចចាកចេញពីថ្នាក់រៀនរបស់អ្នកទៅបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវហើយប្រើទូរស័ព្ទរបស់អ្នកបានទេ។ នេះគឺជាកន្លែងដែលវាត្រូវបានអនុវត្ត។ នេះគឺជាការពន្យល់ដែលខ្ញុំមាននៅពេលយប់មុន។ ឪពុកម្តាយមានសំណួរផ្សេងទៀតនៅយប់ហើយចង់ពិនិត្យមើលជាមួយនាយកឬផ្សព្វផ្សាយវានៅពេលក្រោយ។ នេះគឺជាអ្វីដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាស្នើសុំ។ លើសពីនេះទៀតនិស្សិតអាចទៅកន្លែងហាត់ប្រាណនៅពេលអាហារថ្ងៃត្រង់ដែលខ្ញុំគិតថាអស្ចារ្យ។ ពួកគេកំពុងដើរធ្វើអ្វីៗដែលខុសគ្នា។ ពួកគេកំពុងលេងបាល់បោះ។ ដូច្នេះនេះក៏ត្រូវបានអនុញ្ញាតផងដែរប្រសិនបើកុមារត្រូវការការពារឬផ្លាស់ប្តូរ។ វឌ្ឍនភាពសំខាន់ៗ។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនេះសម្រាប់គុណភាពនៃជីវិតនិស្សិត។ ខ្ញុំបានបញ្ចប់ជាយូរមកហើយហើយខ្ញុំគិតថាវាចាំបាច់ក្នុងការមើលឃើញអារម្មណ៍របស់ឪពុកដែលនឹងឆ្លងកាត់ដំណើរការតំរង់ទិស។ ហើយអ្នកដឹងទេធ្វើអ្វីៗជាច្រើនដែលខ្ញុំមិនដឹងនិងរៀនរបស់ថ្មីៗជាច្រើន។ ប៉ុន្តែខ្ញុំយល់ព្រម គោលនយោបាយថ្មីនេះសម្រាប់ផលិតផលអេឡិចត្រូនិច។ ខ្ញុំគិតថាកុមារនឹងប្រើវា។ ហើយខ្ញុំគិតថាយើងអាចអនុវត្តវាបន្ថែមទៀត។ ហើយអ្នកដឹងខ្ញុំគិតថាយើងគួរតែឆ្ពោះទៅមុខ។ ខ្ញុំបានធ្វើចលនាមួយដើម្បីអនុម័ត។

[John Perella]: តើខ្ញុំអាចនិយាយបានទេ?

[Erin DiBenedetto]: វេជ្ជបណ្ឌិត Pereira ។

[John Perella]: សូមអរគុណ ខ្ញុំយល់ស្របជាមួយលោកបេនដេឌាតូ។ សម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួនខ្ញុំបានយល់ព្រមជាមួយលោកបេនដេតាតូប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ផ្តល់បរិបទខ្លះ។ ដូចអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងធ្វើជាមួយការអប់រំសាធារណៈដែរយើងត្រូវរកឃើញការអនុវត្តនិងបច្ចេកវិទ្យាជារៀងរាល់ឆ្នាំដោយសារតែអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងបានផ្លាស់ប្តូរតាមបច្ចេកទេស។ ដូច្នេះរឿងមួយដែលយើងពិតជាព្យាយាមនៅជិតបច្ចេកវិទ្យាទូរស័ព្ទចល័តរួមមានបច្ចេកវិទ្យានាឡិកាថេប្លេតកុំព្យូទ័រខ្នាតតូចនិងច្បាស់គ្រប់ទីកន្លែង។ ខ្ញុំក៏ចង់ឆ្លើយលោក Panandello ដែលសិស្សជាច្រើនប្រើជាប្រតិទិនរបស់ពួកគេដែលជាការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ពួកគេ។ ខ្ញុំដឹងថាកូនរបស់ខ្ញុំធ្វើដូចគ្នា។ ដូច្នេះយើងកំពុងដោះស្រាយការងារដែលព្យាយាមបង្កើតគោលនយោបាយដែលយើងមិននឹកស្មានដល់។ ជះឥទ្ធិពលដល់ការអប់រំសាធារណៈក្នុងការអប់រំនិស្សិត។ ខ្ញុំប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយសហគមន៍ទាំងអស់ក្នុងតំបន់ហើយមិនមានសហគមន៍ដើម្បីអនុវត្តគោលនយោបាយនេះទេ។ ពួកគេភាគច្រើនបានប្រាប់ខ្ញុំថាយើងបានរត់គេចខ្លួនប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេបានដឹងហើយចង់មានការសន្ទនាដោយស្មោះត្រង់ជាមួយសិស្សហើយបង្រៀនពួកគេ សារៈសំខាន់នៃបច្ចេកវិទ្យានិងរបៀបប្រើវាជាមនុស្សពេញវ័យព្រោះយើងយល់ស្របថាមនុស្សពេញវ័យដើរជាមួយនឹងបច្ចេកវិទ្យា (រួមទាំងសាស្ត្រាចារ្យនិងខ្ញុំ) ។ ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំប្រើទូរស័ព្ទរបស់ខ្ញុំរាល់ថ្ងៃដើរកាត់ច្រករបៀងនាឡិកានិងអ៊ីម៉ែលនិងកាលវិភាគ។ ដូច្នេះយើងគិតថាវាជាឱកាសដ៏ល្អសម្រាប់យើង ការបើកបរក្នុងតំបន់តូចមួយយើងនិយាយប្រហែល 3 នាទីក្នុងមួយថ្ងៃប៉ុន្តែក្នុងអំឡុងពេលនេះយើងក៏អាចនិយាយជាមួយពួកគេអំពីសារៈសំខាន់នៃពេលវេលាបង្រៀននិងភាពបរិសុទ្ធរបស់វានិងនៅក្នុងការប្រជុំដែលអាចទទួលយកបាន។ លុះត្រាតែអ្នកអប់រំអនុញ្ញាតឱ្យវាកើតឡើង។ ដូច្នេះទាំងនេះគឺជាការសន្ទនាដែលយើងមានជាមួយសិស្សរបស់យើងរាល់ថ្ងៃ។ លើសពីនេះទៀតផ្នែកមួយនៃផែនការអនាគតរបស់យើងគឺត្រូវដោះស្រាយកង្វះសមហេតុផលអំពីការប្រើប្រាស់និងការរំលោភលើបច្ចេកវិទ្យានៅក្នុងសង្គមទាំងមូល។ មានធម្មជាតិនៃការញៀននេះហើយយើងចង់ពិភាក្សាវា។ យើងប្រើការព្រមានដើម្បីអនុវត្តការសន្ទនាទាំងនេះ។ លើសពីនេះទៀតលោកបានលើកឡើងពីតុលាការបាល់បោះដែលគាត់បានបើក។ អ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មិនមានទូរស័ព្ទចល័តនៅលើទីលានបាល់បោះទេពីព្រោះយើងមានព្រឹត្តិការណ៍បើកចំហសម្រាប់និស្សិត។ នៅក្នុងភោជនីយដ្ឋានយើងអនុញ្ញាតហើយនិស្សិតភាគច្រើនមានភាពស្ងប់ស្ងាត់ខ្លាំងណាស់ចំពោះការប្រើប្រាស់វា។ ខ្ញុំសូមណែនាំអ្នកដែលទៅសាលារៀនហើយក្រឡេកមើលច្រករបៀងជាពិសេសសមាជិកនៃសហគមន៍សាលារៀន។ ឥរិយាបថរបស់បន្ទប់មិនផ្លាស់ប្តូរទេ។ ពួកគេមិនមែនពួកគេកំពុងជជែកវែកញែកថានិស្សិតទទួលបានទូរស័ព្ទចល័តទេ។ យើងទើបតែដោះស្រាយនិងអនុញ្ញាតឱ្យរឿងនេះកើតឡើងដោយសារតែយើងមានការអនុវត្តជាក់ស្តែងហើយយើងកំពុងព្យាយាមប្រើវាជាឱកាសអប់រំ។

[Paulette Van der Kloot]: អត្ថិភាព។ van der klooot ។ សូមអរគុណចំពោះការងាររបស់អ្នក។ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Perillo ខ្ញុំត្រូវនិយាយថារឿងតែមួយគត់តែម្នាក់ឯងខ្ញុំមានរឿងពីរខុសគ្នាហើយខ្ញុំនឹងបោះឆ្នោតឱ្យខ្ញុំបាននិយាយថា: កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំបានទូរស័ព្ទមកខ្ញុំឬផ្ញើសារមកខ្ញុំ 6:30 ព្រឹក។ គាត់បាននិយាយថាលោកនឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យនេះទេពីព្រោះវាជាកន្លែងដាច់ដោយឡែករវាងកុមារនិងឪពុក? ខ្ញុំគិតថាវាគឺជាការលោតផ្លោះ យើងមានការព្រួយបារម្ភយើងនិយាយអំពីឪពុកម្តាយឧទ្ធម្ភាគចក្រយើងនិយាយអំពីការពិតដែលថាកុមារមានភាពយុត្តិធម៌ហើយរូបរាងងាយស្រួលនៃបច្ចេកវិទ្យា 24-7 ក៏មានន័យថាកុមារមួយចំនួនមិនចូលចិត្តទទួលបានឯករាជ្យ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំ នៅកន្លែងធ្វើការដែលខ្ញុំបានត្រួតពិនិត្យសិស្សវិទ្យាល័យខ្ញុំដឹងថាមានបញ្ហាពិបាកក្នុងការនិយាយថាមែនហើយបានជំរុញឱ្យអ្នកជំងឺឬយកពួកគេនៅទីនោះអ្នកដឹងហើយពួកគេនឹងធ្វើដំណើរយ៉ាងតឹងរឹងជាពិសេសដោយសារតែនិយោជិករបស់និយោជិកផ្សេងទៀតឆ្លងកាត់ទូរស័ព្ទចល័ត។ ហើយអ្នកដឹងទេនៅពេលដែលអ្នកមាននៅក្នុងបរិយាកាសការងារយើងត្រូវធ្វើឱ្យមនុស្សចាប់អារម្មណ៍ សិស្សរបស់យើងគឺសមរម្យហើយធ្លាប់ចូលប្រើបន្ទាប់មកហ្សាំបាគិតថាពួកគេអាចនៅទីនោះបាន។

[John Perella]: ប្រសិនបើខ្ញុំអាចបារម្ភអំពីបញ្ហានេះសំណួរទីមួយ។ ខ្ញុំយល់ស្របទាំងស្រុងជាមួយអ្នកខ្ញុំគិតថាវាជាបញ្ហាសង្គមនិងជាបញ្ហា។ ផងដេរ ដោយសារតែការព្រួយបារម្ភពិតប្រាកដខ្ញុំបានរកឃើញថាសាលាមួយត្រូវបានឆ្លងកាត់ស្មើគ្នានៅក្នុងច្រករបៀងហើយវាមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា។ ខ្ញុំចង់សង្កត់ធ្ងន់ថា Los Estududiantes ប្រើកោសិកាទូរស័ព្ទថែទាំរួមទាំងអេក្រង់របស់ Tienen អំពីគោលនយោបាយទូរស័ព្ទចល័ត Caro ។ មិនមានសាលារៀនគ្មានសិស្សវិទ្យាល័យហើយប្រសិនបើអ្នកមានទូរស័ព្ទចល័តពួកគេនឹងមិនអាចចូលប្រើទូរស័ព្ទចល័តរបស់អ្នកបានទេ។ ពួកគេចាកចេញពីថ្នាក់រៀនហើយរាល់ពេលដែលពួកគេទៅបង្គន់។ យើងកំពុងផ្លាស់ប្តូរឥរិយាបថរបស់សិស្សដែលយើងយល់ពីរឿងនេះប៉ុន្តែនៅពេលណាមួយស្រាពេលវេលាស្រាដូចជាការបង្រៀននៅក្នុងថ្នាក់គឺអាចទទួលយកបានទាំងស្រុង។ ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើនេះរួមបញ្ចូលទាំងបង្គន់ក្នុងថ្នាក់។ ដូច្នេះយើងទទួលបានអត្តពលិកក្នុងកំឡុងពេលថ្នាក់។ ដរាបណាអ្នកមានសិស្ស 1.200 នាក់និង 1.300 នាក់ចូលមកក្នុងច្រករបៀងប្រសិនបើអ្នកព្យាយាមធ្វើជាម្ចាស់សិស្សខាងឆ្វេងនិងខាងស្តាំអ្នកអាចស្រមៃមើលថាតើប្រតិកម្មប្រភេទណាដែលអ្នកនឹងរកឃើញនៅក្នុងនោះ។

[Paulette Van der Kloot]: បាទ / ចាសនេះមិនមែនជាវិធីសាស្រ្តទាំងមូលនៃថ្ងៃរបស់អ្នកទេ។ ដូច្នេះយុទ្ធនាការដែលបានអនុម័ត? ថ្ងៃច័ន្ទ។

[Stephanie Muccini Burke]: អត្ថិភាព។ CUNO គឺជាលំហាត់ប្រាណដ៏សំខាន់និងអនុវិទ្យាល័យ។

[Ann Marie Cugno]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់។ ដេលករកាន ការបំភ្លឺនេះគឺខ្ញុំមិនដឹងថាអ្វីៗកំពុងផ្លាស់ប្តូរអ្វីទាំងអស់។ អ្នកដឹងថាខ្ញុំច្បាស់ណាស់ហើយអាចការពារខ្ញុំនៅឯកិច្ចប្រជុំដែលយើងចូលរួម។ អ្វីដែលខ្ញុំយកចិត្តទុកដាក់ ប្រសិនបើយើងចង់អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សរបស់យើងប្រើការហៅទូរស័ព្ទរវាងវគ្គសិក្សានិងថាតើវាកើតឡើងដោយសារតែកម្មវិធីឬពិនិត្យមើលកាលវិភាគពីព្រោះវាកាន់តែងាយស្រួល។ យើងទាំងអស់គ្នាដឹងហើយថាកូន ៗ របស់យើងកំពុងចាកចេញពីវ៉ែនតានិងទូរស័ព្ទចល័តរបស់ពួកគេ។ យើងដឹងថារឿងនេះបានកើតឡើង។ ហើយខ្ញុំមិនល្ងង់ពេកទេក្នុងការនិយាយថាគ្រប់សាលាទាំងអស់មិនប្រើទូរស័ព្ទទេ។ ខ្ញុំដឹងខ្ញុំយល់ហើយ។ នៅពេលអ្នកនិយាយថាការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទរបស់អ្នកតើខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភអំពីអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងព្រួយបារម្ភ។ អ្នកមានន័យថាអ្នកនឹងប្រើទូរស័ព្ទរបស់អ្នកហើយអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេរកវាដើម្បីរកឱ្យឃើញនូវអ្វីដែលពួកគេនឹងអនុវត្ត? កុមារខ្លះថែមទាំងអាចដាក់តុដើម្បីរកឱ្យឃើញកន្លែងដែលត្រូវទៅថ្នាក់។ សម្រាប់ពួកគេវាងាយស្រួលជាងកាតដែលយើងផ្តល់ជូននៅផ្នែកខាងក្រោយនៃការណែនាំ។ ការព្រួយបារម្ភរបស់ខ្ញុំគឺថានិស្សិតដើរនៅពេលព្យាយាមយកអ្វីគ្រប់យ៉ាងចេញពីទូហើយអ្នករាល់គ្នាដើរជាមួយទូរស័ព្ទចល័តរបស់ពួកគេ។

[John Perella]: បាទ / ចាសវាជាសំណួរល្អ។ ដើម្បីបញ្ជាក់ឱ្យបានច្បាស់សិស្សអាចទូរស័ព្ទចូលក្នុងច្រករបៀង។ ពួកគេមានលទ្ធភាពទទួលបានបច្ចេកវិទ្យារបស់ពួកគេជាក់ស្តែងទូរស័ព្ទចល័ត។ យើងមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យក្លាយជាផ្នែកមួយនៃការរំពឹងទុករបស់ពួកគេទេហើយបានប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាក្នុងវិស័យផ្សេងៗគ្នាហើយការប្រាស្រ័យទាក់ទងនេះគឺថាប្រសិនបើនិស្សិតត្រូវការការហៅសូមចូលទៅកាន់ការិយាល័យហើយយើងនឹងត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេ។ លើសពីនេះទៀតពួកគេប្រហែលជាមិនប្រើកាសឬស្តាប់តន្ត្រីនៅក្នុងច្រករបៀងទេ។ ដូច្នេះវាហាក់ដូចជាសិស្សពាក់កាសឬតន្ត្រីត្រូវបានថតចម្លងពីទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេ។ នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់យើង។ នៅក្នុងន័យព្យញ្ជនៈយើងគ្រាន់តែមានការពិភាក្សាមួយហើយចាត់ទុកពួកគេជាមនុស្សពេញវ័យហើយពួកគេនិយាយថាយើងមានការរំពឹងទុក។ មានការរំពឹងទុកទាំងនេះសម្រាប់សុវត្ថិភាពនិងហេតុផលស្រដៀងគ្នា។ ដូច្នេះនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃការផ្លាស់ប្តូរ។ ហើយខ្ញុំគិតថាអ្វីៗទាំងអស់ត្រូវបានផ្ញើសាររបស់ឪពុកម្តាយខ្ញុំ។

[Ann Marie Cugno]: ខ្ញុំគិតថារឿងនេះត្រូវតែបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់។ ពីព្រោះនៅពេលខ្ញុំនិយាយការសម្ងាត់នោះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំនឹងនិយាយ។ នៅពេលដែលអ្នកនៅជុំវិញជណ្តើរពត់ជណ្តើរហើយទុកសៀវភៅឬអ្វីផ្សេងទៀតហើយហៅ។ ដោយសារតែនោះមិនមានន័យថាពួកគេអាចត្រូវបានប្រើតែនៅក្នុងច្រករបៀងក្នុងពេលឆ្លងកាត់ប៉ុណ្ណោះ។ លុបទូរស័ព្ទ។

[John Perella]: ខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវច្បាប់ថតចំលងសិស្សវិទ្យាល័យមីងបុលនេះមួយនេះគឺជាក់ស្តែង។

[Ann Marie Cugno]: ប្រសិនបើអ្នកនិយាយមិនរាប់បញ្ចូលទូរស័ព្ទខ្ញុំខ្ញុំមិនមានបញ្ហាអ្វីទេ។ ហើយប្រសិនបើគាត់មិនបានប្រាប់ទូរស័ព្ទថាមានបញ្ហាមួយ។

[Paulette Van der Kloot]: លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Pera នៅទីនេះខ្ញុំនឹងឆ្លៀតយកឱកាសនេះដើម្បីនិយាយថាគណៈកម្មាធិការសិក្សាមិនត្រូវបានតំណាងជាយូរមកហើយទេ។ ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះយើងពេលខ្លះមានសិស្សល្អជាងឬអាក្រក់ជាងនេះប៉ុន្តែឥឡូវនេះវាគឺជាពេលវេលាចុងក្រោយហើយ ក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំកន្លងមកនេះគ្មានយើងណាម្នាក់ទេ។ ខ្ញុំគិតថាវាមានតម្លៃនៅពេលយើងសួរសំណួរនេះ។ នោះហើយជាពេលដែលគាត់ធ្វើបានយ៉ាងល្អក្នុងការការពារជំហររបស់គាត់ហើយពន្យល់ពីមូលហេតុដែលគាត់ពិតជាបានកោតសរសើរប៉ុន្តែវាជាសំណួរមួយនៅពេលដែលយើងគួរតែមានតំណាងនិស្សិតរបស់គាត់។ ដូច្នេះខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើយើងអាចសួរអ្នកបានទេ ពន្យល់ពីតួនាទីរបស់សិស្សនិងពន្យល់ថាវាទំនងជា។ កាលពីមុនយើងមានមនុស្សល្អខ្លះ។ យើងចង់ទទួលបានព័ត៌មានពីកុមារហើយសួរថាតើខ្ញុំអាចជួយអង្គការដែលចង់ឱ្យសិស្សចូលរួមការប្រជុំរបស់យើងបានដែរឬទេ។

[John Perella]: ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាគំនិតដ៏អស្ចារ្យមួយ។ ខ្ញុំនឹងស្នាក់នៅសាលាបន្ទាប់ដែលមាននរណាម្នាក់នៅ។

[Paulette Van der Kloot]: សូមអរគុណ

[John Perella]: យល់ព្រមម្នាក់ចង់មក។ ត្រឹមត្រូវ។

[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំប្រាកដថាមនុស្សជាច្រើនកំពុងបង្ខំអ្នក។ យើងនឹងត្រៀមខ្លួនជួយអ្នក។

[Stephanie Muccini Burke]: Benedetta បានរីកចម្រើន។

[John Perella]: និយាយអីញ្ចឹងខ្ញុំចង់ស្តាប់ពួកគេ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកនឹងលឺសារដែលខ្ញុំផ្តល់ឱ្យអ្នកថាពួកគេសប្បាយចិត្តរីករាយអំពីការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួនហើយត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាមនុស្សពេញវ័យ។

[Paulette Van der Kloot]: ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការវាណែនាំខ្លួនអ្នកដូចដែល Skerry បាននិយាយថាការជ្រើសរើសកុមារ។ នៅតែមាន។ ប៉ុន្តែនៅតែមានតួអក្សរ។ វានៅតែមានតួអក្សរ។ យើងស្ថិតនៅក្នុងសាលាជាច្រើនទៀត។ ឥឡូវនេះយើងមានពួកគេខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាយើងពិតជាបានបាត់បង់ឥឡូវនេះ។

[Stephanie Muccini Burke]: លោកបេនដេតាតូគឺជាពេលវេលាចុងក្រោយ។

[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ ខ្ញុំក៏ចង់ឆ្លៀតយកឱកាសនេះដើម្បីប្រាប់អ្នកថាកិច្ចប្រជុំមួយកាលពីសប្តាហ៍មុនបានស្នើសុំប្រជុំបន្ថែមទៀតដើម្បីចុះឈ្មោះសម្រាប់វីដេអូវិទ្យាល័យនិងផ្សព្វផ្សាយឬចែកចាយដល់ឪពុកម្តាយនៅខួរក្បាលសាលារៀន។ ដូច្នេះដោយសារតែមនុស្សមួយចំនួនមិនធ្វើទេ ទេពត៌មានព័ត៌មានពីឪពុកម្តាយដែលជាឆ្នាំដំបូងនិងយប់ពីឪពុកម្តាយនៅវិទ្យាល័យ។ ឪពុកម្តាយខ្លះមិនមានការប្រជុំទាំងនេះទេ។ ឥលូវនេះយើងមានបច្ចេកវិទ្យានៅក្នុងបន្ទប់នេះឬរង្វាន់ផ្សេងទៀត (ដូចជាពិធីប្រគល់រង្វាន់) ប៉ុន្តែក៏ផ្តល់ព័ត៌មានឬរង្វាន់ PowerPoint ផងដែរ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើវាកើតឡើងទេ។ ខ្ញុំដឹងថាមានអ្នកគ្រប់គ្រងនៅទីនេះហើយពួកគេបានកត់ត្រាកំណត់ចំណាំទាំងនេះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតអំពីវា។ ហើយមានការព្រួយបារម្ភខ្លះអំពីប្រធានបទប្រសិនបើអ្នកចង់អនុម័តលើគេហទំព័រ។ និងរបៀបមានសំណួរអំពីរបៀបដែលវាប៉ះពាល់ដល់និស្សិត GPA ។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាយើងអាចនិយាយបាន។ ប្រភេទនេះលឿនណាស់គ្រាន់តែត្រូវការទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នក។

[John Perella]: សំណួរទីមួយគឺថាយើងមានគម្រោងទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីបច្ចេកវិទ្យាថ្មីដែលមាននៅក្នុងល្ខោនមិនត្រឹមតែស្នើសុំការប្រជុំទាំងនេះប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងធ្វើបុព្វលាភធានារ៉ាប់រងនិងរបស់ស្រដៀងគ្នាទៀតផង។ រឿងជាច្រើនកំពុងកើតឡើងនៅទីនេះគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់ហើយចែករំលែកវានឹងជាឧបករណ៍ដ៏អស្ចារ្យដែលជាឧបករណ៍មួយផ្សេងទៀតដែលត្រូវចែករំលែកព័ត៌មានសម្រាប់អ្នកដែលមិនអាចចូលរួមការប្រជុំទាំងនេះ។ ដាច់ខាត។ លោក Tuchi បានដឹកនាំខ្ញុំព័ត៌មាននេះដែលយើងគិតថាជាគំនិតដ៏អស្ចារ្យមួយ។ តាមពិតការផ្លាស់ប្តូរបច្ចេកវិទ្យាគឺមានតែថ្មីសម្រាប់យើងប៉ុណ្ណោះដូច្នេះយើងប្រហែលជាមិនយល់ពីសក្តានុពលដែលវាអនុញ្ញាតទេ។ សំណួរទីពីរគឺវគ្គសិក្សាស្រេចចិត្ត។ មានហេតុផលជាច្រើនដែលធ្វើឱ្យយើងស្នើនេះ។ ខ្ញុំចង់ចែករំលែកវាជាមួយគណៈកម្មាធិការសាលារៀននៅចំណុចមួយចំនួន។ នេះអាចផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវសេចក្តីសង្ខេបខ្លីនៃចំណុចមួយចំនួននៃចំណុចទាំងនេះ។ នេះគឺជាអ្វីដែលនាយកសាលាហើយខ្ញុំដឹងពេញមួយឆ្នាំសិក្សាហើយយើងគិតថាវាមានការអប់រំខ្ពស់។ វាមិនប៉ះពាល់ដល់ GPA ទេ។ រឿងមួយដែលយើងធ្វើគឺលុបបំបាត់ផលប៉ះពាល់របស់វាទៅលើ GPA ពីព្រោះយើងឃើញថានិស្សិតមិនបែកញើសសម្រាប់វគ្គសិក្សាមួយចំនួនសម្រាប់ហេតុផលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេព្រោះពួកគេមិនចង់កាត់បន្ថយ GPA ព្រោះវាមិនមែនជា AP ឬវគ្គសិក្សាទេ។ Therefore, our solution is to eliminate this so that students can feel tired and do not feel sad when not with other students because of their average score. សម្រាប់អតីតកាលប្រហែលជា យើងជឿជាក់ថាយើងចង់បង្កើតបទពិសោធន៍ទូទៅសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ អ្វីដែលយើងរកឃើញគឺជាជួរជាក់ស្តែងសម្រាប់ភាពខុសគ្នានៃវគ្គសិក្សានិងកម្រិតនៃការងារ។ ជួនកាលហាងតូចខ្លះមានការងារច្រើនជាងម្ហូបធំ ៗ ហើយអំពីការរំពឹងទុកដ៏អស្ចារ្យដែលយើងចង់ធ្វើគឺការចាប់ផ្តើមការពិភាក្សាពិតជាការសន្ទនាអំពីរបៀបបង្កើតបទពិសោធន៍ទូទៅរបស់យើងសូមមើលពីរដងក្នុងវដ្តទាំងប្រាំមួយថ្ងៃ។

[Erin DiBenedetto]: យល់ព្រម, ចុងក្រោយ, ការជូនដំណឹងបន្ថែមទៀតដូចជាពេលវេលាកាហ្វេ, ព្រមានឪពុកម្តាយប្រហែលមួយសប្តាហ៍ដូច្នេះពួកគេអាចរៀបចំការងារនេះដូចដែលបានគ្រោងទុក។ វាគឺជាអ្វីផ្សេងទៀត។ លើសពីនេះទៀតសម្រាប់ឪពុកម្តាយពិការយើងប្រហែលជាមិនដឹងអ្នកប្រហែលជាមិនដឹងថា Dimadaglio មិនអាចធ្វើបានទេ ថាតើពួកគេត្រូវការពេលវេលាយូរឬ PST ដូចជាឪពុកម្តាយឬសិស្សពិការតើមានតម្រូវការដែរឬទេ? វាជាបញ្ហាមួយទៀត។

[John Perella]: ខ្ញុំពិតជាមានវិធីដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ។

[SPEAKER_08]: តើអ្នកអាចឈានទៅមុខបានទេ?

[John Perella]: បន្ទាប់មកមគ្គុទេសក៍បានធ្វើកិច្ចប្រជុំដែលបានលើកឡើងដោយ Casey ។ យើងអាចបន្ថែមដីសម្បទានសេដ្ឋកិច្ចពិសេសដល់នេះ។ ខ្ញុំគិតថានេះសមហេតុផល។ ដេលករកាន

[Kathleen Medaglio]: បន្ទាប់មកជារៀងរាល់ឆ្នាំមានតែនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះដែលមានសុន្ទរកថាផ្លូវការមួយដែលយើងមានតំណាងសាកលវិទ្យាល័យនិងបាននិយាយអំពីបទពិសោធន៍របស់សាកលវិទ្យាល័យរួមមានតម្រូវការរៀបចំរបស់យើង។

[Erin DiBenedetto]: ដូច្នេះសម្រាប់ឪពុកម្តាយដែលមានឈ្មោះថា PST - ឪពុកម្តាយដែលមានកន្លែងអង្គុយនៅ PST ប្រហែលជាចាំបាច់ត្រូវបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់។ ធ្វើការសម្រេចចិត្ត។ អត្ថិភាព។

[Kathleen Medaglio]: នៅម៉ូដែលតើអ្នកអាចឈានទៅមុខបានទេ? ដូច្នេះការចាប់ផ្តើមបន្ទាប់ពី 14 ឆ្នាំសិស្សម្នាក់ៗនឹងចាប់ផ្តើមផែនការផ្លាស់ប្តូរសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍតាមពេលវេលា។ ផ្នែកមួយនៃវាគឺជាការពិភាក្សាអំពីការរៀបចំសម្រាប់អ្វីដែលកើតឡើងបន្ទាប់ពីវិទ្យាល័យ។ ប្រសិនបើគោលដៅរបស់សិស្សគឺទៅមហាវិទ្យាល័យវាហាក់ដូចជាត្រូវទៅមហាវិទ្យាល័យ។ ដំណើរការទាំងមូលបន្ទាប់មកអង្គុយឬអង្គុយជុំវិញសំណើហើយការពិភាក្សានេះចាប់ផ្តើមនៅពេលនោះ។ ដូច្នេះអស់រយៈពេលប្រហែលជា 9 ឆ្នាំការពិភាក្សាទាក់ទងនឹងការសម្របខ្លួន។ យើងធ្វើបានយ៉ាងល្អហើយវាច្បាស់ណាស់ថា IEP មិននាំឱ្យនិស្សិតទទួលបានកិច្ចព្រមព្រៀងត្រឹមត្រូវសម្រាប់ PST ឬ SAT ឬ ACT ទេ។ កំណត់អត្តសញ្ញាណការកែសំរួលដែលមានក្រុមសាកល្បងដែលបានយល់ព្រម។ ទោះយ៉ាងណាយើងធានាថានិស្សិតមានភស្តុតាងល្អ ៗ ដើម្បីពិនិត្យមើល។ ដូច្នេះយើងពិភាក្សាជាមួយឪពុកម្តាយឪពុកម្តាយនៅថ្នាក់ទី 9, 10, 10 និង 11 ដែលតម្រូវឱ្យមានការរៀបចំការរៀបចំទាំងមូល។

[Erin DiBenedetto]: ដូច្នេះដូចជាក្រុមឪពុកជំទង់ណាមួយនៅក្នុងក្រុមនេះពីព្រោះយើងទាំងអស់គ្នាទទួលបាន PST ឥតគិតថ្លៃនៅឆ្នាំនេះ។ ដោយសារតែការឧបត្ថម្ភធនរបស់ខ្ញុំប្រសិនបើខ្ញុំនិយាយត្រូវ។ ដូច្នេះសិស្សទាំងអស់ 504 នាក់ត្រូវបានណែនាំក្នុងកម្មវិធី IEP? សូមឱ្យកូនរបស់អ្នករៀបចំសាលារៀន: សាលារៀនផ្តល់ព័ត៌មាន?

[Kathleen Medaglio]: បន្ទាប់មកក្រុមនេះពិភាក្សាអំពីតម្រូវការក្នុងការស្នើសុំការរៀបចំ។ ទីប្រឹក្សាស្វាគមន៍ដើម្បីជួយនិស្សិតសុំការរៀបចំ។

[Erin DiBenedetto]: ដេលករកាន រឿងនេះនឹងកើតឡើងចំពោះក្រុមប្រឹក្សា។ ដេលករកាន ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយថាយប់មួយផ្សេងទៀតមិនបានចាកចេញពីការប្រជុំហើយខ្ញុំគិតថាវាច្បាស់ណាស់។

[Kathleen Medaglio]: ដេលករកាន មិនអីទេខ្ញុំនឹងនិយាយជាមួយអាម៉ាលៀដើម្បីរកឱ្យឃើញនូវកាលវិភាគ។ ប៉ុន្តែអារម្មណ៍របស់ខ្ញុំគឺថារឿងនេះកើតឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំវាគឺជាការងារដ៏យូរអង្វែងដែលកើតឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំជាមួយសិស្សទាំងអស់។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងប្រហែលជាប្រហែលជាប្រហែលជាប្រហែលជា។ មាននរណាម្នាក់ដឹងអ្វីមួយ។

[Stephanie Muccini Burke]: ស្ត្រីមានចលនាមួយដើម្បីអនុម័ត។ វ៉ាន់ដេឌឺរដែលគាំទ្រដោយលោក Scurry ។ សូមមេត្តាហៅ។ លោកម្ចាស់។

[Paulette Van der Kloot]: ស៊ីម។ អេសអេស។ មីង? ស៊ីម។ អេសអេស។ Déatz? ស៊ីម។ អេសអេស។ ស្វាយ? ស៊ីម។ ជំងឺរីកចម្រើន? ស៊ីម។ អេសអេស។ វ៉ាន់ឃូដឡេន? ស៊ីម។ រដ្ឋាភិបាល Burke?

[Stephanie Muccini Burke]: ត្រឹមត្រូវ។ ការអះអាងចំនួន 7 អវិជ្ជមាន 9 អវិជ្ជមាន។ ចលនានេះត្រូវបានអនុម័តឱ្យរួមបញ្ចូលទាំងការផ្លាស់ប្តូរគោលនយោបាយអេឡិចត្រូនិចនៅក្នុងវា។ ដោយមានការណែនាំសម្រាប់ប្រើការណែនាំសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ការហៅទូរស័ព្ទមិនត្រូវបានឆ្លើយទេ។ អត្ថបទបន្ទាប់របស់យើងគួរតែយល់ព្រមលើការពិនិត្យឡើងវិញនៃគោលការណ៍សម្លៀកបំពាក់របស់សាលា។ មានញត្តិមួយសម្រាប់ការអនុម័តលើឥដ្ឋរបស់លោកខាយ។ មានមួយវិនាទី? សូមទោសលោកខាយ។

[Mea Quinn Mustone]: គាត់សើចព្រោះគាត់ដឹងរឿងនោះ។

[Beverly Nelson]: ខ្ញុំនៅទីនោះ។ សូមទោសខ្ញុំមិនអាចមើលឃើញអ្នកទេ។

[Mea Quinn Mustone]: វាមិនអាចទេ។

[Beverly Nelson]: អ្នកមានពន្លឺច្រើន។ យើងមិនមានពន្លឺនៅទីនេះទេ។ យើងគ្រាន់តែត្រូវការចែករំលែក។

[Mea Quinn Mustone]: ដូច្នេះខ្ញុំចាំបានលុះត្រាតែកូដសមរម្យរវាងអនទ្រេនិងម៉ាកុសដោយរបៀបដែលវាខុសគ្នាឆ្ងាយណាស់។ ដូច្នេះនៅក្នុងការណែនាំសម្រាប់ការប្រើប្រាស់បឋមសិក្សាគ្រប់បឋមសិក្សាមានការណែនាំផ្ទាល់ខ្លួននិងមគ្គុទ្ទេសក៍វិទ្យាល័យ។ នេះនឹងត្រូវបានកាត់និងវាយឬដូចជាការបន្ថែមដែលបាននិយាយអំពីកូដសមស្របក្នុងការណែនាំផ្សេងៗគ្នា?

[Beverly Nelson]: ប្រសិនបើអ្នកយល់ព្រមលើគោលការណ៍នេះវានឹងក្លាយជាគោលនយោបាយនៃការប្រើប្រាស់ទាំងអស់។ ពន្យល់ពីអ្វីដែលយើងបានធ្វើខ្ញុំនឹងសាមញ្ញ។ ជាថ្មីម្តងទៀតដូចដែលបានរៀបរាប់នៅនិទាឃរដូវចុងក្រោយការពិភាក្សានេះបានចាប់ផ្តើមនៅពេលដែលយើងបានឃើញច្បាប់សំលៀកបំពាក់ហួសសម័យរបស់សាលាជាច្រើន។ កូដសំលៀកបំពាក់សមស្របរវាងសាលារៀននិងតម្រូវឱ្យមានភាពស្ថិតស្ថេរនៃគោលការណ៍សំលៀកបំពាក់។ បន្ទាប់ពីនោះយើងបានចាប់ផ្តើមធ្វើការហើយអ្នកគ្រប់គ្រងបានចាប់ផ្តើមនិយាយអំពីវានៅខែមិថុនានៅឯកិច្ចប្រជុំរបស់យើងហើយបានបញ្ចប់ការពិភាក្សានៅពេលគាត់ត្រឡប់មកវិញកាលពីខែសីហា។ បញ្ហាជាមួយនឹងសំលៀកបំពាក់មានភាពស្មុគស្មាញណាស់។ ដូចដែលអ្នកអាចឃើញនៅក្នុងមាត្រាចុងក្រោយនៃបូស្តុន Globe វាកំពុងត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងសហភាពទាំងមូល។ ខ្ញុំគិតថាលេខកូដសំលៀកបំពាក់នៅតែមិនទាន់ច្បាស់ហើយក្រមឬដែនកំណត់ជាក់លាក់នៃច្បាប់អាចត្រូវបានលុបចោល។ ច្បាប់នេះបាននិយាយជាថ្មីម្តងទៀតថាជាទូទៅសម្លៀកបំពាក់របស់និស្សិតត្រូវតែគោរពតាមស្តង់ដារសុខភាពសមហេតុផល សុវត្ថិភាពនិងការសំអាតមិនគួរបង្កឱ្យមានការជ្រៀតជ្រែកឬការរំខានក្នុងអប់រំឡើយ។ នោះគឺជាអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ ដូច្នេះនៅពេលដែលមនុស្សស្នើសុំឱ្យប្រជាជនពាក់អាវខៀវពីថ្ងៃជាក់លាក់ណាមួយអ្នកណាម្នាក់អាចប្រជែងនឹងបញ្ហានេះបានព្រោះប្រសិនបើពួកគេមិនគោរពតាមភារកិច្ចរបស់រដ្ឋវាគឺជាខ្លឹមសារក្នុងដំណើរការអប់រំរដ្ឋសុខភាពសុវត្ថិភាពនិងអត់។ ដូច្នេះយើងអភិវឌ្ឍបទប្បញ្ញត្តិមានអារម្មណ៍ថាយើងដឹង ការងារច្បាប់របស់រដ្ឋគឺជាការងាររបស់ច្បាប់របស់រដ្ឋប៉ុន្តែផ្តល់នូវគន្លឹះជាក់លាក់មួយចំនួនសម្រាប់កម្រិតសាលារៀនផ្សេងៗគ្នា។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះគឺជាការចូលរួមចំណែកដ៏សំខាន់សាលាអនុវិទ្យាល័យនិងអនុវិទ្យាល័យក៏ដូចជារដ្ឋបាលទាំងអស់ធ្វើការជាមួយគ្នា។ ដូច្នេះផ្នែកដំបូងនៃគោលការណ៍សំលៀកបំពាក់គឺជាអ្វីដែលខ្ញុំហៅថាការផ្តល់ "ការការពារ" ដែលមានលើកឡើងដោយការអនុញ្ញាតរបស់រដ្ឋដែលបានលើកឡើងនៅក្នុងក្រមកាត់ដេរ។ ការអនុលោមតាមសុខភាពនិងសុវត្ថិភាពមិនបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់ដំណើរការអប់រំឡើយ។ យើងក៏ធ្វើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ផងដែរថាយើងងាយនឹងមានភាពខុសគ្នានៃវប្បធម៌ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតភាពខុសគ្នាគួរតែមិនត្រូវបានរំលោភដោយច្បាប់ទេ។ នៅកម្រិតមូលដ្ឋានបន្ទាប់ពីសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះកំរិតមេនឹងបន្ថែមអ្វីដែលពួកគេគិតថាមានលក្ខណៈជាក់លាក់ ជាថ្មីម្តងទៀតវានៅតែស្ថិតក្នុងវិសាលភាពនៃច្បាប់ប៉ុន្តែផ្តល់នូវការណែនាំជាក់លាក់បន្ថែមទៀតអំពីសំពត់សុវត្ថិភាព (វត្ថុស្រដៀងគ្នា) សម្រាប់ស្បែកជើងមូលដ្ឋាន។ នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យនិងមធ្យមសិក្សាជឿជាក់ថាអនុវិទ្យាល័យនិងអនុវិទ្យាល័យអាចមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា។ វាត្រូវបានគេជឿជាក់ថាភាពជាក់លាក់ដូចគ្នានេះអនុវត្តចំពោះអនុវិទ្យាល័យនិងអនុវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះប្រសិនបើមានការយល់ព្រមអ្វីដែលយើងមាននៅទីនេះនឹងមានសំលៀកបំពាក់ទាំងអស់ តំបន់នេះមានលក្ខខណ្ឌបឋមដែលទាក់ទងនឹងប្រយោគ ឬកថាខណ្ឌទាក់ទងនឹងព័ត៌មានលំអិតធំ ៗ ប៉ុន្តែសាលាបឋមសិក្សានិងអនុវិទ្យាល័យនិងអនុវិទ្យាល័យនឹងត្រូវបន្ថែមទៅអនុវិទ្យាល័យនិងអនុវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះ។

[Mea Quinn Mustone]: ដូច្នេះបច្ចុប្បន្នវាកំពុងត្រូវបានដកចេញ។

[Beverly Nelson]: សោកស្តាយដូច្នេះ?

[Mea Quinn Mustone]: ស្ថានភាពបច្ចុប្បន្នកំពុងត្រូវបានដកចេញហើយនេះនឹងដូចគ្នា។

[Beverly Nelson]: មែនហើយនេះមិនត្រូវបានអនុម័តជាផ្លូវការទេប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីពួកគេត្រូវបានអនុម័តពួកគេនឹងធ្វើដូច្នេះ។ បាទ / ចាស yes បាទ។ នេះនឹងជំនួសអ្វីមួយដែលដំណើរការ។

[SPEAKER_08]: បាទបាទ។

[Beverly Nelson]: ដេលករកាន

[SPEAKER_08]: សូមអរគុណ មានចលនាមួយនៅលើឥដ្ឋដែលត្រូវបានអនុម័តដោយលោក Scree, MS ។ រដូវកាល។

[Ann Marie Cugno]: ព្រោះខ្ញុំមិនដឹងថាអ្វីដែលខ្ញុំមិនប្រៀបធៀបអ្វីដែលខ្ញុំមានហើយនោះមិនមែនពីមុនមកទេ។ ឥឡូវនេះខ្ញុំចូលចិត្តគំនិតនេះពីព្រោះយើងឈ្លោះប្រកែកគ្នាយើងត្រូវប្រាកដថាអ្នករាល់គ្នាស្ថិតនៅលើទំព័រតែមួយ។ ខ្ញុំគិតថាវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ជាពិសេសនៅពេលដែលសិស្សវិទ្យាល័យកុមារនៅវិទ្យាល័យសាលាបឋមសិក្សានិងមធ្យមសិក្សាដែលអ្នករាល់គ្នាស្គាល់។ ខ្ញុំគិតអំពីរឿងរបស់ខ្ញុំខ្ញុំបានអានខ្លះហើយខ្ញុំស្រឡាញ់អ្វីផ្សេងទៀត ខ្ញុំដឹងថាគ្រូមានការងារជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើហើយវាពិបាកណាស់។ ហើយខ្ញុំស្គាល់អ្នកគ្រប់គ្រងដែលទទួលខុសត្រូវដូចគ្នា។ រឿងតែមួយគត់ដែលខ្ញុំចង់បានគឺប្រសិនបើយើងអនុវត្តវាប្រសិនបើយើងដាក់វាយើងនឹងត្រូវប្រាកដថាវាគាំទ្រវា។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងដាក់វានោះមានន័យថាមនុស្សនឹងធ្វើវាហើយវានឹងមិនដូចនោះទេបិសាចខ្ញុំអាចចូលក្នុងបន្ទប់នេះបាន។ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំមិនអាចមើលឃើញខ្លួនឯងខ្ញុំអាចដើរទៅបន្ទប់ផ្សេងទៀតខ្ញុំដឹងថាមាននរណាម្នាក់នឹងឃើញខ្ញុំ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាមនុស្សគ្រប់គ្នាចិញ្ចឹមជីវិតជាមួយវាខ្ញុំមិនចង់ជ្រើសរើសវិទ្យាល័យទេប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថាវាមកពីអតីតកាល។ ប្រសិនបើសិស្សទទួលបានសាលាពីសម្លៀកបំពាក់សមរម្យ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នករាល់គ្នាស្ថិតនៅលើទំព័រតែមួយ។ ប្រសិនបើយើងក្រឡេកមើលសិស្សយើងគួរតែជាឧទាហរណ៍។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែបង្ហាញថាមនុស្សគួរតែទុកឱ្យបានល្អ។ ប្រសិនបើយើងស្នើសុំឱ្យសិស្សស្លៀកសម្លៀកបំពាក់ខ្លះយើងគួរតែស្លៀកសម្លៀកបំពាក់ដូចគ្នាមិនពាក់អ្វីទាំងអស់ឬនិយាយអ្វីទាំងអស់ហើយបង្ហាញអ្វីដែលខុសគ្នា។

[Stephanie Muccini Burke]: ចលនាអនុម័តទាក់ទងនឹងលោកស្រី Scurry ហើយត្រូវបានគាំទ្រដោយនាង វ៉ាន់ដេឃឺរសូមទូរស័ព្ទទៅបោះឆ្នោត។

[Paulette Van der Kloot]: លោកស្រី Cugno? យើង។ Modam Dibeledto? យើង។ តើ Cretz របស់ម្តាយទេ? យើង។ ម៉ាក់ម្តាយ? យើង។ SoSye Scurry? យើង។ ម្តាយវ៉ាន់ដេឃឺឃែរ? យើង។ Magriatra Burke?

[Stephanie Muccini Burke]: ត្រឹមត្រូវ។ នេះបញ្ជាក់ថាមានច្បាប់និងសម្លៀកបំពាក់អវិជ្ជមានរបស់សាលា។ មាត្រា 9 ប្រសិនបើគួរតែអនុម័តគោលនយោបាយនិងវាយតម្លៃពីគណនីប្រតិបត្តិការនិស្សិត។

[Roy Belson]: សូមទូរស័ព្ទមកអ្នកប្រតិបត្តិនិងនាយកហិរញ្ញវត្ថុរបស់យើងដើម្បីពន្យល់ពីការវាយតម្លៃលំដាប់របស់រដ្ឋ។

[Stephanie Muccini Burke]: លោក Scree មានញត្តិមួយដើម្បីអនុម័ត។

[Kirsteen Patterson]: អរុណសួស្តី។ ដូច្នេះវាគ្រាន់តែជាបញ្ហាសំអាតប៉ុណ្ណោះដែលជាទូទៅបានបណ្តេញការអនុញ្ញាតរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសាលាឱ្យប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងសកម្មភាពរបស់និស្សិតនៅតាមសាលានីមួយៗ។ លើសពីនេះក្រសួងអប់រំក៏កំណត់គណនីចរន្តនិង បណ្ណសារនិងគណនីសេដ្ឋកិច្ច។ ដូច្នេះអ្វីដែលយើងកំពុងស្នើសុំគឺជាការបោះឆ្នោតដើម្បីបញ្ជាក់ពីអនុសាសន៍របស់ច្បាប់ខែមីនាទូទៅក្នុងការរៀបចំសកម្មភាពនិស្សិតដែលបានបង្កើតនិងរក្សានៅការិយាល័យអ្នកគិតលុយនៅក្រុមប្រឹក្សាក្រុង។ ហើយកំណត់កម្រិតនៅកម្រិតនីមួយៗនៃសាលា។ កម្រិតកំណត់ត្រូវបានកំណត់ដោយទស្សនៈនៃការប្រើប្រាស់ជាក់ស្តែងនិងដុល្លារនៃគណនីនីមួយៗ។ ដូច្នេះកម្មវិធីកំពុងមើល ពិនិត្យមើលសមតុល្យគណនីដើម្បីនាំសាលារៀនបឋមនីមួយៗដល់ 5.000 ដុល្លារ។ នៅពេលនេះឯកសារនឹងត្រូវបានផ្តល់ជូនដើម្បីស្កេនដើម្បីជំនួសឯកសារនីមួយៗជាមួយនឹងដែនកំណត់នេះ។ តម្លៃវិទ្យាល័យមានសកម្មភាពនិងសេដ្ឋកិច្ចកាន់តែច្រើន។ បន្ទាប់មកកម្រិតរបស់អ្នកត្រូវបានកំណត់ក្នុងតម្លៃ 10.000 ដុល្លារ។ ហើយសាលាជំនាញមានតម្លៃ 10.000 ដុល្លារផងដែរប្រឆាំងនឹងបច្ចុប្បន្ន។ វិទ្យាល័យនឹងមានចំនួន 25.000 ដុល្លារ ធាតុតម្លៃប្រាក់ដុល្លារធូរនិងប្រាក់ដុល្លារមានភាពបត់បែនដើម្បីតម្រូវឱ្យមានការផ្ទេរផ្តាច់ការផ្តាច់មុខនិងស្តារឡើងវិញដោយផ្អែកលើអ្វីដែលមាននៅក្នុងគណនីសន្សំរបស់អ្នក។ ដូច្នេះនេះគឺពិតជាការបង្កើតកម្រិតទាំងនេះនិងការស្តារដែនកំណត់ទាំងនេះឡើងវិញ។ ទទួលស្គាល់ការទទួលខុសត្រូវរបស់យើងចំពោះសកម្មភាពរបស់និស្សិតដែលអាចម៉ាស៊ីនត្រជាក់និងបញ្ជាក់ការបញ្ជាក់របស់ពួកគេនៅតាមសាលានីមួយៗនិងផ្តល់ការផ្ទៀងផ្ទាត់គោលការណ៍ដែលយើងអាចត្រួតពិនិត្យថ្លៃឈ្នួលសម្រាប់ជំនាញទាំងនេះសម្រាប់និស្សិតនៅក្នុងធម្មជាតិ។

[Paulette Van der Kloot]: សូមអរគុណ។ ដូច្នេះ 25,000 ដុល្លារពិតជាពិតជាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការធ្វើឱ្យសមនឹងវិទ្យាល័យនៅពេលខ្ញុំគិតអំពីសកម្មភាពថ្នាក់ទាំងអស់? ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំយល់ឃើញថាមូលប្បទានប័ត្រត្រូវបានបង់ហើយពួកគេខ្លះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ នេះគឺគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ធានា

[Kirsteen Patterson]: បន្ទាប់ពីនោះគោលដៅម្តងទៀតគឺធ្វើឱ្យឥន្ធនៈកើតឡើងប្រចាំខែឬរៀងរាល់ពីរសប្តាហ៍ជំនួសឱ្យការផ្ទេរឯករាជ្យ។ បន្ទាប់មកមានទឹកប្រាក់ចំនួន 25.000 ដុល្លារ តាមដានលេខាធិការសំខាន់នៃព្រឹត្តិការណ៍ទាំងមូលនិងធានាថានេះនឹងជារបស់ដែលត្រូវចូលរួមក្នុងវគ្គសិក្សាឆ្នាំ - ដំរីឱ្យបានទៀងទាត់ជាពិសេសប្រសិនបើយើងត្រូវការធាតុមួយចំនួនធំនៅក្នុងពេលវេលាខ្ពស់ទាំងនេះ (ដូចនិទាឃរដូវ) ។

[Stephanie Muccini Burke]: ដេលករកាន សូមអរគុណ ចលនាអនុម័តដោយពាក់ព័ន្ធនឹងលោក Scaria Benedetto ។

[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បញ្ជាក់ពីគណនីដែលអ្នកកំពុងនិយាយ។

[Kirsteen Patterson]: ជាក់ស្តែងនេះកំណត់ចំនួនទឹកប្រាក់នៃប្រាក់នឹងត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងគណនីត្រួតពិនិត្យរបស់អ្នកហើយមូលប្បទានប័ត្ររបស់អ្នកត្រូវបានដោះស្រាយជាមួយនឹងធាតុដែលទាក់ទងនឹងសិស្សសាលាដែលមានទិសដៅរបស់នាយកសាលា។

[Erin DiBenedetto]: យល់ព្រមតើគោលការណ៍និងគណនីនៃបឋមសិក្សានេះមានគណនី PTO ទេ? មិនត្រឹមត្រូវ។ បើគ្មានក្រុមខាងក្រៅគ្មានមិត្តភក្តិដូចជាក្លឹបដូចជាក្លឹបរ៉ូបូតអ្នកអាចមានគណនីបានទេ។

[Kirsteen Patterson]: ត្រូវហើយគណនីក្លឹបវិទ្យាល័យគឺខុសគ្នាខ្លាំងណាស់ខណៈសាលាបឋមនិងមមាញឹកមធ្យមមានគណនីរួមមួយចំនួនដែលឆ្លងកាត់វា។

[Erin DiBenedetto]: ដូច្នេះប្រសិនបើពួកគេមានសកម្មភាពនិងរៃអង្គាសប្រាក់តើមូលនិធិទាំងនេះនឹងមានកាលបរិច្ឆេទទេ? តើពួកគេនៅតែឯករាជ្យពីក្រុមទាំងនេះទេ? ត្រឹមត្រូវ។ ដេលករកាន នៅពេលណាដែលពួកគេត្រូវការប្រាក់នោះពួកគេរីករាយ

[Kirsteen Patterson]: យល់ព្រម, ដរាបណាគណនីមាន។ ដូច្នេះដំណើរការនេះកំណត់ដែនកំណត់នៃតម្លៃប្រាក់ដុល្លារ។ ប្រសិនបើនេះមិនឆ្ងាយទេយើងត្រូវតែស្នើសុំឱ្យទទួលបាននូវតម្លៃនេះម្តងទៀតគិតជាដុល្លារអាមេរិក។

[Erin DiBenedetto]: កំណត់នូវអ្វីដែលអ្នកត្រូវការ។ ដូច្នេះសម្រាប់រូបភាពរបស់ក្លារ៉ាអ្នកក៏ប្រហែលជាត្រូវពិចារណាដែរ។ មិនត្រឹមត្រូវ។ លើសពីនេះទៀតយើងចំណាយថវិកាចំនួនទឹកប្រាក់ជាក់លាក់មួយដុល្លារ។

[Kirsteen Patterson]: ទេនេះគឺនៅខាងក្រៅថវិកា។ ពួកគេគឺជាសកម្មភាពតឹងរឹងរបស់និស្សិតក្នុងការរៃអង្គាសប្រាក់។

[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំមិនដឹងថាតើនេះរាប់បញ្ចូលទាំងភារកិច្ចថវិកាសម្រាប់សកម្មភាពខាងក្រៅទាំងនេះទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: នៅក្នុងចលនារបស់លោក Skerry នឹងអនុម័តស្ត្រីមានមួយវិនាទី។ Keatz? តើអ្នកមានបញ្ហាឬមួយវិនាទីទេ? ថ្ងៃច័ន្ទ។ សូមសរសេរសន្លឹកឆ្នោតសម្រាប់គណនីដែលបានកំនត់ដែលត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់និស្សិតដែលត្រូវបានអនុម័តនៅក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែង។

[Paulette Van der Kloot]: លោកម្ចាស់។ យើង។ Modam Dibeledto? យើង។ តើ Cretz របស់ម្តាយទេ? យើង។ ម៉ាក់ម្តាយ? យើង។ SoSye Scurry? យើង។ Modam Vanderprow? យើង។ Magriatra Burke?

[Stephanie Muccini Burke]: ត្រឹមត្រូវ។ 7 នៃពាក្យបញ្ជាវាគឺ 0 ។ គោលការណ៍នេះត្រូវបានអនុម័ត។ សូមអរគុណ Christine ។ របាយការណ៍កម្មវិធីនិងពាក្យសុំនៅក្នុងវិស័យនេះ។

[Roy Belson]: ដូច្នេះរបាយការណ៍នេះគឺជារបាយការណ៍ដ៏ទូលំទូលាយមួយស្តីពីរបៀបអនុវត្តកម្មវិធីខួរក្បាលសាលារៀននៅតំបន់ Medford ដ៏សំខាន់នៅក្នុងរយៈពេលនេះ។ ឆ្នាំ 2016-2017 ឆ្នាំដំបូង។ យើងបានក្លាយជាប្រព័ន្ធ I-Pass ដែលយើងប្រើនៅក្នុងខួរក្បាលសាលារៀនអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ នេះគឺជាកិច្ចការដ៏សំខាន់មួយ។ សមហេតុផលជានិច្ចនៅពេលដែលរំពឹងថានឹងមានចន្លោះប្រហោងខ្លះនឹងមករកអ្នកនៅពេលអ្នកធ្វើការបំលែងនេះជាពិសេសដោយសារតែមានធាតុស្មុគស្មាញជាងមុននៅក្នុងខួរក្បាលសាលារៀន។ លើសពីនេះទៅទៀតវិសាលភាពនៃអ្វីដែលប្រទេសរំពឹងថានៅឆ្ងាយលើសពីអ្វីដែលយើងធ្វើ។ អន្តរកម្មរវាងកញ្ចប់កម្មវិធីផ្នែកទន់គ្រប់គ្រងនិងមួយចំនួនធំនៃគោលការណ៍និងការអនុវត្តកាន់តែវែងឆ្ងាយជាក់លាក់មិនត្រូវបានបើកនៅពេលយប់ទេ។ ជាធម្មតាប្រព័ន្ធសូហ្វវែរសាលារៀនគឺជាការរីកចម្រើនគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ផ្អែកលើបទពិសោធន៍ឆ្នាំដំបូងរបស់យើងយើងកំពុងធ្វើការកែតម្រូវដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាដែលកើតឡើងនៅក្នុងឆ្នាំដំបូង។ យើងនឹងធ្វើការសម្រេចចិត្តគោលនយោបាយនាពេលអនាគតដែលយើងត្រូវធ្វើគោលនយោបាយមួយចំនួនដើម្បីចៀសវាងកង្វល់ផ្សេងទៀតនិងរាយអនាគតដែលជាការពិចារណារបស់យើង។ តើប្រព័ន្ធ GPA GPA នៅតែបន្តធ្វើទ្រង់ទ្រាយខ្លះដែរឬទេ? កន្លែងជាច្រើនកាត់វា។ តើរង្វាន់ពិសេសគួរមានមូលដ្ឋានលើ GPA ដែលមានរបស់ដែលមានតំលៃទេ? ឬតើមានវិធីផ្សេងទៀតដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្តទាំងនេះទេ? តើយើងអនុញ្ញាតឱ្យចូលប្រើកំណត់ត្រារបស់សិស្សយ៉ាងដូចម្តេចហើយផ្តល់នូវភាពឯកជននិងសុវត្ថិភាពដ៏ល្អ? ដោយសារតែមនុស្សអាចប្រើឯកសារសម្រាប់គោលដៅល្អឬបើកទ្វារជំនួសអ្វីដែលពួកគេបានដឹងអំពីមនុស្ស។ តើយើងលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រកម្រិតខ្ពស់យ៉ាងដូចម្តេចសម្រាប់និស្សិតដែលមិនត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយដោយចំណាត់ថ្នាក់ GPA? ខ្ញុំបានលើកឡើងថាការអត្ថាធិប្បាយបើករបស់ខ្ញុំមានរបស់ផ្សេងទៀតដែលយើងចង់អោយយុវជនរបស់យើងធ្វើហើយ GPA មិនឆ្លុះបញ្ចាំងពីវាទេ។ តើយើងបង្កើនការចូលរួមរបស់ឪពុកម្តាយរបស់យើងក្នុងឱកាសទំនាក់ទំនងដែលផ្តល់ដោយខួរក្បាលរបស់សាលាយ៉ាងដូចម្តេច? ដោយសារតែធ្វើឱ្យមនុស្សប្រើប្រព័ន្ធថ្មីមិនងាយស្រួលទេពេលខ្លះវាអាចបាក់ទឹកចិត្តបន្តិច។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាអ្វីដែលកើតឡើងនៅពេលវាមានភាពស្មុគស្មាញហើយមានអ្នកជាច្រើនអាចធ្វើបាន។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងព្យាយាមវាយតម្លៃប្រសិទ្ធភាពរបស់និស្សិតនិងវាយតម្លៃត្រឹមត្រូវសមិទ្ធិផលរបស់ពួកគេយើងនឹងព្យាយាមដោះស្រាយបញ្ហាទាំងនេះនៅប៉ុន្មានខែខាងមុខនេះ។ ឥឡូវនេះរបាយការណ៍នេះត្រូវបានភ្ជាប់ជាចម្បងផលិតដោយតូតាល់ Curtis ។ Curtis តើអ្នកនៅក្នុងបន្ទប់ទេ? ត្រឹមត្រូវ។ សម្រាប់ខ្ញុំនិងសមាជិកដទៃទៀតនៃរដ្ឋាភិបាល ផ្តល់ឱ្យគាត់នូវការយល់ដឹងយ៉ាងជ្រាលជ្រៅនៃផលប្រយោជន៍និងបញ្ហាមួយចំនួនដែលទាក់ទងនឹងខួរក្បាលរបស់សាលារៀន។ មានទិន្នន័យជាច្រើននៅទីនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកឆ្លងកាត់នេះ។ ហើយខ្ញុំមិនចង់គិតអំពីអត្ថបទទាំងអស់នៅយប់នេះទេពីព្រោះខ្ញុំគិតថាវាវែងពេកហើយជ្រៅណាស់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងយល់ពីអត្ថប្រយោជន៍មួយចំនួននិងរបស់ខ្លះដែលយើងត្រូវប្រើ។ អ្នកដឹកនាំរឿងនៅទីនេះបានផ្តល់គំនិតខ្លះអំពីបញ្ហានេះ។ បន្ទាប់មកដំណើរការ, Curtis ។

[Curtis Tuden]: ពិតណាស់សូមអរគុណ។ ពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលបានជួបពួកគេ។ ខ្ញុំបានផ្សព្វផ្សាយរបាយការណ៍នេះនៅថ្ងៃទី 14 ខែកក្កដាបានធ្វើឡើងបន្ទាប់ពីកិច្ចប្រជុំនៅថ្ងៃទី 11 ខែកក្កដានិង Roy បានដឹកនាំយើងទៅកាន់បន្ទប់ប្រជុំរបស់ខ្លួន (ក្រុមអ្នកគ្រប់គ្រងផ្សេងទៀត) ។ យើងគ្រាន់តែនិយាយអំពីឆ្នាំដំបូងនៅលើខួរក្បាលនៅសាលារៀន។ សំណួរខុសគ្នាមួយចំនួនត្រូវបានលើកឡើង។ គាត់ត្រូវបានស្នើសុំឱ្យធ្វើរបាយការណ៍សង្ខេប។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលវាដើរតួយ៉ាងច្បាស់ជាច្រើនពីព្រោះការប្រជុំត្រូវបានធ្វើ។ បន្ទាប់ពីសេចក្តីព្រាងច្បាប់ដំបូងការប្រជុំជាច្រើនត្រូវបានធ្វើឡើងចាប់តាំងពីពេលនោះមកដោយមានសមាជិកផ្សេងៗគ្នាធ្វើការជាមួយគ្នាដើម្បីផ្លាស់ប្តូរភាសានៅទីនេះនិងទីនោះ។ ឧទាហរណ៍ដំបូងវាត្រូវបានចាប់ផ្តើមដំបូងក្នុងទម្រង់នៃការវិភាគ SWOT ដែលជាឧបករណ៍ទូទៅសម្រាប់ការវាយតម្លៃ សកម្មភាពប្រព័ន្ធ។ ពួកគេគឺជាចំណុចខ្លាំងភាពទន់ខ្សោយឱកាសនិងការគំរាមកំហែង។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយក្នុងករណីនេះការគំរាមកំហែងប្រហែលជាមិនមែនជាពាក្យសមរម្យទេ។ បំណុលអាចនឹងកាន់តែសមរម្យ។ ដូច្នេះលោកបានកែប្រែភាសាដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយថាកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងក្រុមបុគ្គលិកផ្សេងៗគ្នាបានចងក្រង។ ការប្រជុំថ្មីបំផុតគឺជារបាយការណ៍បោះពុម្ពរវាង Roy និង I ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាអ្នកអាចគិតអំពីវាជាឯកសារដែលត្រូវបានធ្វើឡើង។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងពិនិត្យមើលគុណសម្បត្តិរាល់គុណវិបត្តិឱកាសនិងអកម្ម។ មុនពេលការសន្និដ្ឋានមានយោបល់ខ្លះ។ នេះគឺជាដំណើរការយោងទៅតាមការវិភាគ SWOT ។ នេះគឺជាការសង្កេតការតំរង់ទិសការសម្រេចចិត្តនិងសកម្មភាព។ ដូច្នេះខ្ញុំអាចគិតពីវត្ថុនីមួយៗដែលជាការសង្កេត។ បន្ទាប់មកប្រសិនបើការប្រជុំគឺជាក់លាក់ ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ ប្រសិនបើក្រុមប្រឹក្សាចង់ដោះស្រាយបញ្ហាជាក់លាក់វាអាចត្រូវបានដោះស្រាយជាប្រព័ន្ធ។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ថាជាធម្មតាវាជាឆ្នាំជោគជ័យមួយ។ ជាក់ស្តែងមានអត្ថប្រយោជន៍បន្ថែមទៀតពីបញ្ជីជាងរបស់ផ្សេងទៀត។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានសួរខ្ញុំនូវសំនួរដែលនៅសល់ឬនៅសល់នៃឆ្នាំនេះ។

[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំអាចសួរសំណួរអំពីកៅអី។ ខ្ញុំគិតថាជេនគឺជាឪពុកដែលបានបង្ហាញនាងហើយមានបញ្ហាជាមួយបេសកកម្មកូនស្រីរបស់កូនស្រីគាត់និង GPA ។ យើងមានការវិភាគអំពីស្ថានភាពរបស់បុគ្គលនេះដើម្បីធានាថាប្រព័ន្ធមុន ៗ ទាំងអស់រួមមានព័ត៌មានទាំងអស់នៅលើខួរក្បាលរបស់សាលាដើម្បីធានាថាវាជាករណីសាកល្បងទាំងស្រុង?

[Curtis Tuden]: ត្រឹមត្រូវ។ ទិន្នន័យពិនិត្យឡើងវិញជាប្រចាំនិងពិនិត្យឡើងវិញនៅក្នុងសំណួរនេះ ... ប៉ុន្តែសម្រាប់មនុស្សនោះមែនទេ? បាទ / ចាសដូច្នេះយើងបានកំណត់កំហុសដែលថាអ្នកនោះបានទៅសាលារៀនហើយទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍ពីគណៈកម្មាធិការសាលាយើងដឹងថាតើវាបានកើតឡើងយ៉ាងម៉េចហើយ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងអាចជួសជុលបានជាលើកដំបូងនៃសិទ្ធិទទួលបានឆ្នាំនេះហើយនោះពិតជាពេលវេលាដែលអ្វីៗបញ្ចប់ហើយទទួលបានមកវិញពីព្រោះមានឬគ្រប់គ្រងកំហុសនេះដូច្នេះវាជាកំហុសដោយដៃ។ នេះគឺជាកំហុសដោយដៃ។ នេះគឺជាវណ្ណៈជាក់លាក់មួយដែលមានការអ៊ិនគ្រីបមិនល្អហើយឥណទាន GPA របស់វាមិនមានភាពត្រឹមត្រូវជាមួយនឹងចំណាត់ថ្នាក់ថ្នាក់ដូច្នេះវាបញ្ចប់ដោយភាពខុសគ្នាដែលជះឥទ្ធិពលដល់សិស្សហើយឥឡូវនេះយើងបានធ្វើនោះ។ ខ្ញុំរកឃើញជំនាញជំនាញជាក់លាក់ដែលមិនធ្លាប់មាន។ បន្ទាប់ពីនោះ GPA កំពុងស្ថិតក្នុងការស៊ើបអង្កេតហើយយើងដឹងថាការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធនេះពេញមួយឆ្នាំនឹងចូលក្នុងដំណាក់កាលដំបូង។

[Stephanie Muccini Burke]: Therefore, the fees are found in students and // //////// w A // // // // // // // // // // // // /// គ្មានអ្វីដែលគ្មានដែនកំណត់ទេ។

[Curtis Tuden]: យើងទាំងអស់គ្នាអាចយល់ពីរឿងនេះតាមរបៀបជាក់លាក់ដូច្នេះគ្រូនិងសិស្សដើរតួជាអ្នកដឹកនាំក្នុងការស្វែងរកកំហុសព្រោះនៅទីបញ្ចប់ពួកគេកំណត់ថាតើកម្រិតណាដែលត្រូវធ្វើការផ្លាស់ប្តូរក្នុងគោលបំណង។ វាគឺជាវប្បធម៌ដ៏អស្ចារ្យមួយពីព្រោះវាអនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតបង្កើតការងារនិងកែសម្រួលគុណវុឌ្ឍិណាមួយដែលអាចត្រូវបានរំលោភបំពាន។ ប៉ុន្តែនេះក៏ធ្វើឱ្យការគ្រប់គ្រងទិន្នន័យមានការលំបាកដែរពីព្រោះយើងកំពុងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពទាំងនេះសម្រាប់កម្រិតសិស្ស។ ហើយនៅពេលណាដែលរឿងនេះកើតឡើងនិស្សិតនឹងស្នើសុំចំនួនទឹកប្រាក់ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងវិញសម្រាប់ GPA ហើយតម្រៀបវាដើម្បីលៃតម្រូវបាន។ ដូច្នេះអ្នកបញ្ចប់ដោយមនុស្សផ្សេងគ្នាជាច្រើន គឺជាវិធីសាស្ត្រពិតប្រាកដនៅពីក្រោយវា។ Therefore, this is the problem we will solve in our first terms this year and people will complete this information and then have a plan to adjust the average and protect in the future, and as I know, in the first night message of parents, clear, clear, clear, clear, clear, clear, clear, clear, clear, clear, clear, clear, clear, clear, clear, clear, clear, clear, clear, clear, clear, clear, clear GPA និងរយៈពេលនៃពេលវេលាអាចត្រូវបានគណនានិងចែករំលែកទាក់ទងនឹងលក្ខខណ្ឌនេះយើងនឹងដោះស្រាយបញ្ហាជាក់លាក់, កំហុសត្រឹមត្រូវ, អ្វីដែលត្រូវការប៉ុន្តែនេះគឺជាអ្វីដែលយើងបានដឹងកាន់តែច្រើនឥឡូវនេះដូច្នេះយើងមិនអាចបណ្តាលឱ្យមានបញ្ហាទៀតទេ។

[Kathy Kreatz]: សូមអរគុណ។ ខ្ញុំមានបញ្ហា។ សួស្តី Curtis ។ ខ្ញុំមានបញ្ហាដែលបានកើតឡើងពីរបីដងកាលពីឆ្នាំមុនហើយអ្វីដែលយើងកំពុងជួបប្រទះគឺជាពេលវេលាដ៏ខុសគ្នាដូចជារបាយការណ៍វឌ្ឍនភាពទាំងអស់និងគ្រប់ប្រភេទទាំងអស់មិនត្រឹមតែកំណត់ចំណាំធម្មតាប៉ុណ្ណោះទេ។ វាជាកំរិតត្រឹមត្រូវទាំងស្រុងដែលខុសទាំងស្រុងនៅក្នុងខួរក្បាលរបស់សាលា។ ហើយខ្ញុំមិនប្រាកដទេព្រោះមាននរណាម្នាក់មិនមានសិទ្ធិទទួលបានឬត្រូវការការបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែមទៀតអំពីរបៀបប្រើឧបករណ៍ខួរក្បាលរបស់សាលា។ ទោះយ៉ាងណានៅពេលរឿងនេះកើតឡើងវាបណ្តាលឱ្យមានភាពតានតឹងនិងការថប់បារម្ភដ៏អស្ចារ្យក្នុងចំណោមសិស្សគ្រួសារនិងរដ្ឋាភិបាលនិងគ្រូ។ និស្សិតនឹងទទួលបានថ្នាក់ឬកាលវិភាគរបាយការណ៍ដើម្បីបោះឆ្នោតហើយគ្រូបាននៅឆ្ងាយក្នុងមួយថ្ងៃ។ កម្រិតពិតប្រាកដនៃគុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈនិងដំណើរការនៃដំណើរការគឺត្រឹមត្រូវ។ មិនមានការអត្ថាធិប្បាយខុសទេ។ ដូច្នេះរឿងនេះបានកើតឡើងចំពោះកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំ។ ជាមួយវា។ នេះពិតជាគួរឱ្យព្រួយបារម្ភណាស់។ នេះពិតជាមិនស្រួលទេ។ ហើយវានាំមកនូវភាពតានតឹងនិងការថប់បារម្ភដ៏អស្ចារ្យដល់សិស្ស។ ខ្ញុំចង់និយាយថានិស្សិតទាំងនេះមាននិស្សិតកាន់តែច្រើន។ ដោយសារតែកង្វះការបញ្ចូលការបញ្ចូលកម្រិតរបស់វាត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជារបាយការណ៍ចាត់ថ្នាក់និងវឌ្ឍនភាពក្នុងរបាយការណ៍ខួរក្បាលនិងវឌ្ឍនភាព។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធានានូវការប្រុងប្រយ័ត្នសម្រាប់ឆមាសទី 1 ពីព្រោះ នេះមិនកើតឡើងនៅក្នុងស្រទាប់ជាក់លាក់ទេ។ វាគឺជាមនុស្សម្នាក់អ្នកដឹងដោយចៃដន្យអ្នកផ្សេងទៀតអ្នកដឹងទេវាមិនគួរឱ្យទុកចិត្តទេ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេអ្នកនឹងមិនដែលដឹងថាចាំបាច់យើងត្រូវបម្រុងទុករបស់របរនិងកំណត់ត្រារបស់យើងឡើងវិញនេះកាន់តែប្រសើរ ខួរក្បាលសាលា។ យើងគ្រប់គ្រងគ្រប់កម្រិតវាគ្រាន់តែជាការថែទាំឯកសារជាច្រើនដែលអ្នកត្រូវធ្វើវាដោយខ្លួនឯង។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាអ្នកមានផែនការមានផ្ទៃពោះនេះទេ។

[Curtis Tuden]: ត្រូវហើយវិធីសំខាន់ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះគឺតាមរយៈការបណ្តុះបណ្តាលហើយធានាថាគ្រូអាចប្រើប្រព័ន្ធនិងទិន្នន័យប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ដូច្ន្រះនៅពេលដែលឆមាសទីមួយមានសិទ្ធិទទួលបានកាលពីឆ្នាំមុនវាគឺជាការខិតខំដំបូងបង្អស់របស់គ្រូទាំងអស់ដែលបានប្រើវា។ មានកំហុសជាច្រើននៅក្នុងប្រព័ន្ធ។ ដូច្នេះពេលខ្លះជាអកុសលសម្រាប់សិស្សមួយចំនួនអ្វីៗទាំងអស់ត្រូវការហ្វ្រេសពេញមួយឆ្នាំ។ បន្ទាប់មកនៅក្នុងដំណាក់កាលចំណាត់ថ្នាក់ចុងក្រោយ, នៅពេលនិស្សិតផ្លាស់ប្តូរវគ្គសិក្សានៅពាក់កណ្តាលឆ្នាំនេះយើងមិនដឹងពីរបៀបគិតអំពីដំណើរការជាក់លាក់មួយហើយនាំឱ្យមានលក្ខខណ្ឌខ្លះនៃសូន្យជំនួសឱ្យគ្មានឥណទាន។ ដូច្នេះអ្នកមាននិស្សិតទាំងនេះនូវគុណវុឌ្ឍិល្អដែលអាចត្រូវបានដោះស្រាយដោយការបរាជ័យក្នុងការត្រួតពិនិត្យបច្ចេកទេសនេះ។ ដូច្នេះប្រសិនបើមានបញ្ហាមួយកំពុងរង់ចាំដោះស្រាយពួកគេគួរតែដឹងពីរបៀបទាក់ទងសាលារៀនព្រោះវាងាយស្រួលក្នុងការជួសជុលវាឥឡូវនេះ។ តែឥលូវនេះយើងបានរៀនអស់មួយឆ្នាំហើយហើយយើងបានរៀនពីអ្វីដែលយើងបានធ្វើទេ។ ជាមួយនឹងពេលវេលាមានលក្ខណៈសម្បត្តិសម្រាប់របាយការណ៍វឌ្ឍនភាពនេះនឹងក្លាយជាពេលវេលាដ៏ល្អសម្រាប់គ្រូពីព្រោះចំណុចចុះឈ្មោះគឺស្រដៀងគ្នានឹងរបាយការណ៍វឌ្ឍនភាពសម្រាប់ព្រឹត្តិប័ត្រព័ត៌មាន។ ដូច្នេះប្រសិនបើមនុស្សអាចអត់ធ្មត់នៅដំណាក់កាលបន្ទាប់ខ្ញុំដឹងថាយើងនឹងទទួលបានប្រធានបទ។

[Kathy Kreatz]: ហើយខ្ញុំដឹងថានៅពេលវាមកដល់វាមានប្រយោជន៍ណាស់ហើយនាយករងឧបនាយករបានប្រកាសពិនិត្យឡើងវិញនូវការពិនិត្យនិងរបាយការណ៍វឌ្ឍនភាព។ តាមពិតនៅថ្ងៃបន្ទាប់។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាដឹងគុណណាស់។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាខ្ញុំនៅលើរ៉ាដា។

[Curtis Tuden]: អូបាទ, ទាំងស្រុង។

[Kathy Kreatz]: ព្រោះវានៅលើរ៉ាដារបស់ខ្ញុំ។

[Curtis Tuden]: បាទ / ចាសហើយនៅពេលត្រឹមត្រូវរហូតដល់យប់ថ្ងៃស្អែក Kha កំពុងពិភាក្សាជាបណ្តោះអាសន្ននៃសាកលវិទ្យាល័យនិងមនុស្សចាស់ពីព្រោះប្រតិចារិករបស់យើងត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពតាមរបៀបដែលបានកត់សំគាល់ដូចជាកំណត់ត្រា។ ទាំងអស់នេះត្រូវបានគេនិយាយ។ វាបានចាប់ផ្តើមនៅរដូវក្តៅនេះនៅពេលដែលយើងអង្គុយបន្ទាប់ពីថ្ងៃទី 4 ខែកក្កដាការប្រជុំដើម្បីរកឱ្យឃើញនូវអ្វីដែលយើងត្រូវការដើម្បីដោះស្រាយសម្រាប់ឆ្នាំ 2017-18 ។

[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំមានតែមួយប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើខ្ញុំអាចដាក់អ្វីមួយនៅលើគេហទំព័រឬខិត្តប័ណ្ណក្នុងការណែនាំបានព្រោះអ្វីដែលខ្ញុំបានរកឃើញកាលពីឆ្នាំមុនគឺអ្នកមិនអាចមានសិទ្ធិទទួលបានអ្នកបានទេ។ ខ្ញុំបានសួរថាហេតុអ្វីបានជាយើងមិនមើលឃើញសញ្ញាប័ត្រ? ហើយអ្នកមិនចាំវាទេ។ ខ្ញុំគិតថាវាមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ។ ត្រឹមត្រូវ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនចាំវាទេ។

[Curtis Tuden]: ដូច្នេះតាមដែលខ្ញុំយល់, ប្រជាជនអាចបញ្ជាក់បានប្រសិនបើខ្ញុំខុសប៉ុន្តែពេលវេលាមិនអាចរកឃើញដោយផ្អែកលើកិច្ចសន្យាដែលជាកម្រិតនៃគ្រូជាពិសេសសិស្សនិងឪពុកម្តាយ។ គំនិតនៅពីក្រោយនេះគឺជាគ្រូចុងក្រោយ ទាក់ទងនឹងតម្លៃនៃកម្រិតធម្មតានៅពេលនេះពីព្រោះទិន្នន័យត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធពួកគេប្រហែលជាមិនត្រូវបាននាំចូលទាំងស្រុងហើយមិនចង់ឱ្យសិស្សត្រូវបានគេបោកបញ្ឆោតដោយទិន្នន័យលេចចេញទេបន្ទាប់មកសន្លឹកបៀរបានលេចឡើងនៅពេលដែលវាត្រូវបានបំពេញសន្លឹកឆ្នោត។ ម៉្យាងវិញទៀតការជជែកដេញដោលនេះអាចត្រូវបាននិយាយថា: អូពួកគេត្រូវតែអាចចូលប្រើវាបានប៉ុន្តែនៅទីបំផុតនេះនឹងមកដល់នៅពេលដែលប្រជាជនមើលឃើញព័ត៌មានកាន់តែច្បាស់នេះនឹងនាំឱ្យមានកាតចាត់ចំណាត់ថ្នាក់ធម្មតានិងកាតដែលមិនបានរំពឹងទុកអ្នកអាចធ្វើឱ្យមានការភ្ញាក់ផ្អើលអកុសល។ ដូច្នេះនេះគឺជាតុល្យភាពដែលយើងរកឃើញដំណោះស្រាយ។

[Roy Belson]: វាមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់អ្នករាល់គ្នា ឥឡូវនេះយើងគឺជាពេលវេលាដែលយើងប្រមូលបានពិន្ទុទិន្នន័យជាច្រើនហើយមានព័ត៌មានជាច្រើនដែលត្រូវការផ្ទៀងផ្ទាត់រវាងព័ត៌មាននិស្សិតអាជ្ញាប័ណ្ណគ្រូការជ្រើសរើសវគ្គសិក្សានៅគ្រប់វិស័យនិងអ្វីៗទាំងអស់ដែលបានរាយការណ៍និងការផ្ទៀងផ្ទាត់។ ជាលទ្ធផលលក្ខខណ្ឌពិតប្រាកដត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយនិទស្សន្តដូច្នេះ អ្នកដឹងទេពីព្រោះមនុស្សចង់បានទិន្នន័យកាន់តែច្រើនមានការសិក្សាជាច្រើនដើម្បីបន្ត។ ដូច្នេះវាត្រូវការពេលវេលាខ្លះសម្រាប់មនុស្សដើម្បីស្គាល់វាហើយខំធ្វើការ។ អ្នកមិនអាចចូលហើយនិយាយថាអូបីសប្តាហ៍មុនខ្ញុំគួរតែផ្លាស់ប្តូរ។ នៅពេលរឿងនេះកើតឡើងអ្នកត្រូវធ្វើបែបនេះ។ ដូច្នេះនេះគឺជាដំណើរការដ៏វែងឆ្ងាយ។ ប្រតិបត្តិការក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លី។ វានឹងមានរន្ធមួយចំនួននៅលើផ្លូវហើយក្នុងករណីខ្លះមនុស្សខ្លះមិនធ្វើទេ វាគឺជាការលំបាកឬពិបាកធ្វើដូច្នេះប៉ុន្តែយើងនឹងបន្តរក្សាទុកវានៅក្នុងនោះ។

[Erin DiBenedetto]: លោក Benedetto ។ សូមអរគុណ ខ្ញុំមានសំណួរពីរ។ ដំបូងខ្ញុំចង់ឱ្យប្រាកដថាការភ្ញាក់ផ្អើលដែលប្រព័ន្ធនេះមិនមានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ការបរាជ័យរបស់សិស្សនេះហើយក្នុងរយៈពេលវែងវាអាចអនុវត្តចំពោះថ្នាក់រៀនឬចំណាត់ថ្នាក់ណាមួយឬអ្វីផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាតើអ្នកស្គាល់ព័ត៌មាននេះទេ។ ឬប្រសិនបើនាយកដឹងប្រសិនបើពួកគេដឹងថាវាគឺជាលក្ខខណ្ឌបែបនេះអ្នកដឹងទេសេចក្តីសំរេចដំបូងនៃរដូវកាលដំបូងនឹងយឺតជាងការផ្លាស់ប្តូរឬផ្លាស់ប្តូរចំណាត់ថ្នាក់អ្នកនឹងមានឥទ្ធិពលអាក្រក់មកលើអ្នកមែនទេ? ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អោយអ្នកណាម្នាក់មើលហើយធ្វើឱ្យប្រាកដថាវាមិនមែនជាករណីទេហើយយើងមិនចាំបាច់ដោះស្រាយវាមុនពេលបញ្ចប់ការមានផ្ទៃពោះដំបូងឡើយ។

[John Perella]: នេះត្រូវបានជួសជុលជាមធ្យមរបស់វាដូចជាលោក Tudin ទើបតែបានលើកឡើងដែលជាដំណាក់កាលដ៏សំខាន់បំផុតសម្រាប់ GPA គឺពិតជាអំពើពុករលួយនៅក្នុងនិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យ។ នេះគឺជាពេលដែលកម្មវិធីជាក់ស្តែងមាននិន្នាការពិចារណា។ ដូច្នេះក្នុងករណីនេះវាមិនប៉ះពាល់ដល់ GPA ទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះជាបញ្ហាសម្រាប់វានៅក្នុងដំណើរការនេះ។

[Erin DiBenedetto]: ល្អណាស់ល្អណាស់។ សូមអរគុណ ផ្នែកទី 2 នៃសំណួររបស់ខ្ញុំ។

[Curtis Tuden]: រឿងចុងក្រោយអំពីផ្នែកដំបូងនៃសំណួរ។ ដូច្នេះនៅទីបំផុតប្រតិចារិកគឺជាខ្លឹមសារពិតប្រាកដ 100% ដែលយើងពិតជាខិតខំសម្រាប់កំណត់ត្រាអចិន្រ្តៃយ៍។ ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយពីមុនក្នុងឆ្នាំសិក្សាទិន្នន័យបានបន្តផ្លាស់ប្តូរ។ ផលប៉ះពាល់។ ពិតជាអភិវឌ្ឍភាពត្រឹមត្រូវនៃទិន្នន័យនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំមានការសោកស្តាយទាំងស្រុងពីរបៀបដែលយើងបានរៀនអំពីបញ្ហាកាលពីឆ្នាំមុនប៉ុន្តែយើងបានយកឈ្នះលើបញ្ហារបស់និស្សិតនេះ។ ប្រតិចារិកចុងក្រោយគឺត្រឹមត្រូវ។

[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ ការដាក់បំភ្លឺ ខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលអ្វីៗទាំងអស់ត្រូវបានដោះស្រាយ។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់ធ្វើ។ ដូច្នេះផ្នែកទីពីរនៃសំណួររបស់ខ្ញុំគឺសមស្របបំផុតសម្រាប់នាយកសាលា។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់។ ជាមួយនឹងកិច្ចព្រមព្រៀងរបស់គ្រូថ្មីតើការរំពឹងទុកមានរយៈពេលប៉ុន្មានហើយវាលឿនប៉ុណ្ណា? ហើយតើមានគ្រូប៉ុន្មាននាក់ដែលត្រូវប្រើក្នុងខួរក្បាលឬផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាល។ តើអ្នកប្រកាសភារកិច្ចទាំងនេះរាល់ថ្ងៃយ៉ាងដូចម្តេច? ខ្ញុំមិនដឹងថាមានកិច្ចព្រមព្រៀងអ្វីដែលត្រូវនិយាយទេខ្ញុំចង់ដឹងថាតើកាតព្វកិច្ចរបស់អ្នកមានអ្វីខ្លះហើយថាតើវាមានឥទ្ធិពលយ៉ាងណាទៅលើសាស្រ្តាចារ្យនិងបុគ្គលិករបស់យើង។

[Curtis Tuden]: ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថារយៈពេលនៃកិច្ចព្រមព្រៀងរបស់គ្រូត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាប្រចាំ។ ដូច្នេះនិយមន័យតាមកាលកំណត់នៅតែត្រូវបានទទួលយកដើម្បីពន្យល់។ គោលការណ៍ទូទៅរបស់ខ្ញុំគឺថានៅពេលដែលខ្ញុំបង្ហាត់គ្រូនៅក្នុងប្រព័ន្ធដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាប្រចាំកាលពី 2 សប្តាហ៍មុនខ្ញុំផ្តល់សៀវភៅកំណត់ហេតុជាច្រើនដងពិនិត្យមើលទិន្នន័យរវាងដំណាក់កាលចំណាត់ថ្នាក់។ ការសង្កត់ធ្ងន់លើសារៈសំខាន់នៃការធ្វើតេស្តពីរដងនិងធានានូវភាពត្រឹមត្រូវនៃគុណវុឌ្ឍិទាំងនេះគឺនិយមន័យរបស់ខ្ញុំនៃភាពទៀងទាត់ប៉ុន្តែវាគឺជាការផ្លាស់ប្តូរវប្បធម៌នៅទូទាំងសាលាដូច្នេះមនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងធ្វើការរកការអនុវត្តល្អបំផុត។

[Erin DiBenedetto]: ដូច្នេះបញ្ហារបស់ខ្ញុំត្រូវបានដោះស្រាយបន្ថែមទៀតដោយព្រឹទ្ធបុរស។ សង្ឃឹមថាឪពុកម្តាយនឹងត្រូវបានប្រើតែនៅក្នុងខួរក្បាលសាលារៀនហើយប្រើវាជាភារកិច្ចដែលមានទម្រង់នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងនេះជាមួយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើពួកគេត្រូវការផ្ញើអ៊ីមែលពួកគេធ្វើវានៅក្នុងខួរក្បាលសាលារៀនដើម្បីធ្វើឱ្យគ្រូកាន់តែស៊ាំនេះនេះក្លាយជាទំលាប់សម្រាប់គ្រូនិងឪពុកម្តាយប្រើប្រព័ន្ធថ្មីនេះ។ ដូច្នេះនេះគឺជាជំរើសដំបូងរបស់មនុស្សគ្រប់រូបព្រោះខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំមានខួរក្បាលនៅសាលារៀនក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ឪពុកម្តាយនិយាយថាសម្រាប់កុមារបីនាក់ផ្សេងគ្នានៅក្នុងតំបន់ពួកគេនឹងមានវិធីបីយ៉ាងផ្សេងគ្នាដើម្បីធ្វើអន្តរកម្មជាមួយឪពុកម្តាយ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ដឹងថាអ្វីដែលគ្រូរបស់យើងរំពឹងទុក។ ឥឡូវនេះយើងមានមួយឆ្នាំក្នុងឆ្នាំសិក្សាតើយើងរំពឹងថាគ្រូរបស់យើងនឹងធ្វើព័ត៌មានសំខាន់និងព័ត៌មានសំខាន់ៗសម្រាប់ឪពុកម្តាយយ៉ាងដូចម្តេច? តើនេះជាមធ្យោបាយតែមួយគត់ដើម្បីរំពឹងថាពួកគេធ្វើបែបនេះទេ?

[Roy Belson]: ដូច្នេះនៅពេលយើងចរចាកិច្ចព្រមព្រៀងចុងក្រោយនេះគឺជាសមាសធាតុមួយក្នុងចំណោមសមាសធាតុដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងកិច្ចសន្យា។ ហើយគ្រូបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ថាពួកគេមិនចង់ដាក់អ្វីៗទាំងអស់នៅកម្រិតខុសគ្នាជារៀងរាល់ថ្ងៃទេ។ ឧទាហរណ៍សាលាបឋមសិក្សាពិតជាមិនមានកម្មវិធីព័ត៌មានមូលដ្ឋានជាច្រើនទេ។ នៅអនុវិទ្យាល័យនិងអនុវិទ្យាល័យប្រហែលជាមួយសប្តាហ៍ម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍។ រៀងរាល់ពីរសប្តាហ៍ខ្ញុំធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពឯកសារនេះហើយនោះជាអ្វីដែលពួកគេគិត។ នៅចុងបញ្ចប់នៃរដូវកាលនេះនឹងមានផ្នែកមួយនៃពួកគេធ្លាក់ចុះនៅពេលពួកគេផ្តោតលើកម្រិតទូទៅ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងនិយាយជាមួយគ្រូខ្លះហើយធ្វើឱ្យយល់និងធ្វើរបាយការណ៍មួយទៀតព្រោះខ្ញុំគិតថាវាកំពុងកើនឡើង។ ដោយសារតែមនុស្សនឹងប្រើប្រព័ន្ធផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនក្នុងរយៈពេលយូរពួកគេពេញចិត្តនឹងពួកគេ។ ឥឡូវនេះពួកគេកំពុងផ្លាស់ប្តូរហើយ។ ហើយយើងក៏ត្រូវធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយពិតជាប្រើវាដែរព្រោះអ្នកមិនអាចលើកទឹកចិត្តនរណាម្នាក់ឱ្យប្រើរបស់អ្វីមួយដោយគ្មានអ្នកដើរតាម។ ដូច្នេះយើងត្រូវរកវិធីដើម្បីចូលរួមទាំងពីរ។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាកន្លែងដែលយើងមកពី។ ប៉ុន្តែជាទូទៅវាមានទិសដៅត្រឹមត្រូវទោះបីវាមិនមែនជាប្រព័ន្ធល្អឥតខ្ចោះក៏ដោយ។

[Erin DiBenedetto]: ដូច្នេះនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃហេតុផលថ្មីសម្រាប់ប្រព័ន្ធថ្មី ដូច្នេះឪពុកម្តាយមិនចាំបាច់ទៅបីកន្លែងទេ។ នេះគឺជាគោលដៅចុងក្រោយសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សានិងមធ្យមសិក្សានិងសូម្បីតែថ្នាក់មត្តេយ្យដែលបានចូលសាលា។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ការពារប្រជាជនពីការកសាងដោយផ្ទាល់លើបញ្ហានេះជាពិសេសនៅក្នុងស៊េរីដំបូងរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះនឹងប៉ះពាល់ដល់គ្រូសាលាបឋមរបស់យើង។ ប្រសិនបើពួកគេចាត់ការធ្វើការជាមួយឪពុកម្តាយឱ្យបន្តឆែកនៅពេលយប់បន្ទាប់មកពិនិត្យមើលហើយនិយាយថា: អូអ្នកបានភ្លេចវាហើយ អ្នកអាចកាន់អ្វីដែលពិសេសហើយធ្វើវានៅក្នុងកម្មវិធី។ ដូច្នេះសូមជ្រើសរើសឥឡូវនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាជាឧបករណ៍សំខាន់មួយដែលសមនឹងមនុស្សគ្រប់គ្នានៅគ្រប់ស្រុកទាំងអស់នៅស្រុក។ ដូច្នេះប្រសិនបើខ្ញុំអាចនិយាយជាមួយនាយកនិងអ្នកដឹកនាំរបស់អ្នកហើយពិតជាជួបគ្រូអ្វីដែលការអភិវឌ្ឍបានរំពឹងទុក។ តាមរបៀបនេះសូម្បីតែនៅក្នុងសាលា KHS របស់យើងគ្រូទាំងនេះកំពុងប្រើវា។ តាមរយៈមនុស្សចាស់របស់យើងគ្រប់វិធីទាំងអស់។

[John Perella]: ប្រសិនបើខ្ញុំអាចនិយាយបានបន្តិច។ ខ្ញុំគិតថានេះមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់អ្នក។ ស្វែងយល់អំពីការផ្លាស់ប្តូរវប្បធម៌ដ៏សំខាន់ដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងនេះ។ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះគ្រូភាគច្រើនបានប្រើប្រព័ន្ធចាត់ថ្នាក់ជាច្រើន។ ដូច្នេះអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើយ៉ាងហោចណាស់នៅវិទ្យាល័យគឺផ្តោតលើការពិភាក្សារបស់អង្គភាពវាយតម្លៃការពិភាក្សានិងបង្កើតការរំពឹងទុកដែលយើងកំពុងប្រើកម្រិតដូចជាលោក ToT បានលើកឡើងជាញឹកញាប់។ នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃអ្វីដែលយើងរំពឹងថាវាជាផ្នែកមួយនៃការសន្ទនារបស់យើងហើយខ្ញុំគិតថាអ្នកនឹងឃើញការផ្លាស់ប្តូរដ៏ធំមួយនៅពេលនេះនៅឆ្នាំក្រោយ។

[Erin DiBenedetto]: ដូច្នេះតំបន់ផ្សេងទៀតនៅក្នុងតំបន់របស់យើងដើម្បីធ្វើដូច្នេះ? អត្ថិភាព។ Caldwell, ការសិក្សានិងអនុវិទ្យាល័យរបស់អ្នកដើម្បីធ្វើដូច្នេះ? វាហាក់ដូចជាខ្ញុំចង់មានភាពស្របគ្នាដល់ 12 ។ ខ្ញុំមិនត្រឹមតែចង់ប្រើវានៅសាលារៀនប៉ុណ្ណោះទេ។ ខ្ញុំចង់ទៅប្រព័ន្ធមួយប្រសិនបើខ្ញុំមានឆ្នាំទីបួនហើយសិស្សអនុវិទ្យាល័យក៏ដូចជាថ្នាក់ទី 8 និងកុមារបញ្ចប់ការសិក្សា។

[Diane Caldwell]: អរុណសួស្តីម្តងទៀត។ ដូច្នេះផ្ទុយទៅវិញកំណត់សំគាល់សំខាន់ៗចាំបាច់ត្រូវចូលរួមក្នុងរបាយការណ៍នេះ។ យើងមានកិច្ចព្រមព្រៀងថ្មីមួយដើម្បីមកដូច្នេះយើងអាចចរចារបស់ផ្សេងទៀតបាន។ ប៉ុន្តែយោងទៅតាមកិច្ចសន្យារបស់គ្រូវាជួយតែរបាយការណ៍ប៉ុណ្ណោះ។

[Erin DiBenedetto]: តើយើងអាចលើកទឹកចិត្តឱ្យប្រជាជនចាប់ផ្តើមប្រើវាតាមរបៀបនេះដោយសារតែតម្រូវការរបស់ឪពុកម្តាយ? ហេតុអ្វីនេះជាអ្វីដែលយើងស្តាប់នៅក្នុងតំបន់នេះ?

[Diane Caldwell]: ខ្ញុំចង់និយាយជាមួយអ្នកអំពីការសន្ទនាធំជាងមុនជាមួយឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំប៉ុន្តែជាការពិតយើងអាចស្នើសុំឱ្យគ្រូរបស់យើងមកនិងតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំមិនដែលបាន heard ច្រើនអំពីវាថ្មីៗនេះទេប៉ុន្តែនៅពេលដែលយើងសំរេចចិត្តត្រលប់មកកម្មវិធីនេះវិញខ្ញុំបាន heard វា សារជាច្រើននៅលើហ្វេសប៊ុកពីឪពុកម្តាយជាច្រើនប្រាប់ខ្ញុំថាតើវាសំខាន់យ៉ាងណាហើយវិធីដោះស្រាយស្ថានការណ៍នៅពេលយប់យ៉ាងសំខាន់។

[Diane Caldwell]: យើងបានរកឃើញថានៅសាលាបឋមសិក្សានៅពេលដែលយើងបានរកឃើញឪពុកម្តាយរបស់យើងដោយផ្ទាល់យើងបានធ្វើកាន់តែច្រើនហើយវាមានឥទ្ធិពលខ្លាំងជាងពួកគេ។ ប៉ុន្តែជាការពិតយើងអាចលើកទឹកចិត្តគ្រូរបស់យើងឱ្យទាក់ទងមកយើង។

[Paulette Van der Kloot]: យល់ព្រមអរគុណ។

[Stephanie Muccini Burke]: អត្ថិភាព។

[Paulette Van der Kloot]: ពួកគេមកពីលោកគីន។ គាត់មានសំណួរខ្មៅមួយគូហើយមានសំណើដំបូង។ អ្នកត្រូវបានចុះបញ្ជីនៅក្នុងរបាយការណ៍អកម្មរបាយការណ៍ដែលមួយក្នុងចំណោមនោះគឺជាការជូនដំណឹងអំពីសិទ្ធិហើយគិតថានេះអាចត្រូវបានដោះស្រាយយ៉ាងងាយស្រួលដោយបន្ថែមសារចូលក្នុងខួរក្បាលរបស់សាលា។ នេះត្រូវបានធ្វើរួច?

[Curtis Tuden]: ដូច្នេះនេះលែងរួចរាល់ហើយ។ របាយការណ៍នេះទើបតែបានធ្វើការនៅថ្ងៃសុក្រដូច្នេះយើងអាចខិតកាន់តែជិតដល់ថ្ងៃស្អែក។

[Paulette Van der Kloot]: វាងាយស្រួល ... ដូច្នេះវាហាក់ដូចជាយើងគួរតែព្យាយាមទទួលយកការទទួលខុសត្រូវបែបនេះ។ វិធីមួយទៀតគឺវិធីសាស្រ្តបណ្តោះអាសន្ននៃការបែងចែកមុខងារសុវត្ថិភាពអ្នកប្រើប្រាស់។ វាមាននិរន្តរភាពហើយអាចបង្ហាញព័ត៌មានសម្ងាត់។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះនឹងជារឿងមួយទៀតដែលយើងត្រូវចំណាយពេលខ្លះ។ ខ្ញុំដឹងពីរបៀបរក្សាទុកទិន្នន័យគឺជាបញ្ហា។ ដូច្នេះទាំងនេះត្រូវបានលង់ទឹកជាមួយគ្រាប់និងវីស។ ដូចដែលអ្នកមានមែនខ្ញុំចង់ព្យាយាមដោះស្រាយវា។ បញ្ហាធំបំផុតក៏បានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងរបាយការណ៍នេះគឺទម្ងន់របស់ប្រព័ន្ធ GPA និងកទាំងអស់។ ហើយខ្ញុំគិតថាវាធំជាងការសន្ទនាដែលយើងទាំងអស់គ្នាមានយប់នេះទៅកាន់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ។ ខ្ញុំគិតថារឿងនេះនឹងកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលប្រជុំហើយក្នុងអំឡុងពេលនៃវគ្គសិក្សាប្រហែលជាប្រសិនបើសហការីរបស់ខ្ញុំក៏ត្រូវបានគេពិចារណាដែរ។ ខ្ញុំគិតថាយើងចាំបាច់ត្រូវទទួលបានការចូលរួមចំណែកជាច្រើន, ច្រើន តើនិស្សិតប្រភេទនេះគឺជាអ្វី? វាក៏បន្តនិយាយថាអ្នកដឹងទេអ្នកដឹងពីរបៀបដែលយើងទទួលបានរង្វាន់និងផ្អែកលើ GPA ឬអ្វីផ្សេងទៀត? ព័ត៌មានជាច្រើន។ នេះបង្ហាញថាយើងបញ្ជូនយើងទៅការរួមបញ្ចូលគ្នានៃកម្មវិធីសិក្សារបស់ខ្ញុំហើយសញ្ជឹងគិតនិងធ្វើការពេញមួយឆ្នាំ។

[Mea Quinn Mustone]: ល្អណាស់។

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ អត្ថិភាព។ Musto ។

[Mea Quinn Mustone]: ខ្ញុំគ្រាន់តែជាសំណួរប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះប្រព័ន្ធអាកប្បកិរិយាបច្ចុប្បន្នដែលឥឡូវនេះយើងមានព័ត៌មានអំពីការព្យួរការងារប្រហែល 278 នៅចុងបញ្ចប់នៃម្រាមដៃរបស់ខ្ញុំហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អោយខ្ញុំអាចរាយការណ៍មកខ្ញុំនាពេលអនាគតបើដូច្នោះ។ សិស្សម្នាក់អាចបញ្ឈប់បាន 10 ដងឬនិស្សិតចំនួន 270 នាក់ឈប់។ ខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះលេខនេះ។

[Curtis Tuden]: ប្រាកដ។ បាទមានរបាយការណ៍លម្អិតមួយដែលមានឈ្មោះថាសុវត្ថិភាពនិងវិន័យរបស់សាលា។ វាត្រូវបានគេរាយការណ៍ជារៀងរាល់ឆ្នាំថាអ្វីៗទាំងអស់ត្រូវបានខូច។ ដូច្នេះរបាយការណ៍សង្ខេបមាននៅលើអ៊ីនធឺណិត។ ខ្ញុំចង់និយាយថាអ្នកផ្ញើសារមកខ្ញុំហើយយើងអាចរកឃើញព័ត៌មានលម្អិតដែលចាប់អារម្មណ៍បំផុត។ ប៉ុន្តែខ្ញុំអាចនិយាយបានថាចំនួននេះបានថយចុះគួរឱ្យកត់សម្គាល់ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ។ ដូច្នេះនេះគឺជាសញ្ញាល្អសម្រាប់តំបន់នេះ។

[Mea Quinn Mustone]: បាទ / ចាសខ្ញុំក៏មិនដឹងថាវានៅទីណាដែរ។

[Curtis Tuden]: ខ្ញុំដឹងថាលេខនឹងរាំ។ ហើយប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលវាទាន់ពេលនោះគឺជាអ្វីដែលយើងបានធ្វើ។ ប៉ុន្តែការនាំចូលឱសថជាច្រើនទៀតគឺជាការសន្ទនា។

[Mea Quinn Mustone]: សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: អត្ថិភាព។ cuo ។

[Ann Marie Cugno]: សូមអរគុណ ខ្ញុំពិតជាមិនបានទៅទេប៉ុន្តែខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភអំពី GPA ។ នៅពេលដែលមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំទើបតែបានលើកឡើងខ្ញុំគិតថាផ្នែកមួយនៃ GPA ត្រូវការអង្គុយហើយយើងត្រូវបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់។ មិនថា GPA ខ្ពស់ទាបទាបឬរវាងបញ្ហានេះនឹងជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដល់ឪពុកម្តាយនិងនិស្សិត។ យើងពិតជាត្រូវបញ្ជាក់ពីមូលហេតុដែលខ្ញុំចង់និយាយខ្ញុំបានអានវាទាំងស្រុងខ្ញុំមិនយល់អ្វីទាំងអស់ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនចង់ទៅចុងម្ខាងទៀតនៅចុងម្ខាងទៀតទេ។ យើងកំពុងនិយាយថាយើងនឹងមិនធ្វើ GPA ដូចនេះទេប៉ុន្តែឪពុកម្តាយរបស់យើងយល់ថាវានឹងជះឥទ្ធិពលដល់សិស្សរបស់យើងនៅក្នុងឧត្តមសិក្សា? ខ្ញុំមិនចង់ឱ្យឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើយើងនឹងផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធនេះមហាវិទ្យាល័យនឹងប៉ះពាល់ដល់កូន ៗ របស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើយើងទាំងអស់គ្នានៅលើទំព័រតែមួយវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនចង់ត្រឡប់មកវិញហើយស្តាប់ឥឡូវនេះទេយើងនឹងធ្វើវាឱ្យបានច្រើន។ បន្ទាប់ពីនោះពួកគេនឹងត្រូវបានអនុវត្តតាមរបៀបខុសគ្នាទាំងស្រុង។ ខ្ញុំចង់និយាយថាដោយការគោរពត្រឹមត្រូវនិងអ្វីគ្រប់យ៉ាងខ្ញុំកំពុងមើលវាហើយនិយាយថាអ្នកដឹងទេថាបញ្ហាជាមួយ GPA គឺជាការព្រួយបារម្ភរបស់សិស្សដែលមានលក្ខណៈខ្ពស់ជាមួយឪពុកម្តាយ។ ពេលវេលាសម្រាប់ការដោះស្រាយឱ្យពួកគេឧទ្ទិសដល់ការគាំទ្រសិស្សដែលមានសមិទ្ធិផលសាលារៀនអប្បបរមាគឺលែងមានសុពលភាពសម្រាប់ GPA ។ ខ្ញុំមិនចង់អោយសារនេះគិតថាយើងផ្តោតលើក្រុមតែមួយទេមិនមែនក្រុមទាំងអស់ទេ។ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការធានាថាភាពខុសគ្នានៃការអប់រំរបស់យើងអាចត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង។ ខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងបានបង្ហោះព័ត៌មានត្រឹមត្រូវហើយយើងធ្វើបានល្អដើម្បីកាន់តែជិតស្និទ្ធមិនត្រឹមតែការផ្លាស់ប្តូរពិន្ទុមធ្យមប៉ុណ្ណោះទេ។ ខ្ញុំដឹងថាអ្វីដែលនឹងត្រូវទុកចោលហើយប្រសិនបើអ្នករាល់គ្នាចាប់ផ្តើមអានវាហើយសិស្សចាប់ផ្តើមអានវាយើងនឹងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពដែលស្ទើរតែដូចស្ត្រី។ សាលាក្តីរូបនេះបាននិយាយនៅពេលកិច្ចប្រជុំបានចាប់ផ្តើម: តើនេះមានន័យយ៉ាងដូចម្តេច? តើយើងអាចចាប់ផ្តើមនាំវាគ្មិនបានទេ? តើយើងអាចចាប់ផ្តើមទទួលយកអ្វីមួយបានទេ? ប្រសិនបើនេះជាករណីប្រសិនបើវាជាវប្បធម៌ សាលានេះនិងតំបន់នេះនឹងបម្រើហើយយើងត្រូវតែបញ្ជាក់និងបង្ហាញឱ្យច្បាស់និងបង្ហាញឱ្យច្បាស់ហើយមានតម្លាភាពអំពីវាដែលត្រូវតែមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ដោយសារតែខ្ញុំមិនចង់ឆ្លើយទូរស័ព្ទនៅខែឧសភាទាយនៅខែមិថុនាយើងនឹងមិនមានវាទេ។ ប្រសិនបើនេះជាអ្វីដែលតំបន់នេះនឹងត្រូវបានពិភាក្សាហើយសំខាន់បំផុតសម្រាប់សិស្សនៅសាលានេះខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាពួកគេដឹងច្បាស់ពីកន្លែងដែលយើងនឹងទៅ។ ហើយខ្ញុំគិតថាក្នុងនាមជាគណៈកម្មាធិការសាលារៀនយើងពិតជាចង់ដឹង។ របៀបដែលយើងនឹងធ្វើដូច្នេះ។

[Curtis Tuden]: ដូច្នេះខ្ញុំនឹងនិយាយថាវិសាលភាពនៃការបង្កើតគោលនយោបាយគឺស្ថិតនៅក្នុងវិសាលភាពនៃគណៈកម្មាធិការសិក្សាពីព្រោះបញ្ហា GPA ទាំងអស់ត្រូវបានកំណត់ដោយយោងទៅតាមសេចក្តីណែនាំរបស់ក្រុមនេះដោយផ្អែកលើការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុម។ ដូច្នេះខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំការពិភាក្សាទាំងអស់នេះ។ វានឹងអស្ចារ្យណាស់។

[Ann Marie Cugno]: ដេលករកាន

[Stephanie Muccini Burke]: ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងមានប្រពន្ធ។ Vandekloot ណែនាំឱ្យយើងផ្ញើឯកសារនេះទៅស៊ូលអ៊ុមម៉ាល់ក្នុងវគ្គសិក្សា។

[Ann Marie Cugno]: ដាច់ខាត។ ខ្ញុំប្រាកដជាបើកហើយ។ ហើយតើអ្នកនឹងពិភាក្សាជាមួយឪពុកម្តាយរបស់អ្នកទេ?

[John Perella]: ខ្ញុំក៏អាចមិនអើពើនឹងវាបានដែរ? ដូច្នេះខ្ញុំចង់បញ្ជាក់ថាមានភាពខុសគ្នានៅក្នុងការពិភាក្សា GPA ។ ជាក់ស្តែងមួយគឺភាពត្រឹមត្រូវនោះគឺជាការរិះគន់របស់យើង។ ខ្ញុំគិតថា Curro បានលើកឡើងពីការឆ្លុះបញ្ចាំងរបស់គាត់ចំពោះ GPA ហើយនោះជាចំណុចល្អជាច្រើន។ នេះមិនចាំបាច់អ្វីដែលយើងការពារដូចអគារនោះទេ។ ខ្ញុំគិតថាគូអូគឺជាមនុស្សខួរក្បាលនិងអ្នកច្នៃប្រឌិតយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការដោះស្រាយនូវអ្វីដែលគាត់បានឃើញ។ ដូច្នេះយើងមិនបានផ្លាស់ប្តូរពិន្ទុមធ្យមរបស់យើងនៅពេលនេះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាវាច្បាស់ណាស់។ ខ្ញុំគិតថាមានភារកិច្ចពីរផ្សេងគ្នានៅក្នុងរបាយការណ៍នេះ។

[Ann Marie Cugno]: មែនហើយនោះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំបាននិយាយប្រសិនបើឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំចាប់ផ្តើមអានវាពួកគេនឹងឈានដល់ការសន្និដ្ឋាន។ ហើយខ្ញុំមិនចង់ឱ្យឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំខ្លាចនៅទីនោះទេ។ ហើយខ្ញុំមិនចង់ឱ្យសិស្សភ័យខ្លាចមិនថាពួកគេជាក្រុមតូចៗឬក្រុមតូចៗទេ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំនិយាយថាវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការពិភាក្សានេះតាមរបៀបត្រឹមត្រូវ។ ហើយកុំចាប់ផ្តើមពាក្យចចាមអារាម។

[John Perella]: ខ្ញុំគិតថានេះមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ខ្ញុំគិតថាជាអវិជ្ជមានដែលជាផ្នែកមួយនៃព័ត៌មានដែលបានផ្តល់ជូននៅទីនេះនៅយប់នេះគឺជាជនរងគ្រោះរបស់វា។ ប្រសិនបើយើងអាចបញ្ជាក់ឱ្យបានច្បាស់ខ្ញុំគិតថានឹងមានរឿងរ៉ាវភាន់ច្រលំកាន់តែប្រសើរ។ ប៉ុន្តែវាត្រូវបានគេផ្តោតជាពិសេសនៅ GPA និងថ្នាក់សាលារៀន។ គាត់ត្រូវតែដឹងថានៅពេលដែលលោក Belson បានលើកឡើងការរំពឹងទុកសម្រាប់ប្រព័ន្ធទិន្នន័យបានកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ប្រសិនបើយើងត្រូវរក្សាការរំពឹងទុកថ្នាក់ជាតិយើងត្រូវតែវិនិយោគយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងប្រព័ន្ធទាំងនេះប្រព័ន្ធផ្ទៃក្នុងរបស់យើង។ ជាក់ស្តែងវាទាំងអស់នេះគឺជាទឹកដីថ្មីរបស់យើង។ ការផ្លាស់ប្តូរប្រចាំឆ្នាំ។ ប៉ុន្តែនេះត្រូវតែជាអាទិភាពកំពូលរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សានិងប្រព័ន្ធសាលារៀន។ ប្រព័ន្ធទិន្នន័យដែលយើងមាននៅថ្ងៃនេះនិងវិធីបន្ថែមការគាំទ្រហើយពិតជាបន្ថែមពួកវាទៅពួកគេ។

[Kirsteen Patterson]: សូមអរគុណ

[John Perella]: អភិបាល?

[Kirsteen Patterson]: កែលម្អស្បែកស។

[Robert Skerry]: ខ្ញុំគិតថាវាប្រសើរជាងប្រសិនបើយើងមានគណៈកម្មាធិការសម្រាប់ការប្រជុំទាំងមូលនៅដើម។ ព័ត៌មានដែលប្រមូលបានពីឪពុកម្តាយនិងនិស្សិតនៅឯកិច្ចប្រជុំនេះនឹងមានលទ្ធផលដូច្នេះយើងអាចចាត់ការងាររបស់ក្រុមហ៊ុនបុត្រសម្ព័ន្ធដាច់ដោយឡែកពីគ្នាទៅទៀតយើងអាចយល់បាននូវអ្វីដែលនឹងកើតឡើងហេតុអ្វីយើងកំពុងកើតឡើងនាពេលអនាគត។

[Stephanie Muccini Burke]: មានចលនាមួយនៅលើឥដ្ឋហើយឯកសារនេះត្រូវបានបញ្ជូនទៅគណៈកម្មាធិការដោយលោក Scree ។ មានមួយវិនាទី? ថ្ងៃច័ន្ទ។ សម្គាល់ដោយលោក Benedeto ។ តើប្រជាជនយល់ព្រមផ្ញើវាទៅគណៈកម្មាធិការទាំងអស់ទេ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ សូមអរគុណ ចលនាចរចារនិងបញ្ហាច្បាប់នឹងត្រូវបានបង្ហាញរហូតដល់កិច្ចប្រជុំនេះគឺកិច្ចប្រជុំប្រចាំសប្តាហ៍របស់យើង។ ប្រពន្ធរបស់អភិបាលក្រុង។

[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំមានតែសំណួរដែលខ្ញុំចង់លេងជាមួយ។

[Stephanie Muccini Burke]: នៅក្នុងឯកសារនៃកិច្ចប្រជុំប្រតិបត្តិនៅពេលកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់របស់គណៈកម្មាធិការសិក្សាវាត្រូវបានបង្ហាញជាមូលដ្ឋាន។ តើមានវិនាទីទី 2 នៅជាន់ Scres របស់លោក Scree ដែរឬទេ?

[Unidentified]: ថ្ងៃច័ន្ទ។

[Stephanie Muccini Burke]: សម្គាល់ដោយលោក Skerry ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ សូមអរគុណ ប្រសិនបើខ្ញុំអាច។ រួមទាំងការគាំទ្រ។

[Paulette Van der Kloot]: នៅពេលដែលយើងបាននិយាយអំពីកិច្ចប្រជុំនៅសប្តាហ៍ក្រោយខ្ញុំត្រូវប្រាប់អ្នកថាក្នុងនាមជាសមាជិកគណៈកម្មាធិការមួយនេះមិនមែនជាឈុតដ៏ល្អសម្រាប់ខ្ញុំនៅយប់នេះទេ។ ខ្ញុំមានការលំបាកក្នុងការនិយាយជាមួយសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សា។ ចង្កៀងគឺស្ថិតនៅក្នុងភ្នែករបស់យើង។ យើងគ្រាន់តែឃើញតែសាធារណៈជនប៉ុណ្ណោះ។ ហើយខ្ញុំមិនប្រាកដថាទូរទស្សន៍អាចចាប់វាគ្មិនពីមុនរបស់យើងបានទេ។ ត្រឹមត្រូវ? ដេលករកាន អូល្អ។

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អសម្រាប់ពួកគេ។

[Paulette Van der Kloot]: ការដាក់បំភ្លឺ បញ្ហាតែមួយគត់គឺថារាងកាយឆ្លើយតបចំពោះមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំវាព្រួយបារម្ភថាការព្យាយាមពិភាក្សានិងនិយាយដោយស្មោះត្រង់។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់គិតអំពីវានៅសប្តាហ៍នេះ។

[Stephanie Muccini Burke]: ប្រសិនបើខ្ញុំគ្រាន់តែត្រូវការក៏អាចធ្វើបានផងដែរយើងអបអរកិច្ចប្រជុំរបស់ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងនៅទីនេះជាមួយនឹងការកែទម្រង់មួយចំនួនសម្រាប់ពីរបីឆ្នាំ។ យើងបានតំឡើងសេះនៅលើឆាកហើយធ្វើការបានល្អណាស់។ ដូច្នេះប្រហែលជាយើងអាចគិតអំពីរឿងនេះនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។

[Ann Marie Cugno]: តើខ្ញុំអាចសួរបានទេ? ខ្ញុំដឹងថាកិច្ចប្រជុំរបស់គណៈកម្មការទីក្រុងគឺជាពេលវេលាចុងក្រោយដែលបានធ្វើឡើងនៅស្ថានីយ៍នេះ។ ខ្ញុំដឹងពីមូលហេតុដែលត្រូវបានពិភាក្សានៅទីនេះគឺដោយសារតែបញ្ហាដែលបានផ្តល់ឱ្យនៅឯកិច្ចប្រជុំបាននាំមកនូវមនុស្សជាច្រើន។ ដូច្នេះវាពិបាកក្នុងការដាក់វានៅទីនោះព្រោះវាពេញហើយ។ យើងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពដែលយើងមិនដូចនោះ។ តើយើងអាចត្រឡប់មកវិញបានទេ? ព្រោះវាមានភាពស្និទ្ធស្នាលជាងនេះ។

[SPEAKER_08]: យើងអាចធ្វើបាន។

[Ann Marie Cugno]: យល់ព្រមអាជីវកម្មថ្មី។

[Stephanie Muccini Burke]: ដំណោះស្រាយរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សា។ លោកបានសំរេចថាគណៈកម្មាធិការសាលា Medga នឹងសម្តែងសមាហរណកម្មសុវត្ថិភាពរបស់លោក Joan Gorman ។ លោកស្រី Gorman គឺជាសមាជិកនៃក្រុមប្រឹក្សាសាលា Erin Dibelettoo ។ លោកបានសំរេចថាគណៈកម្មាធិការសាលាសាលា Medford ចង់បង្ហាញការចូលរួមមរណទុក្ខរបស់លោកចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់លោក Carl Galus ។ លោក Galus គឺជាឪពុករបស់សាស្រ្តាចារ្យ Matt Matt Galus និងជានាយកក្រុមហ៊ុន Cha Suzanne Galus ។ វាត្រូវបានគេសម្រេចចិត្តថាគណៈកម្មាធិការសាលា Medford ចង់ចូលរួមរំលែកទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់ពួកគេទៅកាន់ក្រុមគ្រួសារ Mitchell Chester ។ ឆេស្ទឺត្រូវបានអនុញ្ញាតដោយមហាវិទ្យាល័យនិងមហាវិទ្យាល័យអប់រំមធ្យមសិក្សា។ លោកបានសំរេចថាគណៈកម្មាធិការសាលារៀន Medford ចង់បង្ហាញការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់លោកចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់រ៉ូស្មែរីអាល់ប៊ិក។ Alfie គឺជាអតីតលេខាធិការអនុបណ្ឌិតជាន់ខ្ពស់ Medford និងមីងនៅការិយាល័យព័ត៌មានសាធារណៈរបស់បេសកកម្មរបស់លីសា។ លោកបានសំរេចថាគណៈកម្មាធិការសាលារៀន Medford ចង់បង្ហាញការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់លោក Anaina Casmamuzzo ។ លោក Scaramuzzo គឺជាម្តាយរបស់លោក Rita Decar នាយកបរទេស។ វាត្រូវបានដោះស្រាយផងដែរថាសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសិក្សាបានសម្តែងការចូលរួមរំលែកទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់ពួកគេចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់ Robert Murray ។ Murray គឺជាឪបុកធ៍មរបស់លីសា Cathycio ដែលជាបុគ្គលិកទីក្រុងមួយនិង erin ពូរបស់ Debened នៅក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ ប្រសិនបើយើងទាំងអស់គ្នាអាចឈរបាននៅពេលដែលអ្នកស្រុកនិងសមាជិកគ្រួសារស្លាប់។

[SPEAKER_08]: សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: មានចលនាសម្រាប់ការព្យួរមួយ? អត្ថិភាព។ រកប់នុយ

[Ann Marie Cugno]: នោះហើយជាពេលដែលខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អបអរសាទរគ្រួសាររបស់ខ្ញុំ។ ជាការប្រសើរណាស់ដំបូងខ្ញុំចង់អបអរសាទរលោកវេជ្ជបណ្ឌិតនីកូលខេយ័រនិងក្រុមគ្រួសាររបស់នាងអំពីកូនថ្មីរបស់នាង។ ហើយក្រុមគ្រួសាររបស់ណិលសុននិងក្រុមគ្រួសាររបស់ Kieser សូមអបអរសាទរដល់ចៅរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះវាល្អណាស់។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអបអរសាទរ។ សូមអបអរសាទរ។ ល្អណាស់។ សូមអរគុណច្រើនចំពោះការមកដល់យប់នេះ។ តើអ្នកគិតថាចលនាត្រូវបានពន្យារពេលទេ?

[Unidentified]: សូមអរគុណ